幼兒園托班健康教案《我會洗澡了》

幼兒園托班健康教案《我會洗澡了》

活動目標：

1、樂于在集體面前用動作來表現生活中洗澡的過程。

2、體驗與同伴一起模仿洗澡所帶來的快樂。

重點：樂意模仿洗澡的過程。

難點：大膽的用動作來表現洗澡的'過程。

活動準備：

錄音機， 洗澡歌的磁帶， 沐浴露瓶一個，玩具小狗一只。

活動過程：

1、復習律動《刷牙、洗臉、梳頭》，導入活動。

師：我們一起來刷牙、洗臉、梳頭好嗎?

我們刷牙、洗臉洗好了，現在我們來洗澡，好嗎?

師：爸爸媽媽平時在家給小朋友洗澡，是怎樣洗的呢?

2、引導幼兒講述并模仿洗澡的過程。

師請個別幼兒講述并模仿動作，師引導幼兒一起跟做。

3、幼兒跟著音樂和老師一起洗澡一遍。(動作有所變化)

4、剛才我們洗澡時，忘記了涂沐浴露，我們用沐浴露再洗一次，好嗎?

5、以游戲化的口吻，請小動物來檢查幼兒是否洗干凈了，適當的提出小手、肚皮等地方沒有洗干凈，要求重心再洗一次。動作變換。

小結：小朋友洗澡洗的真干凈，現在，我們和小狗一起來跳舞，好嗎?

活動活動

放《晚安》的音樂，幼兒和小動物一起跳舞。

幼兒園托班健康教案《我們來洗澡》

活動目標：

1、了解動物和人都有使自己涼快的好辦法。

2、知道常用的沐浴用品的名稱和簡單功用，喜歡洗澡。

活動準備：材料準備：PPT課件、沐浴用品及一條長毛巾經驗準備：能跟唱兒歌《洗澡呼啦啦》，說說洗澡這個話題活動過程：

一、說說看看過渡：現在，我們的衣服穿得越來越少,什么季節到啦?

提問：夏天讓你感覺怎么樣?

可能回答：

熱：哦，夏天讓你感覺很熱，讓我摸摸你的頭發，哇真是熱熱的。

出汗：夏天會讓你出汗，感覺黏黏的，不舒服?

過渡：夏天的太陽真厲害，曬得大家熱乎乎，汗水滴滴答。小動物們也熱壞了，那它們是怎么使自己涼快的呢。

2、分段交流，說說小動物是怎么使自己涼快的

●路徑1--大象提問：大象是怎么使自己涼快的?

學一學：大象噴水小結：大象鼻子像花灑，吸滿水沖沖沖，啊，全身涼快啦!

●路徑2--小狗提問：小狗有什么好辦法讓自己涼快?

小結：小狗舌頭本領大，伸出嘴哈哈哈，呼，熱氣都跑啦!

●路徑3--小雞提問：小雞有什么辦法使自己涼快呢?

小結：小雞天熱有辦法，樹蔭下乘乘涼，哇，太陽不曬啦!

拓展：小動物的那些辦法我們能學一學?

追問：除了和小動物一樣的辦法，寶寶還有什么使自己涼快起來的好辦法嗎?

可能回答：多喝水：多喝水是個非常好的辦法，白開水有營養擦汗：噢!出汗了，就把汗擦掉，這樣就不熱了對嗎?

洗澡：這真是一個好辦法，可以把臭臭的汗、灰塵統統洗掉二、找找認認提問：大象洗澡不用沐浴用品，寶寶洗澡用什么?

可能回答：(沐浴露;香皂;沐浴球;洗發水等等)拿出準備的材料：沐浴露、香皂、洗發水、毛巾

●路徑1--沐浴露、香皂討論：你家使用沐浴露還是香皂?

學一學：涂上沐浴露或香皂，搓一搓小結：沐浴露(香皂、香皂)真管用，洗得身體真干凈!

●路徑2--毛巾提問：洗澡的.時候毛巾有什么作用?

學一學：用毛巾擦身體小結：毛巾、毛巾本領大，擦擦身體全靠你●路徑3--洗發水討論：洗發水是洗哪里的?可以洗澡嗎?

學一學：涂上洗發水、洗洗頭小結：洗發水真有用，洗得頭發真干凈!

討論：我們開始洗澡咯，可是洗哪里呢?那些地方要多洗一洗?

可能回答：胸、脖子、肚子、腳……

根據幼兒的回答，教師模仿洗澡的動作三：學學做做觀看巧虎系列中的《洗澡嚕啦啦》視頻，模仿巧虎做洗澡的動作。

邊聽音樂邊按歌詞內容做模仿動作，體會洗澡的快樂。

[幼兒園托班健康教案《我會洗澡了》]

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