小學二年級作文放風箏

　　小學二年級作文放風箏（一）

　　今天，我們去山南廣場放風箏了！二年級作文——放風箏

　　先來安裝我們剛買的新風箏吧，我和哥哥各拿一根支桿，把它們的一頭插到中間的一個白色小管里，另一頭插到風箏翅膀兩側的小孔里。接下來是媽媽的活——系線，媽媽怕風箏到了天上后線會突然松開，系了好多死結。

　　二年級作文——放風箏開始放風箏嘍！我抓住線，哥哥拿著風箏跑，“哇，飛起來了！”我和哥哥很驚喜，沒想到第一次試飛就成功了！線在我手里越來越短，風箏在天上越飛越高。突然，風箏不聽話了，它開始往下落了，我拽也不是，跑也不行，我努力了半天，它還是掉到了灌木叢里，我費了好大的勁才把風箏拿出來——扎死我了！我又一次次地讓它飛，它又一次次地落下來。為什么呢？是風太大了，還是我的技術不行？最后，我在爸爸的幫助下，終于讓風箏飛了起來。爸爸說用力要勻，還要時刻關注風箏的走向才好。我一會兒帶著它跑，一會兒靜靜地看它悠閑地飛，太好玩了。

　　二年級作文——放風箏我和哥哥還到小樹林里捉了兩只小昆蟲：哥哥捉了一只大螞蟻，我捉了一只蝗蟲。我把一顆野菜放進它倆的“新家”——瓶子里，讓它倆大吃了一頓。

　　春天真是個快樂的季節，下周我還想去放風箏、捉昆蟲！

　　小學二年級作文放風箏（二）

　　周日，我和爺爺去西高新的唐延路放風箏。走在路上，春風習習，迎面吹來，不禁讓我想起了一句古詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　唐延路上放風箏的人真多呀！那里的風箏各式各樣：有五星紅旗，飛機，蜻蜓等。我的風箏是彩翅膀的蝴蝶。爺爺說：“你先看我放一會兒，看會了再放。”只見爺爺拉著線，向前猛跑幾步，風箏迎著風飛了起來，越飛越高了。我急切地說：“爺爺快讓我來放吧！”我學著爺爺的樣子，拿起線繩，向前跑了幾步，風箏怎么像不聽話的小孩子一樣掉了下來？爺爺說：“你應該逆著風跑，不能順著風跑。”爺爺又讓我試了一次，這回成功了，風箏飛上了天，由大蝴蝶慢慢的變成了小黑點。

　　我一邊跑著，跳著，高興極了，爺爺也仿佛年輕了好幾歲，像個孩子一樣高聲呼喊：“太棒了！好極了！”

　　天空中的風箏越來越多，特別熱鬧！我忽然發現，風越大，風箏飛得越高。看著各式各樣的風箏翱翔在藍天白云之間，我忽然明白了一個道理：要想飛得高，飛得遠，就要勇敢克服任何困難，奮勇向前，才能取得成功。

　　是信念讓我的風箏越飛越高。

　　小學二年級作文放風箏（三）

　　夏去秋來，又到了放風箏的好時節。

　　今天，微風習習，艷陽高照。我和妹妹來到公園放風箏。(salifelink.com)我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。

　　原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛越高！

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