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優秀作文600字

時間:2024-11-08 15:11:33 優秀作文600字 我要投稿
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優秀作文600字(合集9篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的優秀作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優秀作文600字(合集9篇)

優秀作文600字 篇1

  今天,我就來當當小導游,來說說我的神奇教室。你肯定會說:停停停,教室有什么可說的呀!切,你也太小看我們的教室了,如果你想知道這個教室多神奇,就跟我走吧!

  先說說教師的樣子吧,全身布滿金色的油漆,看上去金燦燦的,格外耀眼;從外面看,教室像一輛電車,只要有空間,想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖,隨意安放;還有哦,整個空間全網絡覆蓋,是不是很新奇呀?

  再談談這個教室的'功能吧!比如,語文老師正在講課,你只見她按下講桌上的紅色按鈕,你會發現教室一下子就變得和老師講的課的場面一模一樣,而你也會馬上全情投入到課文學習之中。更神奇的是,假若地震來了,你千萬不要慌張,只要老師按下藍色按鈕,我們的教室就會出現一層防護罩,只要有了這個防護罩,就可以在教室里安安心心地上課了。

  我們的黑板也是新奇的不得了,是聲控的呢!只要老師對著屏幕說出自己想搜的資料,大屏幕上就會出現。有時,同學們會需要記筆記,只要按下黃色的按鈕,再說出是哪一課,黑板上就會顯示那一課的重點,老師也不用寫字,學生也能看的清清楚楚。

  最后,說說神奇的課桌吧!你是不是在課堂上有不認真聽講的情況,這你可就要遭殃了:桌子會感應到的,它還會電你一下,你就會馬上認真起來。課桌右邊還有一個舉手裝置,你只要按下按鈕,它就會舉起來,不過不要太用力了哦,不然它可會彈出去哦。它還有一個功能——就是幫你做好課前準備,只要你寫下下一節課的科目,它就會貼心為你服務好!

  這就是我的神奇教室!怎么樣,眼花繚亂了吧?

優秀作文600字 篇2

  秋是一個美麗的季節,秋,給人帶來無限的遐想。她雖不如春天生機勃勃,不如夏天熱情似火,不如冬天陰柔至美,但她卻凝結了各個季節的特點,給人快樂,給人涼爽,給人滿足。秋是希望的象征,是幸福的源泉,雖只有涓涓細流,卻能讓人發自內心地感受到她的醇美。

  秋,沒有春那樣有百花爭艷的張揚;沒有夏那樣有淋漓盡致的痛快;沒有冬那樣有大雪紛飛的美麗,但她卻能把人世間最珍貴的東西帶來,讓人們體會到幸福。農民的'辛勞得到回報的幸福,學生回憶著暑假歡樂的幸福,人們品味著涼爽的幸福。她伴隨著人類幾十萬年,萬年如一日的為人類服務。她不求回報,只一心一意地干自己的本職工作,犧牲自己,卻為他人帶來了幸福。也許她想要的最大幸福就是看著人們收獲滿倉的糧食時和人們與家人團聚過重陽節時的那份愉快和滿足的樣子吧。

  秋,讓人贊美卻不驕傲,只奉獻卻不求回報。這世上有多少人能擁有她的品質呢?大概只有極少極少的人吧。又能有多少人像她那樣寬容呢?

  風伯伯載著她,走過大樹,大樹發出“沙沙”聲,大概是自然界中特有的問候語吧!走過人們的臉邊,人們贊嘆道:“真舒服呀。”走過太平洋的上空,魚兒們一個個蹦出海面,海水“嘩嘩”地響,歡迎秋風的到來。在世界各地,她從一個個拿筆的人面前拂過,還沒來得及接受贊美,又急匆匆地趕向下一個地方,卻為世界留下了一首首動人的詩和一曲曲優美的曲子。她那醇厚的性格傳誦在一代代人們口中,被一代代人贊頌、流傳。

