寫人敘事作文（通用29篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是占有重要地位的寫人作文，寫人作文是把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的寫人敘事作文（通用29篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人敘事作文1
不知道從什么時候起，父親的背影劃過了我記憶里一道辛酸的風景線。
驕陽似火，炙烤著大地。無情的太陽摧毀了我暑假一游的美夢。水珠確實也怕了這個熾熱的火球，不知鉆到哪個石縫乘涼去了，就連樹啦、花啦、草啦個個無精打采，耷拉著腦袋，整個夏日一片死一般的寂靜，一切毫無激情，由此讓人更加壓抑、窒息。
可這偏偏在這熱得連知了都怕叫的天氣里，一個蒼老的背影劃破這熱的可怕的寂靜。只見他背著竹簍，往返于兩堆礦土間。他似乎毫不畏懼這似火的驕陽，猶如一座會走動的大山，步伐是那樣的堅定、有力。他頭上滲滿汗水猶如斷了線的珍珠，滴答、滴答……落在地上便濺起了一朵快樂的泥花，就像他臉上的微笑般可愛。
他——便是我的父親。
為了一天20元工錢而不辭辛苦的父親，由于家道中落，他才迫不得已來背礦……
只見他裝的滿滿的一簸箕礦土，再將其端到背簍旁，借助腿的力量，將簸箕使勁向起一蹭，雙臂使勁一抬一扣。將那沉甸甸的一簸箕礦土用比姚明扣籃還高十幾倍的難度倒進了竹簍里，然后，再回去，再裝滿，再倒……直到竹簍裝不下時，他才蹬下身去，竭盡全力要背起來，他向前傾時，沒有把量好重量，連人帶背簍栽整個倒在地……但他又艱難的爬起來，又去背。這一次，他拽住了旁邊的樹條，很吃力地站起來，樹葉竟被搖得簌簌落了下來。他站起來了，吃力的又往上顛了顛，這才費勁的向前走去，他的腿微微發著顫，但臉上卻微微露出了笑容。做著如此沉重的體力活，他依然在微笑，我知道他的微笑是在告訴他自己，他背起了希望，背起了他的責任。
淚水模糊了我的雙眼，卻遮不住父親那勞累的身影，那駝的背，佝僂的腰……
寫人敘事作文2
我的父親今年四十出頭，正處于人生剛過了一半的中年。他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的山東大漢。
小時候，爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當我坐在摩托車上仰望爸爸時，就會覺得十分有安全感，覺得爸爸能為我提供一生的保護。
每到放了學，爸爸就會把我接到仙營綠地大廣場上，玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲，就要數貓和老鼠了，實際上，就是我跑爸爸追。當然，結局無一例外，都是爸爸勝利�？墒牵译m然明知會輸，但還是經常和爸爸一起玩。
可是這種結局在我上小學五年級時發生了細微的變化。雖然爸爸還能追上我，但是每一次他都要使出渾身解數。有時，他追上我之后，還要坐在地上休息一會兒。
直到上個月，我又在那個熟悉的大廣場上和爸爸玩起了那個熟悉的游戲。我還是像小時候一樣，拼命地往前跑。但跑著跑著，我感覺有些不對頭，就慢慢停了下來�；仡^一看，發現爸爸也停在了離我不遠的地方。
讓我既驚訝又恐懼的事情終于發生了。
爸爸老了，追不上我了。
我們默默地看著對方。雖然彼此都沒有說話，但都認識到了這個現實。
我注視著爸爸，突然發現他頭上有一根華發。緊接著又是一根，又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發，已經夾雜著數百根銀絲了。父親為我操勞了十余年，換來最多的卻是這一頭華發。
在數十年之后，爸爸也會象爺爺一樣白發蒼蒼。到那時，我也會擁有一個像我小時候認為爸爸所向披靡一樣，認為我所向披靡的孩子。
到那時，父親雖然也非常愛我，但是，他的能力已經遠不能保護我了。應該我承擔起保護父親的責任了。
時光正在繞一個圈。在將來，它又將回到原點。雖然人物還是我和父親，但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親，而父親卻會變成一個像孩子一樣需要保護的老人。
父親在慢慢變老。但父愛，卻永不生華發。
寫人敘事作文3
從我出生開始，上天就給了我許多禮物，比如溫柔的母愛，嚴厲的父愛等等，但我寫的不是這些，而是樸實無華奶奶的愛。
冬日里的陽光。
記得有一次，我和奶奶去仙洞山轉山，可剛走到一半時，忽然變了天，（當時是冬天）下起了鵝毛大雪，可這時剛剛走到一半，進也是一半，退也是一半。所以我只好硬著頭皮繼續往前走。體力不支的我漸漸開始發燒，奶奶緊張地貼貼我的頭。我漸漸開始昏睡，奶奶脫下外衣，披在我身上，背起我快步地向前走……我醒了，睜開眼睛，蒙朧地看到奶奶正在給我熬藥，我的眼睛濕潤了，奶奶仿佛是一道陽光，溫暖者我，讓我不再寒冷，溫暖極了。
藥是甜的。
我因為吃糖太多，咳嗽起來，奶奶因為這事操了不少心。奶奶本來就很瘦，在經過這番周折之后，渾身無力，媽媽說：“你還是休息吧�！蹦棠陶f：“不行，我還得給我孫子熬藥呢！”說罷，就走進廚房。我在屋里聽見了，覺得很不好受，淚水在眼眶里打轉。這時，奶奶端著藥來到我的床前，一口一口地喂我。我強忍著的淚水終于“決堤”了，啪嗒啪嗒落在碗里，奶奶說：“是不是藥太苦了，我給你加點糖吧”，我說：“不，藥是甜的，真的，很甜很甜……”
白雪塑像。
我在一個寒風刺骨的冬天，奶奶陪我學街舞，我讓奶奶回去，我自己回去就行了�？赡棠虉猿忠粝聛淼任�，我了解奶奶的性格，所以我進去學課了。
聽著呼嘯的北風，我想：奶奶要是回去了，我一會怎么辦呢？轉眼間，一個半小時過去了，我推開門，一下驚呆了。奶奶站在北風里，頂著鵝毛大雪，頂立著，厚厚的雪把她蓋住，她還不斷地打哆嗦，見我出來，就把身上的雪打掉了，對我說：“走吧！回家！”我一下撲到奶奶懷里號啕大哭起來……
勝敗乃“學”家常事。
我二年級時，期中測試考了雙百分，我高興極了，三步并作兩步跑回家“報捷”，我奶奶說：“勝敗乃學家常事”這一句話把我的興致擾亂了。我瞪了奶奶一眼，回屋去了。期末測試時，我很“爭氣”的考了數學89，語文80的成績，我回到家，奶奶還是那一句話：勝敗乃學家常事。我一下明白了其中的道理。以后，我常常想：勝敗乃學家常事。
