家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文15篇（集合）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文1
今天下午第三四節(jié)課，我們與家長(zhǎng)共同開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，年級(jí)關(guān)段長(zhǎng)也來(lái)了家長(zhǎng)會(huì)。
第一部分是頒獎(jiǎng)，雖然我這一次有進(jìn)步，但進(jìn)步不大，我認(rèn)為沒(méi)有我的。
優(yōu)秀小組第一名，第八小組，我的天，我都不敢相信，我們組得獎(jiǎng)了，這是我們?nèi)M的榮譽(yù)，我扭頭看了一下，每一個(gè)人都笑了，笑得都挺開(kāi)心的。共同學(xué)習(xí)進(jìn)步小組也是第一名，又一次榜上有名，雖然我們組只有四個(gè)人，但我們都很努力，團(tuán)結(jié)。
下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)，這一個(gè)百分一百的有我，因?yàn)檫@一次我進(jìn)步了幾十名，喊到我的名字，我很開(kāi)心。
到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間了，優(yōu)秀小組，進(jìn)步小組，我們組長(zhǎng)站上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我為我們組而自豪。
優(yōu)秀家長(zhǎng)也有我，只不過(guò)是家長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，那我也很高興，這也是一種獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，該發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)了，喊到了我的`名字，拿到獎(jiǎng)狀，一股自豪感油然而生。
頒獎(jiǎng)結(jié)束了，班主任又和我們講了好多關(guān)于怎么學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)怎么幫助我們，教育我們的方法，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，這一次的頒獎(jiǎng)只是開(kāi)始，我以后要得更多的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，我會(huì)加油的！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文2
爸爸怎么還不回來(lái)？我焦躁不安，心里亂得厲害，腦子里就像塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻，也感覺(jué)像站在燒紅的鐵板上似的，在家里來(lái)回地走動(dòng)。
嘟嘟那是摩托車(chē)的聲音，一定是爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了！不知老師會(huì)說(shuō)我些什么呢？我忐忑不安地迎上去。不好，爸爸的臉色好難看啊！嚇得我急忙退回到了自己的房間里。
果然，爸爸一進(jìn)屋就把我叫了出來(lái)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：你自己看看！一邊把一張?jiān)嚲砼镜囊宦暎拥讲鑾咨稀?/p>
我定睛一看，才考了87分！頓時(shí)，好像掉進(jìn)了冰窖里，我從頭頂涼到了腳尖，心里真是難受萬(wàn)分！叫你平時(shí)要認(rèn)真一點(diǎn)，你就是本性難改！耳邊爸爸不停的呵斥聲，那不爭(zhēng)氣的淚水就像泄閘的洪水一發(fā)不可收拾。爸爸見(jiàn)此，也緩和了語(yǔ)氣：你猜，老師對(duì)你的評(píng)價(jià)是什么？這還用猜嗎？對(duì)我這個(gè)馬大哈老師平時(shí)沒(méi)少提醒我。
我萬(wàn)分沮喪地回到房間，開(kāi)始反思自己：的確，爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，做事急躁、細(xì)心不足是我的.缺點(diǎn)。看看試卷上老師圈出的一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字，卷旁那幾個(gè)—0。5鮮紅的字眼；特別是那看清題目再作答，你一定會(huì)更棒的！的評(píng)語(yǔ)更是那么的刺眼！原來(lái)是我把這題該寫(xiě)反義詞的卻做成了組詞，整整失去了5分。5分哪！此時(shí)，我的腸子都悔青了，瞧我這急性子！同學(xué)們那心急吃不了熱豆腐的善言相鑒我怎么全拋腦后了？
痛定思痛，我暗下決心：下一次家長(zhǎng)會(huì)絕不讓爸爸失望著回來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文3
今天，空氣清鮮，陽(yáng)光明媚。我一早就起了床，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子，是本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)的日子。我是家長(zhǎng)會(huì)的主持人，我很緊張，總是聽(tīng)見(jiàn)自己的心在怦怦直跳。
吃完早餐，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)要表演的節(jié)目。我當(dāng)這個(gè)主持人可不輕松，光今天節(jié)目單就練了三遍，感覺(jué)嗓子都有些啞了。練習(xí)完后，湯老師發(fā)下了同學(xué)們精心制作的要在今天送給爸爸媽媽的賀卡和用心寫(xiě)的“給父母的一封信”。
過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)了。我媽媽因?yàn)樯习鄾](méi)來(lái)，奶奶做代表來(lái)了，我把手中的信和賀卡給了奶奶，奶奶接了，高興地說(shuō)：“哇！太令人感動(dòng)了，班主任不錯(cuò)，教育有方。”