  秋就是這樣,像一個幫助了人卻羞于接受贊美的小姑娘。

  秋就是這樣,像一位母親,心甘情愿地照顧她的孩子。

  秋就是這樣,像一位父親,只是一心一意幫助孩子,卻不求回報。

優秀作文600字 篇3

  今天是正月十五元宵節,我和爸爸、媽媽還有外婆一起去美麗的稽山公園看燈展。來到公園,首先映入眼簾的是十二生肖中的鼠、牛、虎、兔四盞可愛的動物燈,走過小橋,又看到了一盞老虎捧著如意的大燈籠,外婆說這是虎年吉祥如意的意思,河中央一盞盞漂亮的荷花燈像一條條長龍正在飛舞。

  忽然,我抬頭看到天空中有很多閃閃的小小的亮點,我好奇地問爸爸:“這是什么?”爸爸說:“這就是孔明燈。”“哇,真好看!”我忍不住跳著,叫著。我纏著爸爸給我去買,于是,我們就買了兩盞,我迫不及待地拿出一盞并把它高高舉起,爸爸在下面點火,等到它有了足夠的熱量,我們就把手輕輕地放開,它慢慢地往上飄了,越飄越高,越飄越遠,直到它消失在遠方……

  我高興極了,提議爸爸到橋上再放一盞,于是,我們又開始了第二次放飛。因為橋上風太大,始終點不著火,好不容易點著了,被風一吹,孔明燈沒往上,反而掉到了水里,我心疼地大聲嚷道:“不行,不行,再買,再買!”爸爸摸摸我的.頭,說:“傻孩子,不能再買了,放飛太多的孔明燈會造成環境的破壞。”我不解地問道:“這是為什么?”博學的爸爸解釋說:“首先,孔明燈的助燃物是蠟,蠟是石油的產物,放飛太多是對資源的浪費;其次,一盞盞燈的殘留物會造成環境的污染。”我似懂非懂地想道:是啊,如果孔明燈掉到河里,會污染河道,如果掉到汽車上,會引起爆炸,如果掉到房子上樹上,會引起火災,如果掉到……這樣想著想著,我就忽然明白了,并跑到旁邊一個正在放飛孔明燈的叔叔身旁,大聲地說:“叔叔,為了我們的環境,您能不放嗎?”叔叔笑著點了點頭,爸爸、媽媽、外婆和我也都開心地笑了……

優秀作文600字 篇4

  是否有這樣一個人,在你的生命中出現過,給你帶來笑容,心靈的慰籍,可又恰似流星一閃劃過天際,不留一點火光,又離開了我們生命的軌跡,但是,請記住,我記住了我們的回憶。

  挫折總是能給人帶給傷害,當那75分的數學卷子輕盈的的跳到我桌面時,面對滿卷的紅叉,我的眼角出現了水珠,我沒讓它蔓延。可我還是抓起卷子沖向了天臺,微風之中唯有我最傷悲流。我仰面閉眼,頭頂一架飛機飛過,我曾幻想過坐飛機,什么東西飛到了我肩膀上,睜眼,的確是一架飛機,由試卷折成的飛機,機翼上有一個刺眼的圓圈,不會吧!哪尊大神考了零分,我驚訝的'循著紙飛機飛過的軌跡望去,我拿起他的試卷走過去,“同學,考了0分沒什么,不要亂丟試卷啊‘他一言不發的從我手上搶過卷子,攤開,我不由得被他嚇了一下,那不是0分而是100!我頓時感到好丟臉,他緩緩道出一句’同學,下次看清楚‘

  經歷了開學考試,分桌位時,我懷著好奇心等待著同桌的到來,然而,全班同學都來了,我同桌還沒來,上課了,老師帶來一位同學,居然居然是哪個100分的’考試君‘他疾步走到我旁邊坐下,“同學,我們又見面了”

  月考,我數學又只有73分,而同桌考了100,我又一個人去了天臺,“考73沒什么“”你考了100肯定這么說了!“我抽噎的沖他大吼。第二天放學,他叫住了我“嘿!我幫你補習”“你會那么好心”我狐疑的看著他,‘你不知道我一向心地善良嗎?’