父愛如山，母愛如水，而奶奶的愛就像那泥土—哺育我茁壯成長的泥土。
寫人敘事作文4
游走于校道上，穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去，轉眼小學六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時，我傲然難忘曾學習過的學校，難忘曾的同窗，更難忘我中學三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛的老師，您的身影每一每一出現在我的面前，藹然可親的笑顏，有時候像水波涌動的滄海那樣寬闊，有時候又像花朵綻開時的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅苦，使我在您的輕輕撫摸里不停地發展。每一當我做錯事的時候，老師會微笑著攻訐我；每一當我做功德的時候，老師就會用鼓舞勉勵的微笑表揚我。
難忘我敬愛的老師，您的諄諄教育回蕩在我的耳畔，娓娓悅耳的話語尤如春雨點兒點入土汩汩涌入我求知的內心，尤如絲絲甘露流進我的腦海，你那獨特的教學氣勢氣魄，像一把開啟心智的鑰匙，教我認識文字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書，我從一個無邪懵懂，無知無識的孩童，長大成為一個略知事理，能讀能寫的學生，使我受到了良好的啟蒙教育，學到了敦實的根蒂根基知識，養成為了良好的學習習氣。
難忘我敬愛的老師，您的眷注陪同我中學三年的發展，學習、糊口、游戲，朝夕相處，形影相隨，無時不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示燈，給予我無微不致的眷注，在發展的路上你為我遮風擋雨，讓我洗澡陽光雨露，你把整個身體以及精神都投入在咱們的身上，每一當我身板不適、遇到堅苦以及挫折時，我就會想起您對我點點滴滴的親切眷注。
倪老師，我中學結業了，將次依依不舍地脫離您 ，但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中，我要對您說聲謝謝！您辛苦了！
寫人敘事作文5
生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出現在劇本當中，認識不認識，那都是緣分。
我有一個陽光般的童年，小學時人很多，互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上，只有她一人靠在墻上望著遠方。恬淡的表情，卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣，問：“可以交個朋友么?”她轉過身，用手拉起我的手，“可以�！敝皇沁@樣，從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠方，她跟著奶奶生活在這個城市里，早早了解了世態百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己，緩緩地傾訴著遠方的事情。
當小學五年級畢業的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時，她的背影突然轉過來，抱住了我：“如果努力，我希望我們能夠上一所初中。”我愣住了。這句話飄忽著，在年末的九月卻實現了。
大家都去軍訓的時候，我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”，卻依然笑著對我說，“你的畫風變好看了。”至此，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉學到外省了，只留下一條告別短信，一條極短的告別短信：“希望在某一天，還能遇見。”
也許沒有人會記得“她”，一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯系方式，我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大后的你，就是不知道我們還能不能一下認出雙方。
期待與你相見的那一天，我的朋友。
寫人敘事作文6
我們的教官姓彭，21歲，平時樂呵呵的，是個很和藹的海軍戰士。
軍訓第一天，彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝，腳上穿著白色的皮鞋，頭戴白色的軍帽，看起來威武極了，別看他平時樂呵呵的，可一訓練就變得嚴肅認真起來，你看彭教官站的筆直筆直的，絕不彎腰駝背，雙手放在大腿兩邊，手臂夾緊，腳分開一拳，完全展示了中國軍人的風彩，每一個動作他都會給我們反復的作示范，直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓練沒那么緊張，可還是把我們累的不輕，可能是平時缺乏鍛煉的原因吧。
第二天，教官換了一身深藍色的衣服，黑色的皮鞋，樣子看起來帥極了，我們都特別的喜歡他。因為我們總是走不直，教官們沒有辦法，只好集體給我們做示范，可真是讓我們看到了什么是軍人，相比之下我們真的要好好的刻苦練習啊。訓練之余教官為了讓我們輕松開心，偶爾也會逗我們一下，在向右看齊的過程中，教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣，引的我們哈哈大笑。
彭教官說：“別看我平時樂呵呵的，生起氣來可是比哪個教官都厲害。”有一次一個同學做小動作，被彭教官抓住了，教官當場罰了他一百個抱頭蹲起，從次以后再也沒有哪個同學敢在彭教官面前調皮了。
時間過的真快啊，轉眼五天過去了，在軍訓的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果，學校還評選了優秀教官獎，在宣布獲獎名單時我們班的同學們都緊張起來，我們多么希望彭教官能拿到優秀獎啊，因為我們是多么的喜歡他啊，終于，當校長宣布彭教官名字的時候我們都歡呼起來!
