初中優秀作文(集合9篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中優秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中優秀作文 篇1
塑造成功的自己 世界上沒有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!——題記 蕓蕓眾生,大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌,所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅定,眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點,即一個人只有在不斷塑造自我的過程中,才能超越自我,讓自己向成功邁進一步。韓信一代名將,自強不息,于草莽之中崛起,于戰爭之中奮進,塑造了一個叱咤風云、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣,鞠躬盡瘁,于敗軍之際受任,于危難之間奉命,塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者,剛直不阿,于憂愁之際發憤,于郁結之時著書,塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。 我們都知道“紅葉經霜而赤,臘梅沐雪而馨”。世間萬物,人生百態,低俗的,丑陋的,高雅的,美麗的,我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非,并從中感悟些什么,塑造一個更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的.魏青剛身上,看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄,我們從此塑造著勇敢無畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上,看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者,我們從此塑造著堅韌不拔的自己;我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上,看到了一個克服殘疾、創造奇跡的樸素女子,我們從此塑造著頑強不息的自己。這些都是感動中國的人物的事跡,它們感動著中國,震驚著億萬個炎黃子孫的內心,也激勵著每個人心底的良知,就是這份感動,這份激勵,促使我們塑造著更加成功的自己。 讓我們學會從一點一滴中,發現其優點,并塑造一個成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為,最美好的事物注定是為成功的人準備的,而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!”
初中優秀作文 篇2
公元20xx年太平洋傷心了,真的傷心了。由于人類向太平洋排放的污水過多,太平洋失去了那原來美麗的藍色,開始變成了綠色,活像生了皮膚病一般。
公元20xx年
太平洋哭了,真的哭了。由于人類對太平洋的污染加重,不知道如何解決問題,太平洋原本已變的丑陋的臉上更是泛起一層層紅色。那是N,P元素過多而引起的赤潮。人類啊,如果你們真的不再采取行動的話,太平洋的淚水也會哭干的。
公元20xx年
太平洋絕望了,真的絕望了。她親手培育的人類竟然一點也不尊敬她,仍不斷的向太平洋里排放污水。于是她變的又黑又臭。原本藍藍的她早已不復存在,現在只是發黑發臭的太平洋。
公元20xx年
太平洋生氣了,真的生氣了。人類真的不知悔改,仍舊不停地排放污水,太平洋現在成了名副其實的“死!。于是她決定向人類報復。她親手孕育了人類,又將親手毀滅他們。
公元20xx年
太平洋發怒了,真的發怒了。那一天,狂風卷集著烏云,夾雜著雨雪,向人類襲來。剎那間,天昏地暗,日月慘淡無光。海上刮起層層巨浪,海嘯向沿海城市襲來,向著城區襲去,絲毫沒有減弱的意思。終于,人類被這突如其來的災難所消滅了。世界重歸安靜。
公元2100年
太平洋后悔了,真的后悔了。沒有了人類,也就沒有誰會向太平洋排放污水了。于是經過漫長的等待,太平洋用自己的自凈能力將海水凈化了,海水又變的海藍藍的.。可她又開始后悔了,她不該摧毀人類。于是她又開始慢慢地孕育。終于有了魚,魚又變成了兩棲動物,兩棲動物又變成了爬行動物,爬行動物又變成了哺乳類,于是有了人類。
公元2120年
太平洋笑了,真的笑了。新生的人類懂得如何保護太平洋,知道“欲要取之,必先予之”的道理。太平洋也將自己的魚類無私的奉獻給人類。于是太平洋和人類友好的生活者,直到永遠……
孩子們說:“最好的獎賞是點心! 農民們說:“最好的獎賞是秋天的豐收! 老師們說“最好的獎賞是學生掌握了知識。” 工人們說:“最好的獎賞是工資! 警察說:“最好的獎賞是社會的安定。”而我說:“是原諒的信,是離別的賀卡,獎勵的糖果!
初中優秀作文 篇3
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了。它是一個收獲的季節,也是各種水果最多的時候,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭;像紫瑪瑙的.葡萄一串串地掛在葡萄架下,真迷人呀!