  期末,我數學考了98分,而他卻轉學了,空曠曠的座位上只留有一張試卷,100分。

  人們說,流星劃過天際,不會在天空留下火花,而你就好比那流星,在我心里留下了不可磨滅的記憶,你說,你記不住我,那么請你不要忘記你曾在我生命中出現過,hey,‘考試君‘請你記住我。

優秀作文600字 篇5

  神州愛犬公園,我早從電視里知道它。今天,它終于呈現在我的眼前。

  我先跑到租狗處,第一個租了狗,不過得好好挑挑。第一條,紅紅的眼睛充滿殺機;第二條,耳朵耷拉缺少精神;第三條,長長的毛大大的眼,向著我搖它的卷毛尾巴興奮地叫了幾聲,就要它吧!

  我牽著狗一路小跑,小狗看看這兒,瞧瞧那兒,一會兒捕只瓢蟲,一會兒拍打花朵,有點不聽話,我只好給它肉條吃,這下它可聽話了,坐在地上,頭抬得高高的,伸出長長的舌頭向我討食吃。我把肉條往天上一扔,它還會蹦起來撲食呢。真是條小饞狗!肉條我自己都沒舍得吃,全喂了它!

  我帶著小狗走進黑洞洞的狗王宮。先是一段漆黑的.小路,突然,前方有一張巨大的狗嘴,一片燈光下有條大狗躺在石座上,傲慢地看了我們一眼。它就是國王,旁邊還有武官:大司馬、驃騎大將軍、先鋒;左邊是一溜文官:司徒司空大夫等等。我的小狗沖著國王大叫了幾聲,大王連理也不理。我覺得太可笑了,要不是人給了它個國王的稱號,可能早就進了熟肉制品廠了。

  我們又走進了狗的博物館。這里有世界各地的名犬。有條馬耳他的狐貍犬特別好玩兒,我一叫“馬耳他”,它就跑過來,我就喂它肉條吃。原來它的名字就叫馬耳他。這時我的小狗犬叫起來,可能是妒忌了吧!看著它的毛上有一塊塊黑,我想起了電影《白比姆黑耳朵》中那條叫比姆的狗,就不叫它“馬耳他”,而叫它“比姆”,又喂它一塊肉條,一邊不住地撫摸著它身上光滑的毛。比姆向著我的小狗得意地叫了幾聲,好像在說:“瞧!人們還是喜歡我比姆吧!”

  時間飛逝,我們就要離開愛犬公園了。小狗,再見!

優秀作文600字 篇6

  我們的校園美麗極了,每個角落都有美景,讓我喜愛不已!

  一進校門,首先映入眼簾的是一個中心花壇,花壇里長著郁郁蔥蔥的灌木。正是這個中心花壇,把我們的學校分成了東西兩大區域。

  花壇的西面,是我們學校的操場,操場中心鋪著綠茵茵的人工草坪,草坪外面環繞著紅底白線的塑膠跑道。透過圍繞著操場的綠樹之間的空隙,可以看見學校體育館的.一角。

  花壇的東面,是我們的教學樓。遠看像是兩棟樓,走近了,才發現是一座U形的大樓,全校一到六年級的教室都分布在里面。U形的中間是大家都喜歡的“課間樂園”。

  再順著大道往里走,就到了行政樓。行政樓前有一個巨大的橢圓形噴水池,這是我比較喜歡來的地方。噴水池由水泥砌成的兩個同心圓圍欄隔成內外兩圈,外圈水比較淺,圍欄上面鋪著木條,玩累了,可以當長椅坐著休息。內圈水比較深,一根根噴水管就藏在這里。噴水池的池底是用藍色瓷磚鋪的,看著這藍湛湛的顏色,你的心情會感覺很舒暢。每當早晨和中午,噴水池一定準時開放,噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著,爭先恐后地涌出來,它們跳躍著,像調皮的小孩在嬉戲、在歡笑。水珠在陽光的照耀下折射出絢麗的色彩,五彩斑斕,光彩奪目,十分耀眼。不噴水的時候,池子水平如鏡,你圍著池子走一圈,會看到它倒映著校園不同的良辰美景。