五天的軍訓給我們留下了美好的記憶，更讓我們認識了優秀的彭教官。
寫人敘事作文7
放寒假了，老師布置了二篇作文，要求一篇寫景，另一篇記事。為了讓我把寫景的作文寫好，爸爸、媽媽專門帶我到雞冠山賞雪。
初八那天，我在家里構思寫景的作文為。我心想，原來我在峨眉山賞過雪，雖說很久沒有見到雪了，但是，這次看見雪也沒有第一次賞雪時那么強的好奇心，在說我們賞雪的時間也不多，大部分時間都在堆雪人，作文里要突出賞雪，可能寫不出什么東西來。我這么一想，就沒有用心，寫了200多字就覺得沒有什么可寫的了，于是，就草草地結了尾，跑下樓玩去了。
晚上，媽媽回到家查看我寫的作文，她一看傻眼了，才寫了作文紙的一半。媽媽看完后說：你寫的景物都還不具體，還可以延伸沿升。于是媽媽就坐在一旁啟發我，她說：雖然賞雪的時間不多，但是你可以從沿途的景象變化開始寫，從你只看見山和樹，到看見樹梢和山澗的殘雪，再到處處雪白只露出山和樹的形狀另外，描寫你的感受和心情的變化也是很重要的，有了景物還要有情，你的作文才會生動。寫作文是需要用心的，只要你認真用心你一定能把這篇寫景的作文寫好。
第二天，我按照媽媽說的認真去想，把一路上看到的景物認真描寫了一番，把樹上的雪，房子上的雪，路邊的雪都作了形象的比喻，還用上了許多形容詞和成語。果然，我這篇作文寫得很生動，讀起來也不覺得死板了，而讓人有身臨其境的感覺。
事后我一直在思索：為什么寫同一個東西，我開始才寫了200多字就寫不出了，而經過我認真用心思考后能寫出900多字呢?這時，我明白了其中的道理，古人不是常說世上無難事，只怕有心人。我這次用心去寫，傾注了自己的感情，就寫出了好作文。
以后我要銘記那句名言，銘記這次寫作文的啟示讓困難向我低頭。
寫人敘事作文8
媽媽，你還記得那首歌嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了�！薄}記
母愛是這個世界上最偉大的愛，最無私的愛，是圣潔的愛，尚的愛。
隱約的記得，小時候很喜歡拉著你的衣角，很開心地到處跑，但發現你不見了，又會很緊張的大哭起來，四處找。把你尋到了，還會無憂無慮的玩。因為你給了我一種安全感。
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎么回家呢！到了回家的時間了，我漫不經心地走到校門口，很是驚訝的發現：你打著一把傘，在校門口張望著我出來沒有。當看到我時，又露出了淺淺的微笑說：“怎么這么久才出來��？”我嘟嘟嘴說：“媽，不是讓你不來接我了嗎？我長大啦，自己能回家�！薄拔抑�，就是特意來給你送傘的。對了，快，把衣服穿上�？蓜e著涼了��！凍著，我可不管！”“呵呵，恩，知道�！辈虐l現你只帶了一把傘，也沒怎么細問。
大手牽小手走在雨中，這時多么溫暖的愛啊！我感覺天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。
回到家，才看見你的背早已被淋濕了，我還是干干的，我拿過帕子幫我擦著。頓時，眼里涌出了熱淚，親愛的媽媽，謝謝，你的愛是那么的溫暖，我真的很感動，我一直被你的愛保護著，被你的關心呵護著，你的愛就是一條江，無邊無際。
母親，你是我生命中最美麗的那朵花！你是我深藏心底的那把傘，永遠為我遮風避雨！母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽？
寫人敘事作文9
繁忙的車子依舊來往來去，有的人依舊在奮斗自己的人生，有的人依舊在尋找自己的道路，也有的人在為實現自己的夢想而勞累。
一位16歲還未點燃蠟燭的我，也在為自己以后的道路糾結。隨心想想已逝去，然而在那些年中我浪費了大半光陰，我曾在歡笑中度過也曾在悲傷中沉淪，自認為那個小小的我已經懂得很多的女孩如今看來只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩，要買什么吃，總覺得開心比什么都重要，也曾經歷過叛逆期，逃學、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過，討厭父母在自己的耳邊嘮叨，然而我相信這也是父母在異國工作不常在自己身邊也是一種原因吧，讓父母頭疼不已，母親也經常流淚。隨著時間的流逝年齡的增長然而慢慢走出叛逆，雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經過朋友的背叛，親人的離異，把一個曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩，變成如今心事重重，不敢輕易相信他人的我；可我明白些事情都是必須經歷，或許我并沒有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁，但我卻擁有成長道路坎坷的小經歷讓我勇敢，我只不過是提早經歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個世界并不是一定需要溫暖和很多朋友，只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實就足夠了，明白了人不學會生存就會被世界排擠然而就不會有你的容身之處，明白了只有尊重他人才會得到他人的尊重，明白了將心比心，明白了什么是退一步海闊天空，更明白了書中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開一扇門，也不會為你打開一扇窗，只有靠自己為生存奮斗，尋找適合自己的生活方式，為以后的道路行駛，至逝去的曾經。
寫人敘事作文10
笑容是一朵花，花香彌漫；笑容是一杯茶，沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時空的一瞬，也許短暫，卻可以給予人莫大的激勵與關懷。——題記
不知從何時開始，腦海里浮現著你那迷人的微笑，不知從何時起，每當我遇到困難，想起你的微笑時，心中不由的會涌出一股拼搏的力量，催我奮進。
雖然時隔四年啦，但我還清楚的記得，那是在一個陰雨漣漣的午后，我獨自一人在操場上默默的奔跑，累了就席地而坐，如絲的細雨滴落在我的身上，仿佛上天也在為我這個可悲之人而落淚。
