我們的校園
我們的校園（一）
我的校園生活因為學習而充實，因為各種活動而勃發(fā)生機。
這幾天，我們學校開展了“讀書成果展示”的活動，各班都在積極的準備，我們班當然也不例外，在這過程中我們都在慢慢的長大。
為了朗誦成功，我們每天都會頂著大太陽練習。當我們朗誦的好，受到老師的表揚，就仿佛吃了一個糖一樣，甜滋滋的；當受到老師的批評，我們心里酸酸的；當我們冒著大雨練習的時候是苦的；當我們看到老師著急的樣子時，我們的心里火辣辣的疼。
朗誦之后，接踵而來的是圖書義賣活動，每班的“售貨員”都希望多為“掙錢”。而我也從中挑到了幾本又便宜又精致的書。
最令我感到有意義的是，我們班的幾個同學自發(fā)拿著募捐箱去為玉樹人民尋求幫助，同學和家長們都紛紛響應，捐出了自己的零花錢或工資。其實不管捐得多還是少，只要有一份心就是給他們最好的禮物。
我的校園生活豐富多彩，我也非常喜歡我的喜歡我的學校，希望學校能多多舉行這種有意義的活動。
我們的校園（二）
我的校園是獨一無二的。
春天，春姑娘穿一身我綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇。雖然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里沒有一絲風，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。
秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。(salifelink.com)秋菊心花怒放，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，有的五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。
冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……
如果我們的校園不是獨一無二的，那有哪一個校園能比得上我的校園呢？
我們的校園（三）
我的校園是個美麗的校園，你不信？我?guī)闳⒂^我的校園。
你瞧，走進大門，正中間是旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄搖，每到星期一，所有的學生都到草坪磚旁升國旗。大門兩旁有兩棵傲然挺立的松樹迎接我們到來，它仿佛是站崗的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個美麗的花壇，開著五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著，好看極了！花壇的后面是教學樓，只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正的坐在那里聚精會神地聽課，爭先恐后的發(fā)言，時時傳來朗讀聲，鉆心致志的學習。教學樓的后面是個很大的操場，左右側各有一個籃球場，單杠、雙杠、乒乓球臺，那里有很多學生在玩耍、踢足球、打乒乓球……可好玩了。操場的四周是亭亭玉立的楊柳，它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里，好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。
這就是我們的學校，我愛我們的學校。
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