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家長讀草房子讀后感
親子共讀，家長在讀完《草房子》后有什么樣的感受呢？以下是大學網小編精心整理的相關文章，希望對大家有所幫助， 歡迎閱讀！
家長讀草房子讀后感 篇一
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書，它可以幫助我們積累知識，能塑造健全的品格、錘煉頑強的意志。中國有句古話：“潛移默化，自然似之。”親子共讀，不僅孩子能夠進步，而且家長也受益匪淺。
國慶節期間，我和兒子一起讀了曹文軒先生的長篇小說《草房子》。這本書，他講述了油麻地小學校長兒子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活成長的經歷。追隨著桑桑的成長歲月，一個個鮮明個性的人物呈現在我的眼前：調皮的桑桑、乖巧懂事的紙月、有孝心的細馬、遭遇不幸而好學的杜小康、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀……每一個人物都有閃光的品質，給我留下了深刻的印象。
在這群孩子中，我最喜歡細馬。細馬是一個被領養來的孩子，在這個陌生的環境里，他感覺到被別人的排擠，無法適應現在的生活。因此他選擇了逃避。但是在細馬的內心深處還是希望和同學交流的。當養父母家的房子被水淹沒，養父病逝后，養母受不了這一連串的打擊病倒了的時候，細馬毅然挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
兒子最喜歡《草房子》中的杜小康。他的生活受到其他孩子的羨慕，優異的學習成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們喜歡的游樂場，過著無憂無慮、有求必應的生活。天有不測風云，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優越感全失。但是，他還是勇敢的承受了。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了小攤……
在和兒子共同討論讀書感受時，兒子說：“從杜小康的身上我學到了做事情要有責任心，勇于擔當，無論遇到怎樣的困難都要堅強。”
作為家長，通過閱讀《草房子》，首先要教育自己的孩子要學會用一顆善良寬容的心去對待別人，嚴于律己，當別人遇到困難時，要善于伸出援助的手去幫助別人;其次，教會孩子學會在逆境中生存，勇于擔當，像細馬和杜小康一樣做一個有責任心，勇于擔當的男子漢。
家長讀草房子讀后感 篇二
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經看似很厚的，無謂咀嚼的書，看似很不起眼的小故事，經作者的串聯，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節奏的開始了;回味生活中經歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美。
想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
如過說是經歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應該說是更加有“愛心”了，因為我們都知道書籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎?
曾經在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結晶啊!而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發現奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密。
看來她也并不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?
這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會因為一個南瓜而落水呢!難道你從前的堅持，從前的抱怨……都煙消云散了嗎?
起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時機，你終于要離開學校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心，而自責。
人生無處不真情，在《草房子》里，看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
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