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快樂(lè)就在我身邊作文

時(shí)間:2024-07-14 02:57:39 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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快樂(lè)就在我身邊作文

  快樂(lè)就在我身邊作文(一)

快樂(lè)就在我身邊作文

  快樂(lè) ,這個(gè)詞似乎又遙遠(yuǎn)、又親切。每個(gè)人都希望 自己能夠找到真正的快樂(lè),同樣,我也想去尋找屬于我的快樂(lè)。

  我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就在我的眼睛里。當(dāng)我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí),我感到家?guī)Ыo我的快樂(lè);當(dāng)我看見(jiàn)春天 的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí),我感到大自然帶給我的快樂(lè);當(dāng)我看到我們一班在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)時(shí),我感到班級(jí)帶給我的快樂(lè)。

  我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就在我的手上。當(dāng)我上課舉手回答問(wèn)題,得到老師 的贊許時(shí),我感到學(xué)習(xí) 帶給我的快樂(lè);當(dāng)我認(rèn)真 完成作業(yè),看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)A時(shí),我感到努力 帶給我的快樂(lè);當(dāng)我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時(shí),我感到創(chuàng)作帶給我的快樂(lè)。

  我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就在我的腳下。當(dāng)我在冰場(chǎng)上開(kāi)心地自由飛翔時(shí),我感到運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè);當(dāng)我拼盡全力游到游池的對(duì)面時(shí),我感到拼搏的快樂(lè);當(dāng)我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí),我感到堅(jiān)持 帶給我的快樂(lè)。

  我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就在我的心底。當(dāng)我和好朋友 一起快樂(lè)玩耍 時(shí),我感到友誼 帶給我的快樂(lè);當(dāng)我?guī)椭?同學(xué) 解決困難的時(shí)候,我感到助人帶給我的快樂(lè);當(dāng)我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí),我感到成長(zhǎng) 帶給我的快樂(lè)。

  原來(lái),快樂(lè)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,學(xué)習(xí)中,生活 中,甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì)有快樂(lè)……只要我們有一顆快樂(lè)的心,快樂(lè)就在我們的身邊。就好比一個(gè)樂(lè)觀主義者和一個(gè)悲觀主義者看到半杯水時(shí)的反應(yīng),悲觀者說(shuō):“太糟了,只有半杯水了!”樂(lè)觀者說(shuō):“太好了,還有半杯水!”所以說(shuō),換一種心態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不遙遠(yuǎn),而看你善不善于去尋找它。

  快樂(lè)是無(wú)形的,它就像那道道彩虹,風(fēng)雨越大,彩虹就越美麗 ,讓我們一起去尋找自己身邊的快樂(lè)吧!

  快樂(lè)就在我身邊作文(二)

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”這是一首很歡快、很輕松地歌曲,我每當(dāng)心情不好而聽(tīng)這首歌時(shí),不開(kāi)心的心情就會(huì)飄走。

  這是一個(gè)下著大雨的星期六,我正寫著作業(yè),一陣電話鈴聲響了起來(lái),把我嚇了一跳,我接過(guò)電話,一聽(tīng),原來(lái)是同桌,我問(wèn)他有什么事,他說(shuō)我有一道題不會(huì)想請(qǐng)教請(qǐng)教你,我一聽(tīng),受寵若驚,同桌向我請(qǐng)教問(wèn)題可是,大姑娘上轎——頭一回。

  我趕忙問(wèn)是什么問(wèn)題,你用命令的口氣說(shuō):“翻到數(shù)學(xué)同步,36頁(yè),那道反比列函數(shù)的方程,你會(huì)做嗎?”我看了看,我也沒(méi)做,打了一個(gè)標(biāo)記。可是我又不能給他,說(shuō)我不會(huì),只好說(shuō)。我還沒(méi)做到哪一題。等到我做到那一題,再告訴你。你失望地說(shuō):“好吧”說(shuō)著,掛了電話,我開(kāi)始仔細(xì)的琢磨這道較難的題,但是,這道題又是我的弱點(diǎn)——列反比列函數(shù)方程,我想了想,這種題,老師是怎樣講的,經(jīng)過(guò)反復(fù)的演算,我終于找到了突破口,很快,我列出了方程。

  我興奮地打電話告訴同桌,同桌也很高興,一個(gè)勁的謝我,我說(shuō)還用謝嗎,都是同學(xué)。

  這時(shí),天空晴了,像我的心情,有一種烏云見(jiàn)日的感覺(jué),我下了樓,呼吸著新鮮的空氣,看著孩子們?cè)谕嫠!O铝艘粓?chǎng)雨后,小草變綠了,小花變紅了,空氣變新鮮了……

  其實(shí),快樂(lè)并不是很難,它就在我們的身邊,只是我們不注意它的存在,快樂(lè)可以由別人制造,也可以由自己制造。我們要善于發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的存在。

  快樂(lè)就在我身邊作文(三)

  快樂(lè)在哪里?人們?cè)谒奶帉ふ?。其實(shí),快樂(lè)無(wú)處不在,只不過(guò)是 你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有時(shí)快樂(lè)就在你眼前,你卻讓它擦肩而過(guò)。

  快樂(lè)是什么 ?快樂(lè)是一種幫助;快樂(lè)是什么 ?快樂(lè)是一種鼓勵(lì)。快樂(lè)在哪里?快樂(lè)在你身邊;快樂(lè)在哪里?快樂(lè)就在你眼前。

  當(dāng)你看到一個(gè)可憐的乞丐向你乞討時(shí),你拿出買零食的錢放入他的碗中,他向你說(shuō)謝謝時(shí),你感到快樂(lè)了嗎?要是我,我就感到很快樂(lè)。

  當(dāng)一個(gè)小朋友在商場(chǎng)和他的親人走失的時(shí)候,你帶著他四處尋找媽媽。找到了他的親人,他向你說(shuō)一聲哥哥(姐姐)再見(jiàn),他的媽媽向你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候,這時(shí)的你感到快樂(lè)了嗎?要是我,我就感到很快樂(lè)。

  當(dāng)一個(gè)老奶奶或是一個(gè)老爺爺過(guò)馬路,你走過(guò)去扶他們一把,(salifelink.com)把他們安全 的帶過(guò)馬路。他們笑笑地對(duì)你說(shuō):“謝謝你呀!小朋友。”就在這時(shí)候,你感到快樂(lè)嗎?要是我,我就感到很快樂(lè)。

  當(dāng)物品從一輛自行車車上掉下來(lái)時(shí),主人卻走遠(yuǎn)了。你走過(guò)去一看把它撿起來(lái)帶回了自己家。這樣,你感到快樂(lè)嗎?要是我,我不會(huì)感到快樂(lè)。

  當(dāng)一只小鳥(niǎo)不小心從天上掉了下來(lái),你發(fā)現(xiàn)后把它抓起來(lái),拿它戲弄,不給它食吃。最后,它被你玩死了、餓死了。這樣,你感到快樂(lè)嗎?要是我,我不會(huì)感到快樂(lè)。

  當(dāng)你做生意缺斤少兩,賺了比你想象 中還要多的錢,你數(shù)著這些錢,你感到快樂(lè)了嗎?要是我,我不會(huì)感到快樂(lè)。

  快樂(lè)在哪里?快樂(lè)就在你身邊,但要看你是否能抓得住它。只要你伸出援手幫助別人,那么快樂(lè)將在你身邊長(zhǎng)久地陪伴著你。

  快伸出你的雙手,抓住快樂(lè)吧!

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