六一活動總結(精選15篇)
經歷了一次有意義的活動后,我們的個人能力得到了很大進步,讓我們一起來學習寫活動總結吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編收集整理的六一活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動總結 1
為慶祝“六一”國際兒童節,豐富校園文化生活,促進學生全面成長,以“健康、快樂、和諧”為主題,激發學生愛學習、愛生活的美好情懷及對美好未來的展望,促進我校健康、和諧發展。我校根據實際情況組織開展形式多樣、豐富多彩的慶祝活動。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、加強組織、營造氛圍
根據本校的實際,我校認真制定活動方案,將每件工作落實到各中隊、各教師,讓每項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、組織開展“紅領巾伴我成長”綜合知識競賽活動
5月21日下午,我校四至六年級以中隊為單位,由中隊輔導員組織隊員們在中隊中開展了“紅領巾伴我成長”綜合知識競賽活動,在活動中隊員們重溫了“敬隊禮、呼號、隊史、唱隊歌”等一系列少先隊基本知識,增強了隊員們的組織歸屬感、光榮感,切實提高少先隊組織吸引力、凝聚力。
三、組織參加慶“六一”文藝匯演
20xx年5月28日上午,我校開展了“弘揚優秀傳統文化-真善美伴我行”慶“六一”’文藝匯演,本次活動展示了隊員們的`風采,豐富了校園文化生活,通過活動引導隊員們深入了解“真善美”等傳統文化的內涵。
四、舉行迎“六一”書畫比賽活動
本次活動旨在激發學生愛學習、愛生活的美好情懷及對美好未來的展望。隊員們通過色彩鮮艷,想象力豐富的繪畫詮釋了對大千世界的認知和理解,表達了對未來美好生活的追求和憧憬。通過這次活動提高了同學們書法和繪畫的水平,增強了同學們的想象力,促進了校園文化的開展。
五、開展少先隊教育活動總結表彰
在5月29日上午,我校開展了隆重的表彰活動。共表彰了48名優秀少先隊干部、120名優秀少先隊員和120名“三好學生”,表彰活動中還對在書畫比賽中獲獎的同學進行表彰。本次表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著,在歡度節日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。
六、舉辦“大食會”活動
5月29日下午,我校舉辦了一場快樂的“大食會”活動,通過活動,學生的快樂的氛圍中與同學一起分享食物,促進了友誼。
通過這次慶“六一”系列活動的開展,全校師生精神風貌明顯改善,師生參與活動積極性高,集體榮譽感強,激情享受節日歡樂的同時,也受到了各方面的教育。
六一活動總結 2
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的它癡邑,童心最歡暢!20xx年6月1日上午8::30,它癡邑小學的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚,到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校314名學生和13名老師沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶祝活動分六個議程:
一、舉辦六一兒童節書畫展。
本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,內容圍繞著活動主題,分高中低段,全校學生在各班輔導員主持下進行初選,每個班級評選出書畫作品各兩份,再由全體教師參加評選,最終評選出書法作品12幅,繪畫作品9份,從而根據人數此次書畫展分低、中、高年級三個階段設獎,每個階段設一、二、三等獎各三名:即書法作品:一等獎 4名、二等獎3名、三等獎5名。繪畫作品:一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名 。本次書畫展充分反映出孩子們快樂過節的心情以及良好的精神風貌。
二、新少先隊員入隊儀式。
本屆六一兒童節中,我校共有51名一年級新隊員加入中國少年先鋒隊,為中國少年先鋒隊注入了新的血液,充實了力量。新隊員們在戴上紅領巾的那刻,每位隊員都洋溢著喜悅的心情。
三、表彰先進
為了鼓勵師生積極努力工作學習,踴躍創先爭優,本次慶六一活動對201420xx學年內表現優秀的師生進行獎勵,具體表彰如下:
鎮級三好學生:9名。 校級三好學生:9名
鎮級優秀學生干部:1名。 校級優秀學生干部:1名
鎮級優秀輔導員:2名 校級優秀輔導員:1名
校級優秀少先隊員:16名。 校級好兒童:6名。
鎮級先進班集體:1個。
此次表彰活動激發了全體師生的積極進取心,我相信它癡邑小學在不久的將來會有嶄新的`一頁。
四、貧困生捐助發放儀式
此次貧困生捐助儀式,由鎮府領導會同捐助領導在中心校馬偉校長的陪同下來到它癡邑小學對受捐助的41名貧困生發放慰問物資,41名受捐助的學生在拿到書包時,臉上綻放出了美麗而甜蜜的微笑。全體師生也替這41名貧困生而感到高興!
