大學生暑假社會實踐報告

　　大學生暑假社會實踐報告

　　這個暑期主要參加兩個活動。一個是由校團委主辦的暑期社會實踐活動。我的實踐報告立項項目是《橫琴經濟發展模式研究》，已經進入收尾階段。 另外一個暑期社會實踐活動是由共青團珠海市委員會主辦的高校精英行動。剛剛結束了三天的培訓。明天下午將深入到金灣區紅旗鎮的各大企業中進行建團等活動。

　　在兩個活動當中，一個是充當暑期實踐團團長、另外一個很榮幸被推薦為組長。在跟朋友的閑聊及平日里的諸多表現當中，引發我思考最久的就是領導風格、為人處事能力。一個很典型的，每個人都不服從一個比你差或是能力跟你不分上下的人的領導。確實，這就是一個事實。包括我自己在被領導的時候，那種不服的感覺更是強烈。這不免引發了我的思考。第一，目前的組織沒有一個強制性的規則對人進行約束;第二，自身的能力、經歷、經驗確實不夠別人強、豐富;第三，沒有學會尊重彼此;第四，各種小團體組織的存在;第五，各種主客觀愿望的存在。我想，提高自己的領袖能力，不僅僅要靠權威(強制性的規則、權力)更是要提高個人魅力。為什么有些人站在一群人當中，自然而然就成為了人們的領袖呢?意見領袖?有能力的人不一定是好領導好領袖!當然，在工作中我深深的體會到，更多的時候不要在乎你是否能成為一個領導。而是要學會如何去尊重人!不僅僅應該尊重別人的最低需求，現在更加強調的是尊重別人的高需求。在實現自我價值的同時，學會如何統籌別人的自我價值的實現。“別人也需要表現的機會，多留給機會給別人”這句話真的深深觸動了我。在一個團隊里，鍛煉的機會確實應該是均等的。但，要提醒自己的是：機會，唯有你努力去爭取了那有可能是均等的!

　　在以后的社交當中，更加注重如何去統籌別人的自我價值實現、切實提高自我能力、提高自身的思想政治素質。

　　一個人的態度，交談的態度、處事的態度、處世的態度、社交的態度……這門藝術還得好好領悟或是說還需要碰更多的壁。

　　當你的價值觀跟朋友的價值觀發生了沖突的時候你該怎么辦?爭吵是對的嗎?如此的爭論會傷害團隊或是朋友之間的感情嗎?即使出發點都是為了對方好或是為了這個團隊好。但這真的很值得商榷。“你可以發表意見，至于采不采納那是團隊的事情”我總是說的這句話對嗎?

　　再次強調下，脾氣問題。忍耐度實在是太爛了。應該學會更多的忍受。不要再以“越熟悉的朋友，對彼此的要求將會越高”來敷衍自己，以求得朋友的諒解!嗯，保持時刻笑著，即使你笑著很丑、很惡心!

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