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我不是最弱小的讀后感

時(shí)間:2024-06-25 15:17:03 學(xué)人智庫 我要投稿
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我不是最弱小的讀后感

  我不是最弱小的讀后感(一)

我不是最弱小的讀后感

  一篇課文叫《我不是最弱小的》深深打動了我,它講述了一個(gè)家庭出門春游所發(fā)生的事,一天下雨,媽媽把雨衣遞給了在身邊的托利亞,托利亞又把雨衣遞給比自己小薩莎,薩莎又把自己的雨衣遮住了薔薇花,她向媽媽問:“我現(xiàn)在還是最弱小的嗎”?媽媽搖了搖頭給了薩莎一個(gè)滿意的答案。

  我看了這篇《我不是最弱小的》課文,我認(rèn)為薩沙非常堅(jiān)強(qiáng),雖然她的年齡是最小的,但她堅(jiān)強(qiáng)意志感染了我。我在我們家我的年齡是最小的,但我覺得,還有很我多事情需要我來保護(hù)。我的小魚需要我來喂養(yǎng);我的花兒需要我來澆灌;我的小房間需要我來打掃。我決定以后也要象薩莎那樣不要當(dāng)最弱小的,外婆腰酸了,我要給她捶背,爸爸工作回來腳酸了,我給他揉腳;媽媽洗好碗,我給她放碗。

  看完這篇課文,我跑去問媽媽:“我是不是最弱小的?”媽媽肯定的對我說:“不,寶貝,你是我們家最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”

  我不是最弱小的讀后感(二)

  這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文——《我不是最弱小的》,學(xué)過后讓我深有感觸。這篇課文主要講了薩沙一家人到森林里度假,突然下起了雷雨,爸爸把雨衣給了媽媽,媽媽把雨衣給了薩沙。薩沙在爸爸、媽媽的影響下,把雨衣蓋在了薔薇花上。課文教育我們無論何時(shí)何地,每一個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)比自己年齡小、力氣小或者身體比自己弱的人,這是一種責(zé)任。

  其實(shí),在實(shí)際生活中,這樣的事例有很多,比如說在汶川大地震中救人的小英雄們:9歲的林浩,憑著自己單薄的身體,使出吃奶的勁,硬是把一個(gè)同學(xué)從樓板下扯了出來,接著又把一名昏倒的女同學(xué)背到了安全的地方,為了救人,他的頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷,可他一點(diǎn)也不在乎。另外,五年級的鄒雯櫻,作為班長和少先隊(duì)大隊(duì)長,一直主動幫助老師組織同學(xué)撤離,自覺留在最后,她完全是可以逃出去的,但是她為了救同學(xué),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在當(dāng)時(shí),像這樣舍己為人、舍生忘死,自覺保護(hù)他人,奮力營救傷者的小英雄還有很多,數(shù)也數(shù)不清!

  我在生活中也做過保護(hù)弱小者的事,例如每當(dāng)我和妹妹走在街上的時(shí)候,我總是讓妹妹走在馬路的內(nèi)側(cè),我保護(hù)她,不讓汽車撞到她。每當(dāng)這時(shí),我總是覺得自己像一個(gè)小大人,可以照顧比自己弱小的人了,我的心里充滿了自豪。

  在以后的人生道路上,我要多多幫助比自己弱小的人,積極向別人捐款、獻(xiàn)愛心,別人遇到困難時(shí)盡力幫助他,做許多許多的好人好事!

  我不是最弱小的讀后感(三)

  我讀了一篇課文叫《我不是最弱小的》它講述了一個(gè)家庭出門春游所發(fā)生的事,一天下雨,媽媽把雨衣遞給了在身邊的托利亞,托利亞又把雨衣遞給比自己小薩莎,薩莎提出了自己想問的問題,媽媽給她解答了,她明白了媽媽的意思,她向一朵野薔薇花走去,用自己的雨衣遮住了薔薇花所要經(jīng)歷的風(fēng)雨,(salifelink.com)她向媽媽問:“我現(xiàn)在還是最弱小的嗎”?媽媽搖了搖頭給了薩莎一個(gè)滿意的答案。

  這篇課文告訴我們:要學(xué)會獨(dú)立,不要做大人身邊最弱小的一棵小小樹,如果是那樣你將永遠(yuǎn)不會長大。

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