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畢業生產實習報告(2)

時間:2024-10-13 13:51:44 學人智庫 我要投稿

畢業生產實習報告(2)

  在射線探傷室,有一臺型號為DZ-4/500的駐波直線加速器。它是4Me的加速器,射線源為E192,高能X射線機的正常工作室需要在電和水的條件下進行,所以,在遇到緊急情時,工作人員迅速按下應急按鈕,原理就是切斷電源或水源。r放射源的平均能量是1.25M,射線探傷時,3x3mm的圓柱體放射源通過輸送欄輸送出去,對工件的雙面埋弧焊自動焊進行焊縫檢測。在射線室外的監控室,HY131Br輻射場報警器對射線探傷室的輻射強度監控,探傷開始前,輻射場的強度一般小于0.5.usv/h。如果是檢測小的焊接缺陷,采用X射線探傷更好。0.3MeX射線定向射線器,射線源有r192、硒75。探傷工件的管道接口主要是氬弧焊打底,手工電弧焊壓面。以上探測儀器探傷結果是用膠片反應出來,在20℃左右的暗室,經過顯—印—水沖將膠片沖洗出來,F今采用的還有一種X射線實式成像系統(DR檢測線),這種檢測一般是用于直徑小于100的小型管氬弧焊。它的原理是雙壁雙影成像,斜投照是成形為橢圓,成像有2條線,垂直投照則成像為一條直線,采用的是320攝像機。

畢業生產實習報告(2)

  超聲波檢測

  主要用于宏觀缺陷檢測和材料的厚度檢測,它的優點是定位精確。根據材料的性質、厚度來調節靈敏度和探頭的選擇。焊縫探傷的探頭有CSK-IIIA、CSK-IVA兩種標準試塊。探頭越薄,其頻率越高,一般在20~50HZ。通過一次探傷、二次探傷以測得較大波來確定。采用的設備是數字超聲波探傷儀,型號:HG—P102C

  ⑶理化中心

 、贆C性室 在機性室,主要是通過儀器對材料的脆性等性能進行檢測。300KN、1000萬N液壓夾具是測量材料的冷彎性和壓變性。擺錘式沖擊試驗機是測量材料的沖擊性能。100萬N拉伸試驗機是測量材料的拉伸性能。實驗室還有維氏、布氏、羅氏硬度機,這些硬度機的測量原理在我們的課本學習中已經了解過。

  ②金相分析

  金相熱處理室 金相的熱處理通常是在1000℃、1300℃的烘烤箱中加熱,一定時間后,取出來進行水淬或油淬。

  低倍腐蝕室 使用鹽酸溶液在75℃的條件下處理。晶間腐蝕的發生例如:不銹鋼經24h或16h的沸騰后加入Cu或CuSO4,發生晶間腐蝕。

  金相制樣室 設備MP—2A磨拋機,使用水、砂紙。晶間腐蝕常采用硅整流設備、直流電電解腐蝕

  金相分析室 a 體式顯微鏡,用于宏觀低倍觀察。b MF—2型及你想顯微鏡,放大倍數為50~630倍。c HM—211顯微維氏硬度試驗機,微觀組織可以放大400倍。d 金相分析儀 檢查組織晶粒度、脫碳層

  ICP分析室 a 氫氧氮分析 H、O、N穩壓機,N生成N2,H生成H2o,O 生成CO2。b 紅外C、S分析儀.c 直讀光譜儀(發射光譜),原理:試樣經打磨后放入火花激發,不同的元素原子經激發后發出不同的譜線,檢測譜線,可檢測出不同元素的含量。

  ⑷管子分廠

  分廠工段:生產準備工段、裝焊一工段、裝焊二工段、裝焊三工段、油包工段。該分廠主要生產鍋爐、1.0水冷壁、3.0、4.0過熱器、省煤器、煤粉爐、循環硫化床、垃圾爐。水冷壁采用的焊接方法是氣體保護焊,過熱器和省煤器采用的焊接方法主要有手工電弧焊、手工氬弧焊(管道對接)、熱絲TIG焊。對接的位置分為水平轉動、全位置焊接。

  焊接一工段:水冷壁的裝焊 水冷壁密閉是為了防止換熱、壁上的空位是用于送煤。進氣,便于檢修。旋風筒用在硫化床上,沉積煤顆粒,過程:I下料—拼接—彎管—裝配—泵水。II下料—拼接—合小屏—彎管—合大屏—泵水。鍋爐主要分為9.81~22MPa(在臨界條件下,水和水蒸氣密度不同)和22.2MPa(在臨界條件下,水和水蒸氣的密度相近)。川鍋鍋爐廠主要生產18.4MPa的鍋爐,材料是T91不銹鋼。

  裝焊三工段:蛇形彎管裝配。探傷方法只要有以下幾種:磁粉探傷、超聲波探傷、射線探傷、渦流探傷、滲透探傷。工藝過程:I下料—彎管—拼接(全位置焊接)。II下料—拼接—彎管(水平焊)。都是形成35°V型坡口。影響焊接質量的因素有:焊接規范(電流、電壓)、熔池溫度。工藝缺陷主要有未融合、氣孔夾雜、咬邊。我們采取焊前預熱和焊后熱處理方法減小缺陷,焊后熱處理采用平角焊和局部熱處理兩種方法,以上措施的原理都是是減小應力、減小裂紋以達到提高焊接質量。

  膜式壁生產線:使用水冷壁氣體保護焊機。自動線管屏焊接操作流程是:I管壁校正 II平吊管屏到輸送架 III在輸送架上使用預裝工裝,使用工具合并對齊 IV點焊加固 V通過樹叢架進行焊接。熱絲TIG焊每次焊材料的1/4,形成35°V型坡口。

  6、XXXX焊接材料廠

  實習目的:⑴了解該公司主要產品用途、化學成分特點、以及焊絲生產的基本工藝流程。⑵熟悉該公司焊絲生產主要設備,了解該公司的熱處理生產現場基本管理。

  單位概況:XXXX焊接材料廠主要生產埋弧焊焊絲以及氣體保護焊實芯焊絲。該廠加工的埋弧焊焊絲的主要規格是2.5-5.0mm,材料采用的是H08A,加上工作輪的重量大約是200kg/卷,長度大概是800m/卷。氣體保護焊的焊絲規格主要有1.6-0.8mm,粗拉后形成的半成品為ER50-6,材料是H1152,直徑大概是2mm.焊接原材料的選擇主要是根據材料中C、Si、Mn的含量來選擇。

  主要工藝過程:鋼廠購買原材料——去皮、剝殼(采用預處理-冷拉的方法去除氧化膜)——去銹、氧化膜(在5%的稀硫酸中)——粗拉——精拉——堿洗(去油)——酸洗(去氧化膜)——鍍銅(電化學鍍銅)——酸堿綜合——清洗、烘干 三、心得體會

  經過近一個月的實習,我深刻體會到了以下幾點:

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  四周的實習很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。

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