五、文藝匯演
文藝匯演在20xx年6月1日下午12:30開始,我校共10個班級,以班級為單位參賽。每個單位都拿出了自己滿意的節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。在匯演時,各班展示出了豐富而精彩的節目,有合唱,有舞蹈,還有引人注目的手語舞。匯演結束后,學校對本次匯演優秀的班級進行了頒獎,獎項設立第一名1名;第二名2名;第三名3名,以表彰師生們長久的辛勤付出,學校里歌聲嘹亮,才藝競現,把校園變成了歌的海洋和歡樂的海洋。同時此次匯演豐富了我校的校園文化,學生們也對未來的校園生活充滿了向往。
六、游園活動
游園活動在20xx年6月1日下午14:30開始,到下午17:30結束。全校314名學生在13名老師的帶領下進行了九個項目:1、貼鼻子,周貴江負責。
2、夾珠,楊偉負責。
3、看誰是投籃高手,陶先忠負責。
4、猜成語,尹保華負責。
5、比比誰的眼力好黃躍敏負責。
6、搶椅子,后金繞負責。
7、快樂呼拉圈,馬貴才負責。
8、比比誰的運氣好,楊自洪負責。
9、踩氣球,xx負責。xxx負責兌換獎品。經過三個小時的游園活動,每位學生都通過自己的聰明才智收獲到了屬于自己的節日獎品。
在六一節的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。
六一活動總結 3
兒童節,以過一個有趣、有品味、有文化的兒童節為目標,以“我唱歌、我玩耍、我快樂”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們度過一個充實而有意義的假期,激發學生對生活、校園和朋友的熱愛,充分展示他們的才華。活動形式多樣,內容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,還起到了教育的作用,得到了家長的支持。現在,我們將總結和報告我們班的活動如下:
一、領導重視,精心組織
我們學校的領導非常重視6周年系列活動的`開展,要求每個班級都要認真制定活動計劃。圍繞活動主題,每個班都因地制宜地制定了活動計劃。并對班里每個人進行準備工作,形成大家參與的局面。在活動中,我們將努力營造良好的氛圍,讓每個孩子的個性都能蓬勃發展,潛能得到充分發揮,在積極參與中體驗成功、合作、交流的快樂,從而度過一個快樂難忘的兒童節。
二、人人參與,人人關注
6月1日舉行的活動都是在自己的班級里進行的,每個參與的孩子都在活動中得到鍛煉,體會到了童年的快樂。加強班級凝聚力,假期愉快。這就是本次活動的目的。兩個小時的活動在愉快的氣氛中結束,但孩子們留下的笑聲依然在校園里蕩漾,整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。
今天的校園充滿了歡樂,每個參與的孩子都在活動中得到鍛煉,體會到了童年的快樂。兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但孩子們留下的笑聲仍然在校園里蕩漾,整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然付出了大量的勞動,但能讓孩子們度過一個快樂的假期,看到學生們臉上燦爛快樂的笑容。我們的努力是值得的。
六一活動總結 4
為慶祝6月1日兒童節,重慶市社區衛生服務中心按照朝陽區衛生局《長朝衛發〔20xx〕19號》號文件精神,積極開展健康教育和宣傳活動,提高轄區內兒童健康水平,努力打造快樂、安全、健康的朝陽。這些活動概述如下。
一是領導重視并積極開展免費門診和宣傳活動
中心領導高度重視,投入資金,副總裁親自部署,組織各部門認真落實。應加強0——6歲兒童的健康管理,認真篩查新生兒疾病。為配合兒童節健康促進工作,中心特邀請兒童醫院口腔科主任、兒童保健科主任在預防接種日到中心免費咨詢。專家為兒童提供免費體檢,進行健康咨詢,宣傳兒童常見病、多發病的防治知識,指導家長采取正確的.健康干預措施,受到家長的歡迎和好評。
6月1日國際兒童節前夕,中心還組織醫護人員在重慶路沃爾瑪超市門前進行宣傳,這條街人來人往。我們懸掛橫幅,散發傳單,進行健康咨詢,向人們傳播兒童保健知識。
二、關注民生,積極開展貧困殘疾兒童醫療保健
該中心關注民生,隨著“六一”國際兒童節的臨近,為殘疾兒童提供免費體檢,了解他們的健康狀況,幫助他們解決實際困難。同時,我們向貧困家庭和殘疾兒童表示慰問,并贈送節日禮物,向殘疾兒童和貧困兒童傳達黨和人民的溫暖和關懷。