那時的我正經歷著一次巨大的轉折，我報名參加了一次大型的寫作比賽，我懷著必勝的信心步入賽場，一路上過關斬將的殺入啦總決賽，我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座，可惜，事與愿違，因為一個小小的失誤，我與冠軍就這樣擦肩而過�；诤�，失落，同學們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒，我感覺自
己的眼前一片漆黑，但是在這片黑暗中卻有著一個閃光點。
我們雖然是同學，但是當時心高氣傲的我從來沒有關注過你，我記得那一天午后，你撐著一把乳白色的雨傘，靜靜的走到我的身旁，俯下身，對我報以一個溫柔的微笑，那個時候的你還對我說“沒事，只是一個小比賽而已，沒必要這樣，再怎么說你也是一個亞軍啊，總比我們這些前十都沒到的人好吧。下次加油。，“那時候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容，從那以后每當我掉入低谷時總是會想起你那甜美的笑容。
可以忘的掉的是歲月的傷痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空，看見的，只有你的微笑。
寫人敘事作文11
母親——在我們每個人心中是那么的神圣、崇高。從古至今母親都無怨無悔的把自己的青春與愛都無私的獻給現在自己的子女。在古代有著孟母三遷的典故，表現了母親對自己的子女無私而偉大奉獻。在當代更是如此，母親為了孩子的生活、學習、工作、常常是起早貪黑的工作，只是而為了讓自己的子女能夠生活得好一些。這就是母愛，是那么的無私、溫暖與淳樸。母親對我們的愛是無窮無盡的，猶如廣闊無垠的天際，看不盡，想不完。
因此我們要學會感恩，要從小事做起從一點一滴做起，為父母做力所能及的事來回報母親對我們的愛，然而有的人卻說我以后將要怎樣對待孝敬父母�？涩F實往往是無情的，總會讓我們悔恨不已，就應了這句千古名言“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。所以從現在開始我們應該用自己的實際行動為母親付出我們的點點滴滴，但我們這寸草之心，又怎能報得三春暉。
在我背井離鄉時，我會情不自禁的想起你媽媽，想起有你時的溫暖。在我悲痛欲絕的時候我會想起你媽媽，想起你對我的關心與呵護。在我吃苦受累時，我會毫不猶豫的想起你媽媽，想起你任勞任怨的為我所做一切。在我灰心意冷的時候我會想起你媽媽，想起你常常對我的鼓勵。在家時媽媽你是我忠實的仆人，你為我洗衣、做飯、打掃房間……你做著最重、最累、最臟、最重的活兒。這一切的一切都讓我無言以對，羞愧無比，無地自容。
如今的我已經長大了，我對以前的無知已經深深的知道錯了。如今才感受到只有你才始終如一對我百般呵護與給予，你對我的愛是那么的無私，才知道自己是那么的幸福。在這里我想說，媽媽有你真好，你是我心靈的寄托，精神的支柱，愛的港灣。
寫人敘事作文12
李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對每一位學生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。
謝謝您，李老師，您那雙眼睛會說話。有一次上數學課時，同學們都聚精會神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想卻開了小差。這時，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個問題。我想了一會兒，咦?這不是剛剛學過的句型嗎?我戰戰兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現在只是在班上發表自己的意見，面對的是自己班的老師和同學，如果這樣也害怕，將來怎么面對社會呢?”我的信心也隨之堅定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學陳光龍提醒我的，我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。
謝謝您，李老師，因為您的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時，您用輕快的語調給我們講知識，就像清泉般滋潤我們的心靈。您有時用手比劃著;有時給我們講一個小笑話，讓我們學起語語來不會覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?
李老師，您是一支無私的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……
寫人敘事作文13
你我走過的日子，看上去很近；你我走過的日子，實際上很遠。
還記得小時候，我最期盼的就是放假，因為只要是放假，我就能夠去我的外公外婆家。在那里，我沒有作業的煩惱，只有每一天和小伙伴玩耍的快樂。
我的外公外婆也很期望我來，每次當我一到我的外公外婆家時，他們便會上街去買很多的好菜回來，弄給我吃，總害怕我沒吃飽。作文吧到了夏天，我的外公外婆就會將家里一床沒人用的席夢思搬出來，仔仔細細的擦洗干凈，然后就擺在客廳的地板上，給我用來在上面趴著；看電視；滾來滾去；等等，等等。有時候我累了，就會躺在這床席夢思上休息，我的外公外婆就會立刻來給我用蒲扇扇風。
可在我的外公外婆，我更喜歡我的外公。
我記得那時，我去我的外公外婆家，吃完中午飯，我總會去幫我的外公按按腿，順便也問我的外公一些問題，就這樣，我的外公成了我的啟蒙老師。
在我的肚子里裝滿十萬個為什么的時候，鯉魚江電廠已經建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚江電廠的旁邊，我也就最先對電廠的設施開始提問。我的外公總會很細致的幫我解釋，就比如說傳送帶，我的外公就把它的每一個部件都十分細致的講解清楚。
我的外公外婆家床不夠，所以我就會和我的外公睡一個床。夏天的時候，我的外公總會將風扇很細致的對著我吹；而冬天，我的外公就會大晚上專門起來給我蓋被子。
但是此刻，我在也無法去問我的外公問題了，他去世了。
此刻流給我的只省下記憶，正如開頭：你我走過的日子，看上去很近；你我走過的日子，實際上很遠。
寫人敘事作文14
快要畢業了。
