怎樣做一名好的語文老師

　　語文是一個多義詞，通常作為語言文字、語言文學、語言文化的簡稱，其本義為“語言文字”。以下是小編收集整理的怎樣做一名好的語文老師，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　怎樣做一名好的語文老師 篇1

　　老師要具有良好的師德。要倒給學生一杯水，老師必須具備一桶水。從一桶水里倒出一杯水才顯得充實、豐滿。老師要講好課，首先要備好課。特別是年輕的語文老師，備課要備得詳盡些，最好把每句話都寫出來，這就是教案。演戲和講課有些相似。演員是背劇本，好劇本產生好演員。講課是背教案，教案寫得好講課效果就會好。

　　實際上，講課無定則，只要功夫在，想怎么講就怎么講，想怎么發揮就怎么發揮，象小橋流水，自然形成風格。?要當好合格的語文老師，就要學習。怎樣學習，學什么?學生學什么，老師就先學什么。學生要寫作文，老師就要先寫作文。老師寫不好也不要緊，要象學生那樣非寫不可。長期不寫，老師就不會寫了。老師不會寫作文，改學生作文就會點金成石，豈不悲哉?老師要學生寫**記，老師自己也應當寫日記。天天都寫，連續不斷，把每天講課的心得都寫下來，長年累月，就是一本教學經驗集，何而不樂呢??中國教育家陶行知說：“要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的'先生才能教出學而不厭的學生。”這話說得何等好啊。老師工作與其他行業工作性質不同，老師的責任重于泰山，老師自身素質和思想品德修養，決定著一個國家的前途和命運，不管遇到什么樣的困難，老師都應該潔身自好，為建成和諧社會和培養人才貢獻力量。

　　首先語文教師要有豐富的知識，不僅僅是語文知識，還要有歷史、地理等方面的知識，也就是知識的整合。只有老師的知識豐富了，才會教出好的學生。其次就是語文老師要把母語教好，比如寫字吧，一個小學生連中文都寫不規范，又怎能學好其他知識呢？還有拼音，要讓學生寫正規，不要龍飛鳳舞。最后老師自己也要不斷地學習，豐富自己的頭腦，如若不然，我們就遠遠落后于學生了。

　　語文教師要有深厚的文化底蘊，熱愛學習，不斷向傳統文化學，向先進文化學，讓語文課堂永遠是有源之水、有本之木。要有誠實待人、寬厚仁愛之心。

　　怎樣做一名好的語文老師 篇2

　　語文教師務必嚴于律己，為人師表。所謂嚴于律己，為人師表，就是要求教師必須言行一致，表里如一，以身作則，作出表率。漢代楊雄說過：“師者，人之模范也。”教育家陶行知先生明確地指出：“我們深信教師應當以身作則。”葉圣陶先生也說過：教育工作者的全部工作就是為人師表。這些論述都強調了為人師表的重要性。語文教師無論是道德情操、思想境界、文化修養，還是工作作風、學習態度、生活習慣，乃至言行舉止、儀表裝束、居室擺設等方面都要有語文教師特有的風度，能引起學生愛慕崇敬之情，成為學生自覺效仿的楷模。這樣，教師在學生中才有較高的威望，才能贏得學生、家長和社會的信任和尊重，完成教書育人的`任務。

　　語文教師務必嚴謹治學，銳意創新。語文學科作為一門科學，要求語文教師治學態度一定要嚴謹。在語文教學過程中，讀音、解字、釋詞、析句、劃段、求旨、探法等，一定要確保科學性，做到讀音正確、用詞準確、思路清晰、邏輯嚴密，容不得半點馬虎，半點虛假。這是語文教師實事求是科學態度的表現，是履行教師職責必須具有的品德。隨著現代科學技術的發展，語文教學的要求也越來越高。語文教師應勤奮教學，不斷追求真理，銳意創新，努力去拓寬自己知識領域，不斷更新教學內容，扎扎實實地提高業務水平。

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