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怎樣引導孩子社交
天氣不錯,我和老公帶春添去在雕塑公園,兒子早就想去開那個游園電瓶車。不巧的是我們到那里的時候車正好全租出去了。我們想開的話,就要等。
春添不想放棄,希望我們可以陪他等。旁邊正好有個充氣城堡,所以小家伙又提出要求:希望先玩充氣城堡,等車來了再坐車。
不過進入到充氣城堡的時候,春添只是在城堡的門口轉悠(一直以來我都認為春添是個自我保護意識極強的孩子,我想他需要在門口觀察里面是否有他認為的不安全的地方,這樣小家伙就可以馬上從門口逃出來)。因為我和春添爸爸都進不去,我們只好站在外面看。
獨自在城堡里的春添遇到困難了,城堡二層有個高滑梯,春添必須從一層的小門口進去,才能上到二層的滑梯。可是門口有一男孩兒一女孩兒把守,不讓春添進去,我看見小家伙坐在那里生悶氣。我讓兒子過來告訴他:“你跟小哥哥姐姐說這是大家的地方,你沒權利不讓我進去,我要進去。請讓我進去!”因為我這方位正好可以看到、聽到兒子他們的對話,就有了以下的對話:
春添:“這里是大家的地方,請讓我進去”(講道理)
哥哥姐姐“不行”
春添:“讓我進去,你沒權利不讓我進去!”(有點生氣)
哥哥姐姐“不行”
春添:“讓我進去吧”(帶著哀求的語氣)
哥哥姐姐“不行”
春添努力了,卻失敗了。我站在外面那個著急!
這一著急,來了靈感,趕忙叫兒子過來:“你跟小哥哥姐姐說給你票,讓我進去!
春添又回去做努力,在一層小門口,小家伙隨便抓了一手的空氣,告訴門口的哥哥姐姐:“給你票,讓我進去吧?”
那2個哥哥姐姐卻依然說不讓進,不過口氣緩和些了。
里面的小男孩兒對兒子說:“你給我錢買票。”
春添又隨便抓了把空氣給到那個小哥哥的手里,小男孩兒和小女孩兒一同說:“進去吧,你買票了,可以進了。”
之后小家伙就會了舉一反三,有時候跟別人講道理,有時候也會對那些大哥哥姐姐說:“剛才你們讓我進了呀?!我要進去!給你票吧!我交錢買票!保艺娴煤芗,雖然是小事兒,但是兒子卻通過我的引導,真正學會了自己的社交。
春添因為這次的社交成功,自信心大增,即使有別的小朋友對他發難,他也不急不惱,慢慢嘗試著自己的辦法。
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