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我們先表演了詩(shī)歌朗誦《感恩父母》，再誦讀了課文《聽(tīng)聽(tīng)，且的聲音》，還展示了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況，每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，爸爸媽媽們都給了我們熱烈的`掌聲，看得出來(lái)他們很高興，也很滿意。最后我們一個(gè)節(jié)目是表演唱《感恩的心》，我們邊做動(dòng)作，邊深情地唱著每一句歌詞，來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情。當(dāng)我們唱完，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在座的爸爸媽媽都熱淚直流。他們的掌聲比前面更熱烈了！我從他們閃閃的淚光了讀到了他們對(duì)我們的深深的愛(ài)，我被著場(chǎng)面給感動(dòng)了，在那一剎那間，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多！
這是我經(jīng)歷的最感人、最難忘的一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。它讓我知道了什么是感動(dòng)、什么是感恩。以后我要加倍努力，爭(zhēng)取更加的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母、我的老師！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文4
星期五晚上學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)很特別，黃老師要求每人和每個(gè)家長(zhǎng)都參加，好像說(shuō)要辦得更活潑一些，但由于安全問(wèn)題，老師只要三位同學(xué)來(lái)，我也是其中一位。
放學(xué)后，我心情十分緊張，因?yàn)槠瘘c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，但我要在家長(zhǎng)會(huì)上讀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讀的還要響亮。另外兩名同學(xué)的主要任務(wù)是主持。
到了學(xué)校以后，我領(lǐng)媽媽進(jìn)了教室，然后再本子上簽了名，表示我的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了。等我到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)另兩位同學(xué)也已經(jīng)到了，但這時(shí)候還有很多位家長(zhǎng)沒(méi)到。我先讓媽媽坐在可我的位置上，等大部分家長(zhǎng)都到了，只有一兩個(gè)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，我就坐在了媽媽的旁邊。
老師先讓小主持人在多媒體大屏幕連線，分成兩排，第一排是寫(xiě)我們班同學(xué)的名字，第二排是寫(xiě)性格特點(diǎn)，只要一點(diǎn)鼠標(biāo)電腦自動(dòng)會(huì)把我們班某個(gè)人和他（她）相應(yīng)的`性格特點(diǎn)連在一起。這個(gè)十分有意思。老師還讓家長(zhǎng)寫(xiě)自己孩子的特點(diǎn)，叫一名同學(xué)讀，我和另一位同學(xué)猜是誰(shuí)，我猜對(duì)了一個(gè)，那位同學(xué)也猜對(duì)了一個(gè)。還有是學(xué)生放學(xué)前寫(xiě)的幾句話讓家長(zhǎng)來(lái)猜是不是自己的孩子，但我因?yàn)樽鞅锥蝗∠Y格……我們還頒發(fā)了全班十佳學(xué)生的獎(jiǎng)狀。輪到我讀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了，我有點(diǎn)緊張，但還是響亮地讀完了！
這次家長(zhǎng)會(huì)真是特別啊！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文5
這一個(gè)星期的星期五，我的學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這一次家長(zhǎng)會(huì)是從下午三點(diǎn)三十分，開(kāi)到下午的五點(diǎn)三十的多分的，家長(zhǎng)會(huì)差不多有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我去游泳場(chǎng)訓(xùn)練，開(kāi)外家長(zhǎng)會(huì)了以后，我剛好從游泳場(chǎng)里訓(xùn)練出來(lái)了，我的爸爸也剛好來(lái)游泳場(chǎng)接我回家。我回家了以后，因?yàn)槲疫@一段的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，所以，我以為爸爸會(huì)大打或者是大罵我一頓。但結(jié)果，和我想的完全不一樣。他只是笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你們班上的那六個(gè)同學(xué)，呀，他們可棒了，你看他們說(shuō)的那一口流利的普通話，多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對(duì)的說(shuō)：“哼，有什么了不起的，你別說(shuō)他們，我也可以呀!”他又說(shuō)：“對(duì)呀，你是可以呀，但是你平時(shí)得努力呀，如果努力了你一定可以做得到的呀。”他又說(shuō)：“算了，我們不談這個(gè)了，還是來(lái)談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)吧。別的同學(xué)都得了老師的`表?yè)P(yáng)，就你一個(gè)人沒(méi)有得老師的表?yè)P(yáng)。下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候要好一點(diǎn)呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，我下定決心，下一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我一定要得到老師的表?yè)P(yáng)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文6
媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，留下我和爸爸倆人“看家”。
現(xiàn)在媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)到學(xué)校了吧。我拿著望遠(yuǎn)鏡，趴在窗前，把眼睛睜得大大的，好看到更多的東西（誰(shuí)讓我家離學(xué)校特別近呢）。
又過(guò)了5分鐘………
我仔細(xì)看了一會(huì)兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該開(kāi)始了吧？我心里像揣著只小兔子，蹦個(gè)不停，豆粒大？O汗珠順著我的臉龐滑下來(lái)，我也毫不在意。
老師會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢？是說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)？還是我的缺點(diǎn)？是說(shuō)我寫(xiě)字有了進(jìn)步？還是說(shuō)我考試考砸了？……我的腦子頓時(shí)亂成一鍋粥。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們的，這下，我的'心情又陰雨轉(zhuǎn)晴，從哀愁變?yōu)闅g喜。
我隨便畫(huà)了會(huì)兒畫(huà)，心情又變得沉重起來(lái)。萬(wàn)一媽媽的發(fā)言稿講得不好怎么辦？萬(wàn)一媽媽回來(lái)給我吃個(gè)“竹筍炒肉絲”怎么辦？……我心中又冒出了許許多多的萬(wàn)一。唉，沒(méi)有萬(wàn)一，沒(méi)有萬(wàn)一，一定不會(huì)有的！我暗暗安慰自己。
算了，不要去想它了。我默默對(duì)自己說(shuō)。然后便趴在桌上，不時(shí)用望遠(yuǎn)鏡看看窗外，等待著媽媽的“歸來(lái)”。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文7
11月14日的那天中午，我們萌芽三班的家長(zhǎng)座談會(huì)，也是我們的學(xué)習(xí)成果展示會(huì)。
在這一次展示活動(dòng)中，我在小品中擔(dān)任小艾，他是個(gè)不會(huì)寫(xiě)作文的傻小子，為了演好這個(gè)角色，我費(fèi)了好大的勁呢！
我上場(chǎng)的時(shí)候非常緊張，因?yàn)樵诒硌莸倪^(guò)程中我很怕說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞，并且下面有很多的觀眾。還好，小艾的臺(tái)詞很簡(jiǎn)單，他竟然這樣寫(xiě)的：“真漂亮呀真漂亮……”，一直寫(xiě)到了四百九十六個(gè)字作為一篇作文。唉，真難受，怎么能怎樣來(lái)寫(xiě)。當(dāng)我一本正經(jīng)地讀著：真漂亮啊真漂亮，真漂亮啊真漂亮……，臺(tái)下的`觀眾都笑得東倒西歪的，氣氛活躍極了。哦！我有時(shí)候好像也犯這樣的毛病，怪不得老師要我演這個(gè)角色呢！老師真是用心良苦啊！
我表演完小艾后，我覺(jué)得小艾這樣寫(xiě)作文是不合情理的。他可以這樣寫(xiě)：先寫(xiě)老師的外貌，再寫(xiě)老師的性格和特點(diǎn)。這樣的話，老師的漂亮不就躍然紙上了嗎？
今天我在家長(zhǎng)會(huì)上展示的雖然不是很好，但我還是很開(kāi)心，“小艾”的事情也告訴我們：寫(xiě)作文要寫(xiě)出真實(shí)意義。同學(xué)們一定不要學(xué)小艾呀！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文8
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)是一片黑暗，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮，考試又考不好，沒(méi)膽跟父母說(shuō)，怕會(huì)打他，現(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看，家長(zhǎng)看到那人的`成績(jī)那么差，回家肯定會(huì)把他罵一頓的。而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差，可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻，（。）也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻，所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生，期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分，數(shù)97分，英69分，三門(mén)科目中英語(yǔ)最差，可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能會(huì)是表?yè)P(yáng)，或者是批評(píng)，不過(guò)我也是挺討厭的，但是我總不能讓時(shí)間暫停吧，總是要開(kāi)的嗎。但是老天太不開(kāi)眼了，家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期，真是天不助我也啊！
難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎？當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí)，那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓，甚至?xí)阉P(guān)在房間里，不讓他出門(mén)。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要打罵他們，相信咱們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的，考到前幾名的。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文9