三是發揮輻射作用,認真做好幼兒園衛生保健管理工作
為充分發揮社區衛生服務的輻射作用,中心定期召開會議,對所轄托幼機構和學校的校醫進行培訓,包括《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的宣傳、各類傳染病的防控、公園和校園的日常消毒等。同時,加強對所轄托幼機構衛生保健的監督管理,指導衛生醫生(工作人員)做好兒童傳染病、營養餐和常見病、多發病的防治工作。
六一活動總結 5
隨著時間的轉移,六一兒童節已經告一段落。 “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們孩子的節日,我們為它增光添彩。”為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節,xx舉行了以“我們是太陽”為主題的六一活動,為孩子們搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
為了成功舉辦這次活動,學校全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的.有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現出來。活動中感受頗多,和大家一起分享一二。
學生篇
我們這次的活動以”跳蚤市場”為主,孩子們個個興奮不已,老師還沒開始布置任務,孩子們就已經為本組設計了各種海報,開始分工合作。雖然有的孩子有一點買賣經驗,但對于集體活動還是第一次,還是非常興奮,非常期待。
家長篇
家長們為了給孩子們過一個難忘又有意義的六一,早早的為孩子們準備了各種物品,還不計成本的幫助孩子們進貨,在活動中十分有序,遵守學校紀律,配合老師的工作。
老師篇
為了孩子們過個愉快的六一,早早準備,給孩子們分組,一起出謀劃策,提前召開會議,妥善安排事情。活動中,聽到的都是家長對學校的贊不絕口,孩子們滿心喜悅的心情。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過后我們是開心的幸福的。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”的節日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個孩子在這個大舞臺上盡情的發揮,讓每朵鮮花在校園里這塊廣闊的天地間盡情的綻放。
六一活動總結 6
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。
一、活動內容
包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的'第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
二、在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足:
其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一活動總結 7
幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,以讓孩子自己做主,過一個快樂的節日為出發點,組織全體孩子開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育的作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:
一、高度重視,精心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃,然后園內召開教師會集體研究、各抒己見,制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的`效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富,形式多樣
今年,我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上,注意充實新內容,拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相,載歌載舞,表演了武術操、歌伴舞、舞蹈、獨唱等節目,充分展示了自己的風采。大二班、大一班和中一班、中二班分別表演的舞蹈《曬太陽》、《春曉》、《愛心滿天》、《小豆豆》。
