師德師風自查自糾報告
古代教育家墨翟認為“天下匹夫徒步之士,少知義,而天下以義者功亦多”,揭示出師德是從社會道德中凝聚而來的升華,精辟地指出了社會倫理道德與師德的內(nèi)涵和關(guān)系。所以良好的師德修養(yǎng)是每一個時代教書育人者必須具備的基本要素。
我通過學校組織的師風師德教育活動中,經(jīng)過各種學習,可以說在師德師風認識上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。我堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作。現(xiàn)將學習情況自我鑒定如下:
但在具體的教育工作中我還需要進一步學習。
一、本人還存在的問題:
1、樹立一切為學生服務的思想還很不夠,提高自己的鉆研精神尚需加強,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風需要進一步提高,刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
2、在教育教學過程中,還需不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。
3、還需進一步與每一個學生建立平等、和諧、融洽、的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
二、今后的努力方向:
1、努力學習,在提高業(yè)務能力的同時,切實加強師德修養(yǎng),做到為人師表。
2、全面關(guān)心和愛護學生,把學生當成自已的孩子,對學生負責,對家長負責。
3、做到愛崗敬業(yè),勇于奉獻。諺曰:位不在高,愛崗則名,資不在深,敬業(yè)就行;斯是教師,惟勤耕耘。
4、堅持“一切為了學生,為了學生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
總而言之,優(yōu)秀的師德,是教師做好教育教學工作之本,我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感。我要不斷地學習,不斷追求,勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。
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