  順著噴泉往東走,就拐進一條“小胡同”——一條藏在教學樓后用水泥鋪成的林蔭小道。在彎彎曲曲的小路兩旁,種著一些小樹、灌木和花草,供我們科學課觀察用。在最東邊的圍墻下,還擺放著一張張刻著棋盤的石桌和一些石凳。每到中午休息時間,就會有同學在林蔭小道中下棋,做游戲,是我們最喜愛的地方。

  這就是我們美麗的校園,充滿生機,充滿活力,充滿歡樂。我愛我的校園!

優秀作文600字 篇7

  一場雨過后,空氣是那么清新,雖然天還是陰陰的,但我能感覺到一絲絲陽光在射向大地,暖暖的與清清的在我的神經中不停地交纏。天空還彌漫著淡淡的灰色薄霧,好想又有一場暴風雨來臨,樹梢顫動,小草抖動著身子,我能感覺到一個新的世界,這場雨為大自然又增添了不少樂趣。我家的百合花雖然經過了一場風雨,但卻依然挺立枝頭,花瓣上沾了幾滴雨珠,花粉緊貼在花瓣上,色澤還是那么妖艷、那么迷人,它的花莖那么挺秀。走到門外,哇!眼前是一座樓,但樓上面的一個壯觀景象震到了我,一層烏云在那里飄飄悠悠,仿佛要傾瀉出千丈暴雨,但北邊的天際卻是白茫茫的,我真不敢相信自己的眼睛,天各一方,灰白相間,震撼人心。

  那邊的秋千上一只蜻蜓飛過,它還在不停地蕩來蕩去,難道它就不知道累么?我知道,它會無私奉獻,它用自己的辛勤換回了孩子們的快樂,是它童年的玩伴,更是我童年時最愛玩的,無論雨有多大,它的繩栓總是那么硬實,它的載重量可以是兩個人。遠處山坡的草叢邊,許多只蝴蝶在翩翩起舞,它們好像是舞蹈的傳者,它們是舞蹈的流沙,再過一千年,這沙子也不會漏完,因為它們會傳承。咦,那黃色的是什么?我踱步三丈,剝開草叢,隱隱約約的隱藏著的神秘者終于被我揭開了它的廬山真面目——金針花,它與百合長得很像,是金黃色的,擁有女皇一樣高貴的.色彩,它的質感很是佳好,看上去像是用黃泥雕琢的。

  雨后的一切都是大自然的神奇,雨是生命的母親,雨潑灑了光輝,雨后的家鄉是我的最愛,這次描繪的雖然沒有彩虹,但我相信它的清新、爽朗一定會感染更多人的,哦,我愛雨后的家鄉,我愛雨后的一切!

優秀作文600字 篇8

  友愛,是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵,沒有風卷大海的驚波逆,友愛,就像一場春風,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。

  自古以來,友情就如一汪香遠益清的陳酒,《贈汪倫》中李白與汪倫深千尺的情;《別董大》中高適與董大真摯的友誼;《論語》中“有朋自遠方來,不亦樂乎”的經典名句……這些友情傳誦千古,直到今日,談至友情,每個人心中都沉淀了一絲甜蜜。

  友情是這個世界的`通用詞,每一個生命都可以是他的主人。

  在一場海嘯中,河馬一家遭遇這場劫難,河馬爸爸和河馬媽媽雙雙遇難僅留下剛剛一歲的小河馬在這陌生的人世間,它孤單的躺在海灘上,被好心的當地居民送至動物保護中心,面對著一切陌生的環境小河馬選擇了不吃不喝,呆呆的依偎在一只巨大的烏龜身邊。這只烏龜已經是130歲的高齡了,剛開始有一些驚訝,但漸漸的他們融為了一體,一起吃飯,一起睡覺歲與1歲的友誼將伴隨烏龜和河馬一生一世!

