小學生作文節約用水

　　小學生作文節約用水（一）

　　今天，老師帶領我們上一節課外實踐活動：要當一個節水宣傳員。這是為什么？因為再過兩天就是世界水日是。今年冬天特別干旱，所以我們決定宣傳節約用水的好習慣。

　　首先，我們拿著自己精心制做的宣傳卡和關于家庭用水的調查表，再排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向丹尼斯門前進發了。

　　到了丹尼斯門前，我們分頭開始行動，到處尋找叔叔阿姨進行調查，我第一個找到了一個大哥哥，急忙對他說：“哥哥你好，這是我們學校打印的關于家庭用水的調查表，請您填寫一下好嗎？謝謝。那位大哥哥奮筆疾書很快便填寫完了。我想：這是真實填寫得嗎？我還在發呆，多虧旁邊的同學打了我一下，我才回過神來。繼續進行調查，我總共調查了十個人，可是只有四個人填寫了這個調查表，看來大家在節水方面的意識還有待提高。

　　水是生命的源泉，是我們生活中不可缺少的一部分，我們一定要節約用水喲！

　　小學生作文節約用水（二）

　　“地球表面71%面積是水，淡水占全球水儲量的2.55??可利用的占其中的30.4??…”品德課上聽老師講到這些，我心里不由得一震，原來我們正面臨著可怕的淡水危機啊。水是生命之源，它哺育著世界萬物，我們要用閔城的心去感恩，為了人類生存和社會發展，我們必須愛護水資源。

　　自從懂得了一些關于水資源方面的知識，我覺得自己不僅要做一個節約水的孩子，還要帶動周圍的人一起節約用水，提高人們的節水意識，我想就先從我家開始我的第一個節水戰略——家庭節水總動員。今天是我出生以來工作第一天，一大清早，我剛起床準備去刷牙洗臉，結果不懂事的小表妹浪費水，被我當場逮到，她刷牙時不斷放水，我趕緊把水龍頭關了。于是，我就告訴她一些干旱地區的感人故事，她聽了以后，點了點頭說“我下次一定不浪費水了。”中午，我到廚房幫媽媽做菜。剛進門，我不忍心看見的那一幕出現在我的眼前，媽媽把淘米水倒了。于是，我急忙走過去對媽媽說：“媽媽，淘米水可以用來洗碗、澆花，你不可以這么浪費水，如果我們每天節約半盆水，那么一個月下來，我們既可以少交水費，又可以少用許多水。這樣不是兩全其美嗎？”

　　第二天一大清早，當我邁進靜靜的校園，就聽見“嘩嘩“的水聲，原來是打掃廁所的學生打掃完后忘了關水龍頭。我再向前走二三十步聽見后面食堂里也有“嘩嘩”的水聲，原來是那些廚師洗菜忘了關水龍頭，我當時非常生氣，朱老師看見我獨自一人站在那里，就朝我走來。我跟他說了詳細情況，并且建議他在廣播里提醒那些人，努力讓大家知道節約用水的重要性。當然，我真誠的希望師生們聽后能自覺主動的節約用水。這是我的第二大節水戰略——校園節水在行動。

　　當然，我還要實施我很多的節水戰略，讓“節約用水”銘記在每個人的心中。

　　小學生作文節約用水（三）

　　上周，李老師說我們班要舉行一個“水——生命之源”主題班會，我們班同學都很高興。李老師還給我們印了關于“水”字的成語、古詩和兒歌，周末我在家認真地背呀背，終于背下來了，我迫不及待地想參加這個主題班會。

　　今天下午，我一到教室，(salifelink.com)就看到黑板上寫著漂亮大氣的五個字“水--生命之源”，那個“水”字寫得特別好看！

　　我們全班同學端端正正地坐在座位上，學校的領導還有好多老師都來到了我們班，我們更激動和緊張了。主持人李宜睿、鄧珂齊步走上臺，主題班會開始了。我們都聽得特別認真，輪到我們全體男生背《我是節水小標兵》了，我們一邊拍手一邊大聲地背著，我背的時候還有點兒緊張呢，但是我背得很認真，聲音很洪亮。

　　我們中間還有很多節目呢，有小品、相聲、繪畫、三句半、快板，他們表演得非常好，我們都激動地鼓掌。我的好朋友趙以恒表演得特別搞笑，他戴著老人的帽子，還挎著一個相機包，扮成了收水費的。我很喜歡趙子睿的快板表演，她一邊打快板，一邊說詞，她說得特別熟練。李宜鍵和牛鑫睿表演得相聲也很精彩，他說他洗一雙襪子需要一桶水，他奶奶只用一碗水就行了，我們都應節約用水。

　　我們班的主題班會開得很成功，通過這個班會，我知道了水是生命之源，我們都應該珍惜愛護每一滴水，從我做起，從現在做起，爭做節水小標兵。

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