以希望為話題的作文

　　以希望為話題的作文（一）

　　冬季的夜晚，寒風(fēng)凜冽。咆哮的世界中，整個(gè)村子只有一家——燈火通明。

　　走進(jìn)門去，呵，多可愛的孩子！她躺在床上熟睡，瞧她嘴角的笑容，你，夢(mèng)見了什么？床邊那個(gè)老人，看上去卻愁眉苦臉，望著她緊鎖的眉頭，我們看到了，1年后的場(chǎng)面——

　　老人，正是這個(gè)小女孩的奶奶。因?yàn)榧揖池毢�，女孩的爸爸媽媽被迫去外打工，甚至，女孩從一出生就沒有見過他們。一直以來都是跟著奶奶生活的她，是村子里最可愛的孩子。雖然她還不會(huì)走路，但她一出生，就會(huì)微笑。

　　是不是，上帝在給予可愛的同時(shí)，也帶走了她的依靠？現(xiàn)在，奶奶連站起來的力氣都沒有了……是的，奶奶上了年紀(jì)，又要照顧孫女的生活，一病不起。奶奶哭了，她知道，自己的病并沒有那么簡(jiǎn)單——早在女孩出生之前，奶奶的身體就大不如從前了。這兩年又患上了胃痛，大概，生命到了盡頭吧……奶奶的淚眼模糊，她望著床邊對(duì)她微笑的孩子——她多想告訴孩子的爸爸媽媽，趁自己還沒有走之前，回來。給女孩一個(gè)美好的明天——可是，這個(gè)村子沒有通訊。

　　最終，奶奶在那夜寒冷的北風(fēng)中走了。留下懷中熟睡的女孩。第二天一早，鄰居聽見孩子不止的哭聲，來看望老人——鄰居看到眼前的一切：孩子撥弄著奶奶的胳膊，哭著，喊著。鄰居明白了一切。她領(lǐng)著孩子，帶著全村人，將老人埋在了村口的大槐樹下——他們都知道，老人最大的期望，就是孫女的爸爸媽媽能回來。

　　孩子，身邊的一切都沒有了。于是，善良的村里人商量著，這孩子誰來照顧——最后的決定，對(duì)孩子來說還是不錯(cuò)的。一家一個(gè)星期，孩子日后的學(xué)費(fèi)，輪到哪一家，哪一家就出錢。這個(gè)女孩，就這樣，在村子的包容下，長大。

　　此時(shí)的她，正在緊張的備戰(zhàn)高考。她有些單純，單純到忘記了自己的身世——這個(gè)村子，已經(jīng)養(yǎng)育了自己這么多年，村子里的每一家，都為自己付出了太多。現(xiàn)在，有誰愿意為她拿出高昂的大學(xué)費(fèi)用呢？村子里的人們也有些躊躇了——到底是讓這個(gè)孩子繼續(xù)上學(xué)，還是回到村子里呢？最后，大家一致認(rèn)為——這孩子，是老人唯一的牽掛了。暫不說孩子的成績優(yōu)秀，就算是對(duì)老人的一種慰藉，也一定將女孩送入大學(xué)！高考的成績出來了，女孩以優(yōu)異的成績考入了高等學(xué)府深造。

　　轉(zhuǎn)眼間，女孩畢業(yè)了。如今的她，善解人意，才華出眾。和小時(shí)候一樣，不論是開心的、難過的事情，她都會(huì)微笑著，坦然面對(duì)。當(dāng)然，有很多優(yōu)秀的工作單位找她。她一一婉拒——理由很簡(jiǎn)單：是我的村子生養(yǎng)了我，是村里人養(yǎng)育我長大，給予我現(xiàn)在的成功。我選擇回村，用自己的能力，去建設(shè)家園。

　　女孩出眾的才能，和對(duì)村子無限的熱愛，讓原來那個(gè)灰頭土臉的小村莊煥然一新。

　　今年，這個(gè)村子的業(yè)績?cè)賱?chuàng)輝煌。就當(dāng)村里人都?xì)g歡喜喜準(zhǔn)備過年的時(shí)候——女孩回到了那個(gè)和奶奶一起生活過的老房子。陳舊的蜘蛛網(wǎng)，仿佛在告訴她：無數(shù)個(gè)歲月，這里空無一人。這夜，一切都似曾相識(shí)——老房子里燈火通明，可是人，卻只剩下她了。她望著漫天飛舞的雪花，沒有哭泣，而是在微笑——她，幾度被命運(yùn)拋棄，卻又幾度被救贖。或許，這就是親人離別后，上天給她的恩賜吧——其實(shí)她早在初中，就知道爸爸媽媽因?yàn)楣さ氐恼`傷，離開了世界。是一顆顆善良的心，救贖了一個(gè)斷臂的天使，讓她重新綻放笑顏。她趴在窗戶上，望著窗外紛飛的雪——希望如雪。

　　我忘了說——這個(gè)女孩名叫“雪”。就像歌中唱的——我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量，你的微笑是我們的信仰，快樂憂傷有我們和你分享。因?yàn)橛袗郏�因�(yàn)槿碎g有愛，才讓世界上的天使聚集……

