- 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 推薦度：
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責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/p>
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![責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/></p>
<p><strong>第一篇</strong></p>
<p>我放下掃把拿著推耙把堆積成山的谷子向四下里散開。剛開始工作，我覺得非常輕松。可是，過了沒有多久，我就覺得吃力起來，推耙越來越重。</p>
<p>于是，我休息了一下。然后，我又干了起來。我先把谷子推開，接著把谷子推成一壟一壟的。這些工作做好后，我找了一個位置坐了下來。沒過幾分鐘，我的眼睛就慢慢地合上了。</p>
<p>我竟然睡著了。</p>
<p>我一覺醒來，看到谷子曬得差不多了，我就站起來，拿起工具收谷子了。</p>
<p>我把那一條一條的谷子推平，這花了我不少時間。然后，我把谷子推成一條溝一條溝似的。這樣原來下面的谷子給翻了上來，而且可以增加曬谷的面積，谷子曬起來容易干。</p>
<p>做完了這一些工作，我覺得非常開心。接著，我拿出了隨身攜帶的課外書來看了起來。同時，我的眼睛還不時瞄向谷子，不讓雞來吃谷子。</p>
<p>通過這一次勞動，我不僅參加了曬谷，還鍛煉了身體，而且為父母分擔(dān)了責(zé)任。我想著想著就更開心了。</p>
<p><strong>第二篇</strong></p>
<p>在某中學(xué)讀書的一名學(xué)生，總覺得自己屈才。和班上同學(xué)比，自己成績稍差，他就抱怨老師“水平太低”，參加市里的中學(xué)生作文比賽沒獲獎，他又抱怨比賽組織者“有眼無珠”;父母都是普通百姓，他就經(jīng)常埋怨他們沒能耐，不能為自己的未來創(chuàng)造優(yōu)越的條件……</p>
<p>有一天，他的一位朋友傾聽了她的敘說，沉默片刻，說：“為什么我聽到的全都是別人的錯誤和責(zé)任?個人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓自己對自己負(fù)責(zé)啊。”</p>
<p>讀了以上材料你有什么感想?寫一篇不少于800字的文章。</p>
<p>要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。</p>
<p>[寫作指導(dǎo)]此則材料卒章顯志：“個人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓自己對自己負(fù)責(zé)啊。”可以這樣表述最佳立意：</p>
<p>(1)自己的路要自己走</p>
<p>(2)勇于擔(dān)當(dāng)，不要抱怨</p>
<p><strong>第三篇</strong></p>
<p>今天的語文課上，正當(dāng)我們在做閱讀卷時，有些同學(xué)卻在“東張西望”。</p>
<p>對此，老師特意在課堂上講了如何做個有責(zé)任心的人，以及怎樣加強(qiáng)道德修養(yǎng)方面的道理，我聽了后很受教育。</p>
<p>我知道一個人出生后，各種責(zé)任就伴隨而來。</p>
<p>在家中，要對這個家負(fù)責(zé);在學(xué)校，要對班級負(fù)責(zé);在社會，要對社會負(fù)責(zé)。</p>
<p>一個人要是沒有責(zé)任心，就會對自己所做的一切都不考慮后果，就會過分的放松自己。</p>
<p>不承擔(dān)責(zé)任，也就不會有權(quán)利，今后在社會上也難以立足。</p>
<p>所以，我覺得一個沒有責(zé)任感的人，是可恥的。</p>
<p>一個人說話也要有修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個人品德素質(zhì)的反映，它體現(xiàn)在人們的言行舉止中。</p>
<p>可我們班的有些同學(xué)，總喜歡做一些令人討厭的事。</p>
<p>比如，在下課時沒人理睬他，他就大聲嚷嚷，想通過這種辦法來讓別人關(guān)注他，其實(shí)，這是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。</p>
<p>一個有修養(yǎng)的人，在日常生活中是低調(diào)的，有品位的，談吐是健康的，他們沒有華眾取寵，有的只是友好和風(fēng)趣。一個有修養(yǎng)的人，總能得到別人的尊重。</p>
<p>所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。</p>
<p>“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”</p>
<p>我們是祖國未來的建設(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)洌拍軐ι鐣龀鲚^大的貢獻(xiàn)。</p>
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