在夕陽西下時,伴著如夜晚霞,刮起來美麗的秋風,金黃的葉子從樹上落下來,像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞格外美麗。樹下,一個個活潑可愛的小朋友正在撿樹葉,放在收集本子里,把美麗的秋天永遠珍藏。
在秋天里有美麗的花哪!我喜歡的是菊花,菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似黃金色瀑布垂瀉而下。在紅紅的楓葉陪伴下,其他的許多花也爭奇斗艷。
這就是秋天,一個美麗的季節。
初中優秀作文 篇4
老屋前有一片橘林,聽爸爸講,那是他小時候和小叔一起種的。
小時候,春末夏初的傍晚,吃過飯,父親便牽著我到橘園里轉悠。這里看看,那里摸摸,仿佛和久別的朋友打招呼。橘花的清香撲鼻而來,橘樹上的點點白花在微風中搖曳著,閃閃爍爍,宛如頑皮的孩子?罩校瑵M天的星星一眨一眨的,我問父親,是天上的星星多呢,還是橘園中的花兒多?父親說,你自己數吧。我便傻傻地數起來,可是怎么也數不清。
仲夏時節,橘樹上結滿了青青的果子,像小小的燈籠。聽大人們說,青橘子曬干后能賣錢。于是,在炎炎的夏日,我便帶著小伙伴們鉆進橘林,從草叢中、綠陰下尋找落在地上的青果子!芭,我找到了一個!”“我也找到了一個!”……愉快的叫聲蕩漾在橘園中。累了,我們便坐在一起比誰撿到的橘子最大。“我的這個最大!”“我的最大!”小伙伴們常常為爭第一而吵得不可開交。“誰也沒有我的這個大!”小妹揚了揚手中的橘子喊道!拔铱!”“我看看!”“這上面怎么還有半截橘枝呀?”妹妹的臉一下子紅了,原來她是從樹上摘的。頓時,橘園里又是一片笑聲。
收割晚稻的時候,也是橘子成熟的季節。大人們忙著收割,無暇顧及橘園,我便帶著幾個小伙伴鉆進橘園,在樹杈上橫上幾根竹竿,將從稻田里抱來的草把往竹竿上一掛,算是房子,在地上鋪上稻草就成了床鋪。從樹上摘來一個個又大又甜的橘子,搬進我們的.小天地里,又從家里偷來杯子、碗筷之類,玩起了過家家的游戲。我們把橘子切開做成水果拼盤,把水擠出做成飲料,盡情地吃,盡情地喝。待到吃飽喝足了,便睡在小屋里的稻草上。太陽下山的時候,大人們招呼我們回去吃飯的喊聲把我們驚醒,我們便拍拍圓滾滾的肚皮,從橘園里鉆出來。等到晚稻收割完了,家里的碗筷也少了很多。
摘橘子,是我最高興做的事。身上掛一個差不多和自己一樣高的竹簍,手上拿把大人不用的剪子,晃晃悠悠地走進橘園,穿梭于橘林中,爬上枝頭,專找最大的橘子,找到了便大叫大嚷:“快來看,好大的橘子!”
橘園給兒時的我帶來了數不盡的歡樂。
我十歲那年,村里整修道路,公路正好從我家的橘園穿過,占去了大片土地,又將它一分為二,以前大大的橘園變成了兩小塊,失去了往日的神秘。因為這個,我大哭了一場。為了報復大人,我悄悄地在路中央栽了一排小橘樹,希望阻擋車輛、行人,不讓他們從橘園經過。當然,它們的命運可想而知。
后來,我們進了城,但每到金秋,我們還會回老家幫奶奶摘橘子。
再后來,奶奶年紀大了,再也無力照管橘園,便把橘園賣了,只留下屋前幾株。每年春節,我隨父母回老家,奶奶會把摘下的橘子拿出來給我們吃,可似乎已經沒了兒時的美妙味道。
盡管橘園易主,但每次回老家看奶奶,我都會到橘園去,摸摸光滑的橘葉,聞聞橘葉的香味,尋找兒時留下的笑聲。
初中優秀作文 篇5
我的一家
我的家里,經常傳來“哈哈”的笑聲,當然有時也沉默不語。家里的事就像一種很奇怪的糖,開始時苦的,但后來又漫漫變甜。有這樣的事就有這樣的人。我家一共四口人。家里的人也是各有各的特點。爸爸有時幽默,有時嚴肅。媽媽給我的感覺就是很親很親。弟弟很可愛,也很調皮。至于我嗎,也算是家里的開心果。因為有了這些人,家里才有那么多苦樂交織的故事。
就在不久前,媽媽的生日,我還未為媽媽做了一個精致的賀卡。晚上吃飯后,我把賀卡送給了媽媽,媽媽驚喜地接過了賀卡。
而爸爸,幾乎每天晚上吃完飯后,都會搞出些小幽默。因為爸爸不喜歡洗腳,媽媽就說他“煩人”。而爸爸卻唱開了:“我最近比較煩,比較煩,比較煩!迸靡患胰诵Φ暮喜粩n嘴。