不知為什么，心里的石頭總是不能安心的放下�；蛟S是同學的音容笑貌牽動著我的心。但是。畢業的前夕，我又為何這么安靜？不，我在思索著，回想我們一起走過的日子。
記得那已經是一個月前的事了。但是，在我的腦海中依然事那么清晰，此刻回想起來，我還能嘗到那股苦澀的味道……
清晨，樹上的小鳥打破了早晨的寂靜。那天，我一向感覺那是一個很好的日子。但天意弄人，這樣的時光卻沒有長久的保留下來。到了中午，下校了，我們留下來做值日，老師也布置了任務——背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學習成績差，成績似乎影響了他的自信心，背書背得好慢。盡管我多次告誡他：“試著去理解！”但是一點兒起色也沒有。也由于我把做值日的時間，大部分花在和閆斌文背書了，我開始彌補我的過錯。我用抹布擦桌子，同桌張婕走了過來，奪過我手中的抹布：“你這個大組長還用做值日嗎？還是讓我擦吧！”我又去掃地，組員范飛又說：“我們都做了值日，就你沒做！”聽著他們的話，讓我覺得好難堪。盡管我想哭，但我沒有那樣做，因為我明白如果我這一哭，我就會失去朋友，失去我幾年來建立的友誼。我也明白：“友誼要經過風雨才能更加堅固！”但是，這次，我受傷受得太重了，我倦了，我飛不動了，我無法在痛苦中活下去！
一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。盡管我沒有失去朋友，沒有失去友誼，但是……
一齊走過的日子，是完美的？還是悲哀的？
寫人敘事作文15
江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一（1）班 張小旎
“同學們，因為學校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。”這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學，在進行“年級大拼戰”�？梢哉f，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺，我的心不禁“怦怦”地跳了起來。
啊，終于輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬于我，好像已經逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會不會忘臺詞呢？我會不會在同學面前丟臉呢？我會不會……
帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
“……”咦，嚴斐怎么不說話呀？我心里疑惑地想著。
同學們都用疑惑的目光看著我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復了平靜。
最后我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為里面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！
我等待著年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風采！
寫人敘事作文16
我個子很小，可在學校里，沒有一個人敢欺負我，因為我可不是“吃素”的。
一天，我和張永林在走廊上開玩笑，嘻嘻哈哈地鬧著。誰知五年級的'一位同學竟說我們是瘋子。我聽見了，十分不高興，沖過去踢了他一腳。沒想到他向我們語文老師告了狀，語文老師訓了我一頓。可語文老師后來竟然說我：“人還沒有跳蚤大，居然還打架�！�
這句話讓我很生氣。長不大，不是我希望的。人矮小怎么了，學習不比大個子差。但老師的話反復在我腦子里出現：沒有跳蚤大??沒有跳蚤大??好幾天，我不但心情沒有好轉，反而產生了自卑情緒。
第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地里高我黑狀了。
來到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說：“楊源，對不起！那天，我不應該那樣說你。不過，你那天的做法讓我很失望，你是學習委員，應該作出榜樣，怎么能踢五年級的同學呢？我一時口快，才那樣說你，希望你能原諒！”
我沒有回答，因為淚水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對我說的第一句對不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的是老師的道歉帶給我的感動。
老師接著說：“我們倆都有錯，一起該改，好嗎？”
老師的眼睛注視著我，但我不敢看。我流著淚點了點頭。小小的心里覺得老師是那么讓我敬重，我踢了人卻沒有去道歉，老師居然因為一句話給我道歉，難道還有比這更能說明老師以身作則勇于承認錯誤的事例嗎？
能低下頭來和學生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢？
寫人敘事作文17
我叫黃牧，是一個四年級的學生，今年九歲。中等身材，不胖不瘦，圓圓的腦袋上理了個平頭。稚氣的臉上鑲著一對水靈靈的大眼睛，老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到新奇似的。我性格內向，不愛言語，但一打開話匣子，總喜歡提些稀奇古怪的問題，使人無從回答。
我愛學習，愛書法，愛看書。從一年級以來，我一直擔任學習委員，上課時專心聽講，積極答問�；丶液�，我不做完作業不吃飯，不練完書法不睡覺。因此，我從幼兒園到現在，學習成績優秀，期期得獎，書法作品曾五次獲區、市以上獎勵，并吸收為全市首屆少兒書法協會會員。
我又很淘氣。記得有一次，我在電視劇里看到豬八戒踩西瓜皮摔更頭時，我忍不住哈哈大笑，一條妙計油然而生。爸爸經常工作到晚上才回家，于是，我就在門口放了很多珠子，到了晚上八點，爸爸開門進屋，只聽得“叭”的一聲，我跑出來一看，爸爸頭在門外，腳在門內，橫躺在地上。見此情景，我忍不住哈哈大笑起來。爸爸從地上爬起來，滿臉怒氣，當聽到了媽媽的解釋后，爸爸才“陰轉晴”，并夸我說：“你理論聯系實際，活學活用，聰明，聰明！”