三、學校給予慰問。
節日當天,河西鄉中小學校和大嶺小校分別舉行節日慶祝活動,鄉黨委、政府派領導參加并講話。全鄉師生共同慶祝“六一”國際兒童節,共同享受節日的歡樂。
大會共進行了升國旗、領導、來賓及學校領導講話、舉行了少先隊入隊儀式、表彰優秀學生(252名)、文娛演出(39個)等議程。
六一活動總結 8
“紅領巾相約中國夢”六一國際兒童節慶祝活動已經結束,近一個月來學校以科學發展觀為指導,以素質教育為中心,全面落實 “陽光 綠色 人文”的學校特色,在六一國際兒童節來臨之際舉辦“紅領巾相約中國夢”大型六一慶祝系列活動。班級圍繞學校的活動主題也舉行了一系列活動慶祝六一。現總結如下:
一、 積極參加學校的各項評選:
堅持以正面典型教育學生,引導學生,在六一節前夕,推薦學生參加學校十佳少年、感動校園之星、美德少年、優秀學生干部等優秀學生代表;繼續組織學生積極參加“百名特長最佳學生”評選,促進學生德智體等方面全面加特長的發展。很遺憾十佳少年和感動校園之星沒有選上,但是孩子并未出現心理問題。但是特長最佳有12人獲獎。
二、 開展“暢談夢想,相約明天”“紅領巾相約中國夢”的班級慶祝活動。
每個學生以個人的'夢想與中國夢想相結合,把自己的夢想跟中華民族偉大復興的夢想結合起來,指導自己的行動,慶祝自己的節日。活動前由班長組長組織同學們積極報名表演節目,報名主持人。
三、 參加學校慶祝六一活動
5月31日上午,天公作美,多云氣溫適宜,同學們在操場開開心心的參加學校的慶祝大會,在整個過程中表現良好,拉歌時聲音洪亮,精神積極向上。觀課表演文明有禮貌,守紀律。沒有出現衛生等問題。
四、 活動照片
同學們在開心的觀看節目 王樂之同學的朗誦
李江宜周雨亭同學的竹笛
小品表演。
舞蹈表演
集體活動:心有靈犀。
總之,孩子們過了一個安全、快樂的六一節。充分展示自己、孩子主動參與。活動貼合主題,學生在開心快樂中感受中國夢的力量。
六一活動總結 9
“六一”期間,我們五年級一班開展了主題為“紅領巾相約中國夢”慶祝活動,為學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到了節日的溫馨,從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中班級學生既受到了社會主義榮辱觀的教育,又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下:
一、加強組織、營造氛圍
我班結合實際,認真制定活動方案,學生們在班干部的組織下進行了詳細分工,有負責板報設計、節目安排、獎品設計、主持人。加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣
1、請同學們發演講,讓所欲言關于中國夢、個人夢。同學們既受到了愛國主義教育,又激發了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動,同學們會更加熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大后報效祖國的決心。
2、觀看節目,整個聯歡會中,同學們準備了很多精彩的節目,通過本次表演活動,學生們不僅展示的自己的才華而且增強了相互交流。
3、設置抽獎環節,本次六一聯歡會中特意設置了抽獎環節,同學們既能體驗抽獎的樂趣又能得到禮物,特別喜歡本環節。
4、分發禮物,學校為學生們準備了豐富的禮物,家長朋友們對本次活動也很支持,學生們收到了很多有意義的禮物。
通過這次活動,達到了預期目的,孩子們自己的節日,表演了自己最好的節目,看到同學們燦爛、幸福的`笑容,作為一名老師感到由衷的自豪。各班老師都進行了精心的編排,活動內容健康、活潑,不僅讓學生度過了一個快樂的節日,同時對孩子們進行了健康教育,相信通過這次活動,同學們會更好的投入到學習中,投入到期末復習中去。
六一活動總結 10
我們白羊墅學校本著體現“多彩夢想,歡樂童年”的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,于6月1日組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、 領導重視,精心組織。