我有時會在睡覺前出兩個謎語。有一次我出了一個猜城市的.。“夏天穿棉襖”看著他們抓耳撓腮的樣子,我就說:“是武漢!”爸爸媽媽都笑了
弟弟相對就很天真了。整天對媽媽說:“咱買大汽車、大炮行嗎?”看著他那樣兒,問的你都不好意思拒絕。他還拿他那大車在屋里跑來跑去。有的時候,他還學大人。你做什么他做什么,比如:媽媽批評他的時候,他反過來學起媽媽的樣子和口吻說起我來。媽媽總笑著說:“他什么不懂啊,都說的跟個事兒似的!惫∷媸莻機靈鬼!
這就是我的一家,一個快樂、祥和的家。在苦與樂的交接中,讓你也分享著我們一家人的酸、甜、苦、辣的味道。
初中優秀作文 篇6
今天,我們在考場中為自己的未來奮筆疾書,明天,我們即將畢業。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿滿的感激。
明天,我們即將畢業。我要感謝你--親愛的母校。三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,就是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個四樓末角的陽臺;永記著,母校的.一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,就是那么的親切。忘不了,語文老師嚴格的指導;忘不了,數學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天,我們即將畢業。我要感謝你們--可愛的同學們。三年了,同學們的微笑,同學們的摯語,都已在我的心中,就是那么溫暖。想念著,操場上的瘋跑;想念著,成功時的歡笑;想念著,失敗時的扶持;想念著,同學們的所有所有……所以,我要感謝同學們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照。
初中優秀作文 篇7
兒時的我們總是有些頑皮,雖然政治書上寫道“師生間應有一種新型的民主關系!笨梢部偯獠涣擞行┱l也不愿說的小秘密。
一節美術課上,我們要學習水墨畫,那自然是要用到墨水的。為此,課后老師還反復叮囑我們:出去倒水千萬別灑了。
可偏偏怕什么來什么,這不,墨水引發的災難降臨了。正當一個男同學端著調色盤和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個同學座位旁走過時,不甚被掉在地上的水被絆了一跤,這個人猛地向前撲倒。他下意識伸出手去拽身旁的那位學生,手中的調色盤以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個以極不雅觀的姿勢摔在地上,更可怕的是墨水也灑了一地,并以極快的速度染黑了當事人的外套。周圍的人都被這突然的變故嚇呆了,當事人慌忙從地上爬起,男生望著一難黑的地面愣住了,驚恐地叫道:完了完了,全灑了,老師看見可怎么辦!
可不幸被連累的那人卻不識相地沖對方發起火來:“你怎么走路的?我的.衣服臟了你得賠!”“吵什么吵啊,都已經灑了,再說我又不是故意的!”男生似乎也被對方的話惹怒了,兩人正準備大吵一架,卻有其他同學站出來將兩人分開:你倆別吵了,這時候還有心思吵架。≡俨磺謇憩F場等老師來了有你倆好果子吃!是啊,到時候我們全都要挨罰了,說不定以后都不準畫水墨畫了。另一個女孩擔憂地附和道。
周圍的同學的一陣批評似乎點醒了正在劍拔弩張中的二人,于是他們便在其他人的帶領下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時別的同學也沒閑著,開始手忙腳亂地清理現場。
人人都忙得不亦樂乎,有的翻遍整個書包,拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個箭步跳到對面撿拾水瓶,有的人跑出門張望老師的身影,還有有一個身材高大的男生,拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊:讓開,都讓開!