我經常問爸爸：“為什么你看愛看新聞聯播而不愛看少兒節目？為什么月亮和太陽不從天上掉下來？為什么有的兒童沒有錢讀書？”等等，對此，爸爸給我講了很多很多的道理，但是我還是不太清楚。每當這時，爸爸總是對我說：“你長大了就會明白的”。
其次，我也有很多弱點，我愛哭。成績沒考好我會哭；爸媽批評我我會哭；我寫書法作品時一個字沒寫好我會哭；遇到困難時我會哭。爸爸總說我自尊心強但意志脆弱。
這就是――一個聰明、淘氣又幼稚的我的自畫像。這個畫像一定會隨著年齡和知識的增長越畫越完美。
寫人敘事作文18
看著夕陽，我不禁想起了他。
他大概十五歲了，長得很帥氣，濃眉大眼的，還能說會道，穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子，平平的。
據說他幼時曾高燒不退沒有及時治療導致原來挺高的智商降下一大截兒，傻乎乎的，挺愛笑。我問他一個朋友：“他那么傻，為什么口才那么好？為什么你們愿意做他的朋友呢？”我含著嗤笑看了看正在不遠處讀書的他，我聲音不大，但吐字清晰，他一定也聽到了，但只是微微抬了下頭，又繼續去讀《十萬個為什么·生物》了。
他的朋友也看了他一眼，隨即用嚴肅而含著敬佩的聲音說：“他很努力。”
他的名字自始至終我也無處知曉，只知道這個人是我一個朋友欣欣的哥哥，她對我抱怨說：“我哥很努力但是好難學會，炒雞蛋飯我都教了他好久！我真想說他傻�！�
“你哥的朋友都很敬佩他，說‘他很努力’。”我說。
聽了這話她微笑：“是的，這是我唯一為他驕傲的地方。”
我不由得看向角落里的他，那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成為鮮明的對比，他坐在木桌后面，津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的，已經用了好幾個年頭，還是舍不得丟。
我是在夕陽里走的。
“靜兒，我們該走了，快要開學了。”媽媽對我說，把帽子扣在我腦袋上。他沒有來，只有欣欣跟在我后面。
車子動了。我坐在后座向后望去，欣欣紅著眼揮舞著手，他也不知道從哪里跑了出來，靜靜地看著我走，格子上衣在風中輕輕拂動，襯著他白凈的臉。夕陽的余暉給他鍍上金邊，他像太陽，正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。
寫人敘事作文19
在我的記憶深處有一個人，她有著平平的眉毛，一雙勾人攝魂的大眼睛，眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。
皮膚白皙，讓人看著很舒服，一頭大波浪讓她看起來尤為嫵媚，總是身穿紅色的衣服，如果不注意看的話，還以為這是哪個從妖精王國里誤逃出來的小妖精呢！
但是，她令我印象尤其的深，是因為她天使的一面感染了我。
那天，樓下來了兩個人，跪地求別人施舍一點錢，讓他們救治病重的母親。我看了之后也感觸頗深，然而以往的經驗告訴我這絕對是職業性詐騙。
所以我便靜靜的靠在一旁，不語�？粗鴱�13：00到14：00只有零星的幾個人給了一點錢，旁邊的人則竊竊私語起來。
我不由的想，這個世界是怎么了，為什么所有人都對著視若無睹，然而我沒有權利去指責他們，因為我也是這里面的一員。
突然之間，一個嫵媚的身影闖入我的視線，那人爽快的給了那兩人一沓子一百。
周圍的人都說這女子太傻了，被別人騙了都不知道。我當時心里也是這樣想的，但是，這女子的下一句話令我感觸頗深。
那女子說：“如果他們是真的有需要，權當我盡善，如果他們是騙子，那我就是當了一回好人，幫這里換回了一片凈土。”
說完之后，那女子高傲的轉頭離去。我看到那兩人收拾了錢就跑了，我想，這果然是騙子��！
但不知為何，已經過了2年有余，即使我再也沒有見過她，但是她的音容笑貌，甚至是她那一日說的話我都記得清清楚楚。
那人給了我人生的哲理：當被欺騙時，也要懷著感恩的心，好歹你為這里換回了一片凈土。
那人……
真像天使啊！她不僅給了那個地方一片凈土，同時也為我的心里開辟了一片凈土。
寫人敘事作文20
我在河口有一個小表弟，今年五歲了，叫張書寧。因為是在七月一日出生的，所以小名叫慶慶。別看名字像女孩一樣文靜，在現實生活中，可是一個不折不扣的“小皮蛋”。
這個小表弟有時的確很淘氣，就拿那次來說吧：那天大家正在一起吃晚飯，誰也沒想到慶慶這個小家伙要搗鬼。只見他先喝了一大口稀飯，然后趁哥哥抬起頭夾菜的功夫，“噗”一下子把嘴里的稀飯都噴到了哥哥的臉上，哥哥立刻成了“小米人”。當然他也為這個惡作劇付出了代價。
他特別喜歡槍，家里到處是他的玩具槍，什么小槍、步槍、機關槍……一到他家，就會覺得進入了一個槍的世界。
他還是一個小小“拆卸工”，家里許多玩具都被他拆得面目全非。我想他長大后肯定會成為一個機械工程師。
別以為慶慶除了調皮一無是處，他的最大優點就是模仿力特別強。有一次，媽媽買了一瓶黃桃罐頭，我很想吃，但不管怎么擰，瓶蓋都紋絲不動。我有些泄氣，正想找媽媽幫忙。這時站在一旁的慶慶說：“姐姐，我能打開。”我有些不相信，只見慶慶已經把罐頭倒轉過來，使勁拍罐底，一會兒又正過來放在桌上，然后小胖手用勁一擰，罐頭竟然打開了，還得意地說：“我看見爸爸就是這樣開的。”
慶慶還是一個“小饞嘴”，尤其對我的零食感興趣。有一次，我正在專心地看書，根本沒有注意到慶慶已經悄悄地繞過了我，開始對我的食品包“大掃蕩”。當我發現的時候，食品包早已空空如也，真叫人拿他無可奈何。
這就是我的表弟，一個調皮、聰明、可愛的小表弟。
寫人敘事作文21
一個星期六的早晨，我們天一小學借延安高級中學體育場開了一次別開生面的校園運動會。 這是我有史以來第一次參加運動會，緊張、興奮、遺憾這六個字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運動會的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家里亂轉，總覺得心里慌慌的。后來跟隨媽媽來到運動場，好熱鬧的場面，同學、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。