校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
此外,白羊墅學校全體師生意外收到一份驚喜:活動前一天由區人大組牽頭的10家成員單位的領導送來了慰問金,送來了關懷。
二、內容豐富、形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六一”活動經驗的基礎上,在“六一” 表彰會期間穿插一年級孩子們的入隊儀式;之后是14個文藝節目的`匯報演出,將節日氣氛推向高潮。
三、關愛未來,助教助學。
今年六一節白羊墅學校收到區人大辦、區總工會、區法院、區公安局、區民政局、區交通局、區農委、區檔案局、區農行、區煤運公司每家單位2000元的慰問金,圪臺村村委捐資500元,這些都體現了社會各界對教育、對兒童的多方關愛。
可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快而有意義的的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,充分體現了讓孩子們“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,感受了幸福成長的含義。
六一活動總結 11
為慶祝“六一”兒童節的到來,我鎮幼兒園、小學分別舉辦了形式多樣、內容豐富多彩的慶祝活動。
5月30日上午XX鎮中心幼兒園里開展了“擁抱快樂,放飛夢想”為主題的慶六一文藝匯演活動,整個校園掛滿彩旗、燈籠、涂鴉裝飾、還有老師和小朋友一起種的各種各樣的花草,整個校園洋溢著老師濃濃的愛意,帶給了孩子們歡樂的笑聲。小朋友們的精彩表演也給老師和家長們交了滿意的答卷。大班小朋友表演了開場舞《說唱中國紅》,中班小朋友的節目有《星星姑娘》等,還有小班的親子舞蹈、時裝秀表演等,所有的孩子和老師、家長都沉浸在快樂的海洋中。
活動結束后,幼兒園的小朋友都收到老師發的小禮物,孩子們稚嫩的小臉透著無限滿足的笑容,真是可愛極了!
5月31日上午XX鎮中心小學接著開展“爭做新時代好隊員”為主題的“六一”文藝匯演。參加活動的有全體師生還有家長們,整個校園也是濃濃的節日氣氛,這天,孩子們就是活動的主角。活動表演節目內容豐富多彩,分別有舞蹈、小品、相聲、合唱等,多才多藝的孩子們表演非常出色,比起幼兒園的小朋友們,他們顯得更加勇敢有擔當。老師和家長們都表示滿意,下午中心校還開展了有趣的游園活動,此次活動的'開展充分展示了我鎮少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。就讓孩子們用自己的方式慶祝屬于他們自己的節日吧,加油奔跑吧孩子們!
童年是快樂的、精彩的,童年的“六一”是每個孩子最美好的回憶。孩子們可以快樂地成長和學習,是學校的教學理念,為了我們的文化事業上一臺階,需要全民的參與,才能共同進步。
六一活動總結 12
本次活動在學校各級領導的關心支持下、在家委會成員的努力下、在各位家長的積極配合下已圓滿結束,本次活動打破了傳統的文娛節目表演的形式,大力體現了我們一小以“素質教育”為主導的教學方針,同時,培養了學生的各種能力,也向家長展示了我們第一實驗小學蓬勃的學習面貌及藝體教育、素質教育所取得的成績。
本次活動先由學校組織外出游行、召開大會等形式進行慶祝,然后由家委會成員牽頭,在我們班的活動區域安排進行了豐富多彩、形式多樣的慶祝活動,還進行了豐富多彩的游園活動,真正做到讓每一個少先隊員都參與到活動中,真真正正過了一個“我的六一我做主”的難忘的`六一兒童節。
我們活動當天,活動氣氛良好,學生們還自己動手準備了游戲道具、演出道具,一派快樂的氛圍。家長也非常積極的參與到活動中來,有的報名成為志愿者,到學校參與本班的紀律維持,有的主動為孩子們買來了礦泉水、本子、鋼筆、糖等五花八門什么都有作為游戲活動的獎品。學生們游園近2個小時,活動結束后,我們班又將活動造成的垃圾清理干凈。
在慶祝活動的同時,還進行了學生的書法、繪畫版面展示,日照市畫家、書法家等藝術家的書法繪畫現場展示,使我校的校園文化氛圍越來越濃厚。
這次游園活動是參與面最廣,最受歡迎的一次,學生們個個參與活動,體驗著與同學游園的快樂,增進了同學間的友誼,增強了班級的凝聚力。
總之,今年的六一活動雖慶祝樣式多樣但非常有秩序,多而不亂,整個活動井然有序,是一個對全校學生的成長很有意義的六一,是一個成功的六一!