　　希望如雪，希望就如雪女孩一樣，堅(jiān)強(qiáng)樂觀；

　　希望如雪，希望就如雪花一般，降臨大地……

　　以希望為話題的作文（二）

　　或許這一切都是上天對(duì)人類的懲罰！

　　21世紀(jì)，世界人口猛增，由于人類的生活需要特別多的淡水資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源極度匱乏。人類的生存環(huán)境受到了前所未有的威脅，這就意味著人類將無家可歸。有人曾提出建議，向南、北級(jí)遷移。可是全球氣候變暖使得冰川開始融化；南極上方的臭氧層空洞越來越大，根本就抵擋不住紫外線的攝入。這個(gè)建議一經(jīng)提出，就馬上被否決了。聯(lián)合國對(duì)于這個(gè)問題爭(zhēng)論不休，始終沒有答案。人類雖然可以等待生命的逝去，可動(dòng)物等不了。各種動(dòng)、植物紛紛消失滅絕、枯死。珍稀物種瀕臨滅絕，這一消息不得不讓聯(lián)合國決定：遷移其他星球，可是在茫茫宇宙中，想找到第二個(gè)“地球”又談何容易。于是，他們找到當(dāng)今科技技術(shù)一流的W教授，我當(dāng)時(shí)正是W教授的助理，他們對(duì)W教授說，要重新建造，也就是說克隆一個(gè)地球，以供人類生存。經(jīng)過W教授的深思熟慮，答應(yīng)了他們的請(qǐng)求。我上前說到：“教授，別說克隆是聯(lián)合國明令禁止，就算他們?nèi)∠�此禁令，憑我們現(xiàn)在的能力、技術(shù)、設(shè)備，我們成功克隆地球的幾率也就只有20%。”“為了人類，哪怕只有1%的希望也要試試。”W教授堅(jiān)定的說。

　　我被教授的毅力所感染，投入到緊張的工作中去。我們采集了如今世界上最優(yōu)質(zhì)的水、空氣、土壤、礦物、動(dòng)植物等等的基因，將他們?nèi)苡谌萜髦校�由HT——609號(hào)飛船投入到軌道中。三天后，經(jīng)過衛(wèi)星的勘察，第二個(gè)“地球”已成功建造完畢。消息一經(jīng)傳出去，全世界都轟動(dòng)了。我、W教授和所有科研人員頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地掉眼淚。人類立即動(dòng)身，搭載WH——571號(hào)航天飛船前往“希望”。

　　我那時(shí)在想，如果“希望”也再一次被人類所毀滅，還會(huì)有第三個(gè)“地球”嗎？

　　“希望”讓人類看到生命的“曙光”。但我也在擔(dān)心，我在擔(dān)心人類會(huì)讓“希望”步第一個(gè)地球的后塵。終于一天，“希望”也會(huì)毀在人類的手里。

　　以希望為話題的作文（三）

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，”今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來，穿上整齊的校服趕往學(xué)校，我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

　　八十個(gè)同學(xué)化妝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊！只見主席臺(tái)上彩旗飄揚(yáng)，鮮花怒放。經(jīng)過簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后，排好整齊的隊(duì)伍，開幕式開始了。首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題。接下來，彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng)，在操場(chǎng)圍城一圈。

　　在響亮的迎賓曲中，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席臺(tái)，老師一聲令下：“向右——看！”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣，是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多，陣容最大的代表隊(duì)。“五小五小，勇往向前，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍。

　　運(yùn)動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后，幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)后，首先比賽的是廣播體操。第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服，整體構(gòu)造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個(gè)小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動(dòng)作都成變形金剛了，但從后面看，就好像一個(gè)人一樣。“完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了！”驚魂不定的我們私下議論到。

　　終于該我們上場(chǎng)了，我們的開場(chǎng)舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學(xué)在周圍圍成一個(gè)巨大方陣，第二部分是10名同學(xué)，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片。花朵在飛舞，扇子在閃光。(salifelink.com)到第四個(gè)小結(jié)，那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形，變成四朵怒放的荷花，四個(gè)角上各一朵，寓意祖國繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創(chuàng)美好洛陽。“祖國的歌，祖國的歌……”音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊(duì)伍，共10排，每排8人。“第三套全國小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。

　　突然，莊嚴(yán)地聲音戛然而止。根據(jù)體育老師的指示，不管發(fā)生什么情況，都要站得直，我們一動(dòng)不動(dòng)。過了幾分鐘后，體育老師無奈的對(duì)我們宣布：“停電了，一會(huì)兒要重新演！”啊，為什么倒霉的總是我們啊！早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停電，老天啊！一下子冷場(chǎng)了30分鐘，救星終于到了，在汽油發(fā)電機(jī)的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚，緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了，全體向左轉(zhuǎn)：“五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風(fēng)帆，陽光校園，希望風(fēng)帆！”

　　一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng)，都表演了精彩的節(jié)目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不舍得離開了學(xué)校。通過這次表演，可真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分，換回了二等獎(jiǎng)的好成績。這張獎(jiǎng)狀，是我們?nèi)�體廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的！

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