在這次校園運動會中，我參加了二個個人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由于我準備充分，發揮正常，競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點都沒有猶豫地向前沖去，當時的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點了，我一鼓作氣一下子沖過了終點線。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時候，我的心一下子飄了起來，興奮的心情難以言表。記得自己當時可是一路小跑地奔回了看臺，別提有多高興呢！
運動會唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒有為班級爭得榮譽。也許是由于緊張，王思宇在和同學交接棒的時候，握棒過于用力，以至于接棒的桑柄倉沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時，我們班級已經被兄弟班級甩下了一大截，雖然我們幾經努力，扳回了點差距，但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競賽項目中，個人行為會直接影響到集體，只有大家齊心協力，配合默契，才能獲得好成績，單靠個人是不行的。
這次的校園運動會留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運動會！
寫人敘事作文22
“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重癥監護中心。淚水一剎那涌出。我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2月，囡囡今天和父母回家�！薄�5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“7月，囡囡今天升學考�！薄�2月，我今天看囡囡的照片了。”“3月，囡囡已經三個月沒回來了。”“2月，囡囡已經很久沒打電話給我了�！蔽野l了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日歷了，快醒醒……
寫人敘事作文23
森林里住這個一只活潑可愛的小豬，它很善良，也很天真，在它的笑中，能展示出她心靈的善良，大家都很喜歡它。
小豬的生活很簡樸，不但能把屋子打掃的一層不染，做的菜也能讓大家吃得津津有味，之后小豬蓋了一所餐廳，而且來吃的客人都夸小豬做的食物相當上品。小豬看到這一幕，欣慰的笑了。
就這樣，日子一天天過去，在一天夜里，有兩個土匪把小豬餐廳里的東西都搬空了，連錢也偷走了。第二天，小豬起床后，來到餐廳，看見餐廳里像是剛打完了仗似的。過了一會，小豬突然晃過神來，看見餐廳里都搬空了，連錢也不知去向了。忽然店里來了一位客人，小豬在邊上哭，大象問小豬怎么了，小豬像大象說了整件事的來龍去脈，大象為了這件事憤憤不平，決定今天夜里抓到這兩個土匪。
光陰似箭，日月如梭，很快就到了傍晚。小豬和大象以及居住在森林里的居民們都守在餐廳門外，寸步不離，連一個地方都沒放過，是那么的小心翼翼。接著深夜到了，兩個土匪終于現身了，就當兩個土匪正要撬鎖的時候，馬上他們掉進了陷阱，后來一看原來是兩只猴子，在大家的責罵之后，兩只猴子終于將所有偷來的物品，全都歸還于了小豬。大家決定以最嚴厲的懲罰懲罰它們，就在這個時候，小豬及時制止了，小豬說‘‘每只動物都會有犯錯的時候，不是犯了錯就有嚴厲的懲罰，最主要的是它們能不能認識錯誤，這才是正確的�！犃诵∝i的一席話，大家都停止了自己的舉動。
后來，小豬的餐廳又被經營得風風火火的了，而且兩只猴子是小豬餐廳里的助手，就這樣，小豬又為童話增添了一份色彩。
寫人敘事作文24
愛情原來本就是海里的沙，只有你用心去呵護它，用淚和心血去滋潤它，讓它沉醉于心才能成為一顆水晶。俗話說；曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。意思就是；經歷過大海的廣闊，就不會再被別除的水所吸引，經歷過巫山的云山霧海，別處的云山就不能被稱道了，花叢信步，我全無心思看那百花爭艷，心里一半裝著的是大道，一半是你的容顏。
可是，原本爸爸媽媽的感情就在一夜間破碎了。是這樣的，我的表弟要買乒乓球，便叫我媽媽買，媽媽爽快地答應了。買來時他卻不喜歡，但是拆都拆開了。于是被爸爸發現這件事后，爸爸和媽媽大吵了一架，將媽媽打傷了，本來我是一個從來都很少哭的人，但是這件事讓我哭了，就在我眼淚落下的那一剎那，我拉著爸爸的衣角，叫爸爸手下留情。爸爸就沒動手了。媽媽上樓后，將自己死死的鎖在房間，無論我怎么哭喊，媽媽都是死也不開。我回到自己的房間，趴在自己的桌子上，我哭得很大聲，爸爸來了，摸著我的頭說；‘‘別哭了�！彝崎_爸爸，斥責爸爸，爸爸一臉無奈。
媽媽終于將門打開了，媽媽說他要和爸爸離婚，我聽到離婚這兩個詞時，頓時傻了，因為我最忌諱的就是離婚這兩個詞。媽媽你知道嗎？當您說出這個詞的時候，有沒有顧及我的感受。就在那時我哭得更厲害了，我邊哭還邊說不要離婚不要離婚。在我的撒潑后，爸爸和媽媽和好了。
看，這世界到處都有愛，其實大人的事有些時候我們小孩子也幫得上忙，當大人吵架時，只要牽著他們的手，他們就不會吵架了。
寫人敘事作文25
元旦假期的第二天，早上天氣還不錯，陽光暖暖的照著大地。可是，到了傍晚就漸漸的冷起來了。寒風呼呼地刮著，一個勁地沖著窗戶縫，好像想鉆進屋來呈一下兇，坐在屋里就聽到“嗚嗚”的吼叫聲。
這樣的天氣誰都想守在家里的空調房里，看看電視，聽聽音樂。爸爸卻說要去江干區巡查一下。“�。堪职�，你還要去哪里�。俊蔽液闷娴貑�。爸爸笑著說：“走，愿意和我一起去看看另外一類人的生活嗎？”我什么也沒想就說：“好啊，好��！”
在路上，爸爸才和我解釋說：“在這樣天寒地凍的時候，有一些流浪乞討在外的人，沒有住的地方，沒有防寒設施，我們就要去看看他們在外面過的怎么樣。”“那他們一定很冷呢！”我裝作很心疼的樣子說。爸爸確心情很沉重的說：“孩子，到了現場你就知道了”。
我們開車走了好多地方，印象最深的算是老汽車東站了，有一個老爺爺，在寒冷的冬天，一個人孤零零坐在路邊，一邊抽煙一邊守護著自己撿來的破爛，爸爸上去問寒問暖，老人家笑笑說：“老于你又來了？我還行你就不要操心了”，爸爸再三勸說讓他到救助站，老爺爺就是不肯。爸爸沒有辦法，再三交待讓他自己照顧好自己，有情況就打求助電話。爸爸在走回來的路上三步一回頭，心情特別沉重。