  動物之間的友誼震撼人心,人與大自然不儼然也是一位朝夕相處的“朋友”嗎?

  1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,舉行了一次特殊的葬禮——為塞特凱達斯大瀑布舉行。

  雖然是因為人們破壞而造成大瀑布消失的,但同時也喚起了人類保護地球、善待地球的意識。地球這位無私的朋友,他把他的一切都慷慨的奉獻給人類,人類雖然有過錯,但通過植樹造林、節約資源等辦法也一起攜手保護地球朋友。人類與大自然這對親密無間的朋友,正攜手起來共創美好家園。他們這友情永不變!

  朋友總是為你奉獻出無私的愛,朋友是一片云,為你擋住一片灼人的陽光;朋友是一汪水,為你撒一捧可口的清泉;朋友是一陣風,為你送來一陣醉人的芳香,朋友是一棵樹,永遠和你站在一片土地上。友情如大海,泛著愛的漣漪,友情將緩緩的推動屬于朋友的舟前進……

優秀作文600字 篇9

  在我的七彩生活中,有開心的,有不開心的,有愉快的,也有悲傷的事。而令我最難忘的卻是那一次我做的傻事,讓我久久不能忘懷。

  記得那是發生在學校里的一件小事。上課鈴響后,我剛走到座位,突然發現我的桌子下面有一片小紙屑,我一想到被罰掃地狼狽的'樣子,嚇得我伸手就去撿,但轉念一想,彎一下腰多累啊!別人看見了也不好意思,倒不如踢到別人的座位上去,這事不就完事了嗎。于是,我不管三七二十一,上足“發條”猛地一腳將紙屑踢走了,紙屑不偏不斜正好落在我前面的翁笑雨所在的地方。

  “當、當、當!”下課鈴響了,衛生班長來檢查衛生,發現翁笑雨座位下有一片小紙屑,立刻皺起了眉頭,徑直朝翁笑雨走過去。這時,翁笑雨正在聚精會神地做作業,還沒有察覺到自己的座位下有紙片。“翁笑雨,你的座位下為什么有紙?”衛生班長帶有責問的口氣問道。“嗯”翁笑雨低下頭,一看,真的有紙屑,忙彎下腰將紙片揀起來,把紙打開一看,忙說:“這紙不是我的,我的紙沒有格的!”衛生班長不近人情地說:“不管怎么說,紙在你腳下,今天就得你掃地!”說完,大搖大擺地走了。翁笑雨聽了就趴在桌子上委屈地哭了起來。我呢!心里甭提多高興。可是,翁笑雨的哭聲越來越大了,我心里卻變得忐忑不安起來,那片小紙片好像正對我說:“哼!哪有像你這樣的三好學生,自己的紙懶得揀,踢給別人,讓別人替你受氣挨批評,真不害羞!”翁笑雨的哭聲仿佛夾雜著對我的怨恨,我心里亂七八糟,簡直像十五只水桶—七上八下,腦袋里亂哄哄的。我心里在想:去講清楚呢,還是埋在心里呢?去說吧,好像又覺得我很壞……

  時間一秒一秒地過去了,我肚子里的兩個小人爭戰起來,爭了半天也不分勝負。最后還是不去說的小人占了上峰。我回到了座位繼續上課……

  我想忘掉那件事,卻怎么也忘不掉,從此它深深地埋在我的腦海中。每次想起這件事,我總覺得很慚愧……

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