他一揮拖把,將已經用衛生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復了潔凈。最后,還有一位同學發現了堆滿黑色衛生紙的垃圾桶,如猴子般靈敏的身影跳到教室后,一把拎起垃圾桶,以迅雷不及掩耳之勢沖出教室,銷毀罪證。沒用幾分鐘,教師已經如常往般恢復平靜,好像有什么都沒發生過。
每個人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感,覺得大家一下子成長很多。再也不必事事依賴老師的囑咐,可以自己主作出正確的行動。
這件事過后,老班仍絲毫沒有查覺至今都對此一無所知。
有些事,不必跟老師說,我們在一天天成長,可以學著自己處理生活中的小意外,如果事事都要老師操心,那我們將永遠也不會長大。
初中優秀作文 篇8
十五歲,是生命的春天,我們在心底種下希望;十五歲,是生命的春天,充滿無盡的幻想。十五歲,伴著一絲淡淡的苦澀,因為十五歲,我們都將面對離別。
多年以前,我還不記得你的臉,那是我們的第一次見面,竟那樣特別。我從浙江回來,路過你家門前,遇見你,手中的玩具讓我沒看清你的臉,我習慣了不禮貌,奪走你手中的.玩具,正因如此,我們認識了,卻彼此留下不好的印像。那時,你我都只有四歲,稚嫩的我們不知道什么叫友誼,只是形影不離。
直到小學三年級,我們依舊如初,閨蜜關系羨煞旁人。我們各有所長,每天放學一起走,成績同樣優異,同學們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道,在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們曾坐在電視機前,想象未來的自己,絮絮叨叨,談論一些奇奇怪怪的問題,這些也許你會記得,而我每每想到,都會傻笑。
那一項項,天秤座的你和天蝎座的我會如此相似,到后來我才知道,所謂的相似,不過是互相模仿,互相信任和依賴。忘了是在哪一年,你帶著我看《快樂大本營》、《天天向上》,從此,每個星期我們都守在電視機前;忘了是在哪一年,我們一起和電視上的她們一起笑,一起哭;忘了是在哪一年,你給我講謝娜和張杰的戀愛,從此,在我心里有了娜姐和杰哥的位置;忘了是在哪一年,我們第一次鬧矛盾……這些,你還記得嗎?
算起來,我們相識已有十一年了。轉眼,我們都大了,只是現在,我們很少聯系,每次見面,只是打打招呼。每次你找我,盡管我們還那樣打鬧,卻沒有從前的那種無憂無慮,你比以前多了憂愁,多了傷感。我們都將面臨中考,這個人生的轉折,會將我們再一次分離,中考以后,我們便各奔東西。
那天回家,我向你說起,你告訴我:距離不是問題,我們會在一起,我一直在你身邊,不曾離去。
初中優秀作文 篇9
若說風令人清爽,雨令人纏綿,書則寧靜而淡雅,用清新的書香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋中,我終于認定了你——書。你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里,我們攜手。
孩童時,總愛抱著一本童話書,肆意地翻弄著。蹲在地上,看陽光斜斜地照在書面上,我抱起灑滿陽光的童話書癡迷志看著。當看到白雪公主與王子過上幸福的生活時,我會咯咯地笑出聲來,當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時,我會憤怒不已。在童話書的陪伴下,我走過了童年,走過溫暖的三月。
在“小荷才露尖尖叫”的六月里,我們相伴。
漸漸地,我長大了,進入了中學,你依然陪伴著我,在烈日的炙烤下,我捧起了你,細細咀嚼。在夜深人靜的時候,我倆暫別,可我做不到。我抱著你,鉆進被子里打開手電筒與你相約。在一本一本書形成的海洋中,我走過了中學三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們讓我們廝守。
明天,我將走進高中,走向另一個開始。也許,閃耀的輝煌不會屬于我,絢爛的權勢不會屬于我,但我相信:你將會永遠陪伴著我,走過無數個無眠的`夜晚,走過無數次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中,我將凜然地走向未來,擁抱明天。
淺淺的碧草生長著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴沖向碧霄。書——我最好的朋友,愿攜一縷春風,吹亮你的雙眸;愿邀一
彎新月,照亮你的面頰;愿掬一捧清泉,滋潤你的心田。
書,今生今世,你是我最好的朋友。
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