風還在呼呼地刮著，沒有一絲想要停下來的意思，可我的心里卻充滿了濃濃的暖意。
寫人敘事作文26
有一個人，無論你走到哪里；都舍不下對你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這的人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，這是偉大的愛。每當懷念往事，我總會想起母親對我付出的一切：在我成績不理想時，她總會安慰我、鼓勵我；在我生病時，她總會關心我、呵護我；在我遇到困難時，她也會激勵我、幫助我。
我的媽媽是一位普通的家庭婦女，她每天起早摸黑，照顧我的衣食住行。記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安的到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊�？晌抑荒芸粗赣H在雨中獨行，而我卻在淋不著的地方，我想大聲對媽媽喊：“媽媽您快點回家別淋感冒了。”我急急忙忙地跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。
在我們人生道路上，母親為力我們的成長付出里多少心血，傾注里多少慈母之情啊。求讓我們一起來留意母親的微笑、母親的快樂和痛苦，珍惜這平凡偉大的愛吧。
寫人敘事作文27
天氣炎熱，這讓我坐臥不安，在老家。傍晚，蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來美妙的鄉間夜晚就這樣破碎了。
推開窗戶，一絲涼風醉人心卑，吹去了困意。頓時精神抖擻，趕忙趁著這股清新勁兒，挑燈夜戰。模仿著古人點燃蠟燭刻苦學習。
時間隨著蠟燭滴滴消盡，凝固在空氣中，隨之慢慢消逝。
不曾又乏困意，心中那團似火的士氣，猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過寬敞的窗戶闖了進來。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛，似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點。
這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用諾大的手掌驅趕著它。但每一次都被它巧妙躲過了。這使我大感驚奇。
我仔細大量著這只細微的身軀。猛烈地來回撲扇翅膀，仿佛內心充滿了激情，但我感覺最多的是洋溢著某種強烈的信仰。
夜深人靜，我也熬不過這只小蟲。當我剛要把這簇刺眼又深不可測的火焰，像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個釋放靈魂的死神正在向自己招手時，它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小，但是我醒目地發覺剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動是極大的錯誤。它的精神值得我們每個人敬佩。
我們都有自己的理想，雖遙不可及，但如果仔細回味飛蛾撲火的那一幕，自己的努力是否太渺小了？
寫人敘事作文28
他，一個跟我只有一面之緣的陌生人，可是，他的音容笑貌、舉手投足，去留在我的心中揮之不去。
他長著一張帥氣的面容，上面鑲嵌著一對濃眉大眼。從頭到腳一身名牌，腳上穿著名牌運動鞋。一副游手好閑、吊兒郎當的模樣，恰似富家公子。
一個天氣極好的星期天，我乘上車想去外婆家，由于今天是星期天，所以車里特別擠，好多人都站著。車剛到了一站，從車門里走上來兩個人——一個二十來歲的小伙子，一個小女孩。這個小伙子一看就是有錢人，而那小女孩呢?身上穿了件帶補丁的襯衫，她手里拎著個籃子，里面全是沒人要的臭雞蛋。車開起來了，搖搖晃晃，吱......司機來了個猛剎車，“哎呀”小女孩撞到了小伙子，籃子也打翻了，里面的臭雞蛋全打在小伙子的名牌衣服上。車里臭氣熏天，一片哄亂，車也停了下來。小女孩立刻拿出手絹來擦。我真為她擔心：“為什么你不趁亂逃走呀，你看他的外表，一看就是有錢人，況且那衣服還是名牌，他不得讓你陪個傾家當產呀。”沒想到小伙子卻說：“沒關系，洗一洗就沒了，小妹妹，這是我賠你的雞蛋錢�！闭f著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說：“不行，我不能要你的錢，是我先撞到你，我應該賠你錢才對�！苯涍^小伙子的一再勸說，他終于收下了錢。大家把敬佩的目光投向小伙子。
小伙子雖然是有錢人，但他不吝嗇。他用他的寬容之心，贏得了大家的敬佩。想做一個有修養的現代人，首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。
寫人敘事作文29
在中心小學三年十三班，有這么一個女孩。她的眼睛又大又亮，睫毛長長的，眉毛細細的，頭發短短的，個子高高的。
她非常熱情，幫助老師和同學。她經常和同學一起幫老師抱作業本，這樣做她感到很快樂。記得她才剛上一年級時，班上有個同學不小心把上音樂課的錄音機弄壞了。錄音機壞了，同學們怎么上課呀？而且，他犯了錯誤有可能回家會挨批評。她覺得她應該幫助他�；丶液螅透鷭寢屨f了自己的想法。媽媽非常同意她的做法，便給了她50元錢。第二天她把錢交給了老師，并且告訴老師她要幫那同學一起來賠學校的錄音機。老師沒有收她的錢，而且還表揚了她。
她的興趣愛好是畫畫。她曾學過水粉畫、兒童畫、線描……她現在在少年宮學習水墨畫，也就是中國畫。每次同學們都會找她畫一些小動物，她都爽快地答應了，而且按時完成了。
她具有同情心，喜歡喂養小貓、小狗。她曾給小區里的野貓買貓糧，給鄰家的小狗“包子”喂水，還去動物園給黑猩猩吃山楂片。
她喜歡探索，自己在姥姥家的小區里種些花花草草。她在小區的土地里種過薊縣的花椒籽，種過木瓜，還種過大蒜，但是只有大蒜發芽了。她看到自己的成果很高興……
這就是我，同學們，你們猜到我是誰了嗎？我呀，就是你們的“一姐”王若溪，哈哈。
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