六一活動總結 13
知榮明恥,攜手助殘歷來是我們中華民族的傳統美德,在六一兒童節到來之際,我們身為炎黃子孫,要繼承和發揚中華民族的傳統美德,每一位同學都要養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,樹立正確的榮辱觀。過一個有意義的兒童節。
今年的五月二十一日是“全國助殘日”,慧明、民生、啟智三所手拉手小學在慧明操場上舉辦了一場“知榮明恥、樹新風、攜手互助獻真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節。教育局總員張穎、小教科陳君科長,德安科劉艷萍科長到會,并對這次活動給予了較高的評價。康寧校長代表三校發表了熱情洋溢的講話。
匯演在一片歡聲笑語中進行,師生們自編自演的18個小節目深深吸引了全體同學的目光,不斷響起同學們熱烈的掌聲。特別是啟智小學表演的《愛的呼喚》讓一些老師都流下了感動的淚花。慧明小學的`舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場最熱烈的掌聲。愛心互助過程中慧明小學的“愛心小天使”們還為啟智的同學們贈送了小禮物,并與他們合影留念。
通過開展這次精心準備的文藝盛會,增進了三校師生之間的友誼,加強了溝通和了解。互相,取長補短,手拉手獻愛心,共同營造出了人人都來關系愛護殘疾人的大好局面。看著同學們的如花笑面,每個人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺、鞍山日報的還到會進行了現場采訪,產生了良好的社會影響。活動在意猶未盡中結束。三校師生們依依不舍的分手,希望下次還有這樣的活動,我想會有的,愿每一個人都行動起來,每一個人都獻出一點愛,共同參與到關心愛護殘疾人的事業當中!我們的社會將變得更加美好、和諧!
六一活動總結 14
六月是童年的搖籃;六月是童年的夢鄉;六月是童年的太陽;在這充滿生機、蓬勃向上的季節,在倡導以特色促發展的今天,在歡樂的六一兒童節,我們實驗幼兒園走進如意小區開展了“快樂、健康、運動進社區”活動。
1、在歡快的歌聲中,實幼的孩子們帶著社區的弟弟妹妹還有老師、家長們一起跳起了動感十足的“我愛洗澡”舞,活動也正式拉開了序幕。
2、本次活動共分兩個版塊:第一版塊為快樂精彩節目。演出內容都來源于我們大班的各類興趣小組,有美術組小朋友的精美圖畫布置的展板,合唱隊小歌手們帶來的革命歌曲大合唱,語言興趣組的童話劇《美麗的公雞》,還有豎笛、電子琴演奏,舞蹈興趣組的小朋友穿著漂亮的民族服裝也跳起了《北京的金山上》,一張張燦爛的笑臉、一個個靈活的身軀在舞臺上像精靈一樣飛來飛去。孩子們的精彩表演贏得了在場每一位觀眾的熱烈掌聲,也吸引著不少社區里的弟弟妹妹上臺參與。
3、在第二版塊的陽光健康運動中。我們分場地開展了“抓尾巴”、“投籃”、“踩石過河”、“沙包投準”等親子游戲,在快樂有趣的.游戲活動中,充分體現了家長與孩子間默契培養與溝通,參與游戲的家庭還得到了手工興趣組小朋友制作的精美獎品,活動現場到處歡聲笑語,熱鬧非凡,不僅深受家長們的熱烈歡迎,而且收到了良好的社會效應。
本次六一走進社區活動,也作為我們健康節的一個延伸。不僅為幼兒園的孩子們提供了一個自我展示的平臺,更為家長了解幼兒園,教育走進社區架起了友誼的橋梁,得到了社會好評,也讓孩子們度過了一個快樂而有意義的六一節!
六一活動總結 15
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把"六一"節還給孩子,過一個美好的童年為出發點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
園領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的.熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶"六一"系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!
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