又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，不知道老師表?yè)P(yáng)我，還是們批評(píng)我呢？以前成績(jī)總是不好，我的心里也沒(méi)有底啊！
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽回來(lái)了，我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興。我一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō):"媽媽?zhuān)蠋熢跁?huì)上說(shuō)了些什么啊？"媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō):"先是們班主任和我們交流了一下，關(guān)于你們的教育方法，說(shuō):"不要總是批評(píng)你們的.孩子不聰明，不好，要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)你們的孩子，讓孩子門(mén)能找到自己的優(yōu)點(diǎn)和自我的成就感，然后，數(shù)學(xué)老師跟我們交流了如何能讓你們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，只要有了興趣，學(xué)習(xí)就能很輕松了，最后是英語(yǔ)老師跟我們交流了如何把英語(yǔ)學(xué)好的一些方法，如每天寫(xiě)寫(xiě)單詞，做一做習(xí)題。。。。。。。。
這些老師多么辛苦，對(duì)你們既認(rèn)真，又負(fù)責(zé)。她們是多么好的老師，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把成績(jī)搞上去。"
我的心里，十分感謝老師沒(méi)有告我狀，自己有目標(biāo)，心里明白，，以后，我一定認(rèn)真，努力的把學(xué)習(xí)搞上去。請(qǐng)老師，家長(zhǎng)放心好了。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文10
今天，星期四的晚上，媽媽在學(xué)校里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我呢，做完作業(yè)便坐在座位上看著圖書(shū)管里借來(lái)的書(shū)，里面的故事特別精彩，很吸引人，如果是往常，我看得簡(jiǎn)直就是在書(shū)中所說(shuō)的現(xiàn)場(chǎng)里，反正幾乎忘去了一切，只想著書(shū)中的畫(huà)面。可是，今天，我卻特別反常，這么精彩的故事卻一點(diǎn)也吸引不了我。今天，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，茅老師會(huì)說(shuō)些什么，說(shuō)我好，還是說(shuō)我差？滿腦子的疑問(wèn)自然令我連一本書(shū)也看不進(jìn)去，雖說(shuō)我這上半學(xué)期以來(lái)沒(méi)做壞事，但是也沒(méi)做什么好事，平平淡淡一個(gè)，平靜的如水面，平淡的.如白開(kāi)水。這次期中考試，我考的不算很好，不知以因?yàn)槭裁矗谶@個(gè)學(xué)校里，我覺(jué)得很不習(xí)慣，或許是因?yàn)閾Q學(xué)校的緣故吧。
我在家里，做什么事馬馬虎虎，心思很不集中，媽媽走時(shí)，我很注意媽媽的神色，她沒(méi)有一絲的表情。我開(kāi)始設(shè)想媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后的表情。她開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后欣喜若狂，高興不已，見(jiàn)到我時(shí)很驚訝。噢！別太驕傲，這學(xué)期我進(jìn)步并不大，或許，媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)垂頭喪氣，對(duì)我完全失去了信心，對(duì)我失望了，看見(jiàn)我，只瞟了一眼，理也不理我？這回來(lái)后的表情讓我難以想象。我馬上給自己安慰，這學(xué)期只有一般，下次一定會(huì)趕上。
哎！讓我在這屋子里默默地等待媽媽回來(lái)后是怎樣對(duì)我的吧！
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文11
今天星期五，下午兩點(diǎn)半學(xué)校居心了一次家長(zhǎng)會(huì)。
再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，我很是擔(dān)憂，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)家會(huì)時(shí)要把信以及作業(yè)給家長(zhǎng)看，怪不得前幾天老師讓我們寫(xiě)一封信給家長(zhǎng)，寫(xiě)給其中一個(gè)人也好，兩個(gè)人也無(wú)所謂。還要搞的那么逼真——買(mǎi)信封。原來(lái)是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)啊！早知道要開(kāi)的話，我才不寫(xiě)那么爛的作文給老師，那天我只是很想出去玩了，才會(huì)寫(xiě)得那么爛，說(shuō)實(shí)話這純粹就是應(yīng)付一下罷了，如今還要給家長(zhǎng)看，哎！我今天算是徹底玩完了。
信也就算了，畢竟自己的親生父母也不會(huì)和咱們計(jì)較這些。
至于作文嘛！嗯…嗯…，唉！都怪我自己，把字寫(xiě)得那么潦草，也不稍微寫(xiě)好看一點(diǎn)。要是非我媽看見(jiàn)了我也得挨罵了。
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我清楚地看見(jiàn)我媽把自己的頭發(fā)扎成一個(gè)球，上面還帶了一個(gè)小孩子的扣子，還我忍不住：“咯，咯，咯。”的笑了起來(lái)，為了忍住笑聲，我只好用手捂住嘴。但是心里不免還是有一絲微微的'害怕，那是一位以前的家長(zhǎng)會(huì)，從來(lái)都是大人和小孩一起觀聽(tīng)，可是現(xiàn)在卻把學(xué)生趕到操場(chǎng)上去練武術(shù)操。
這說(shuō)明什么？這說(shuō)明他們一定有制服我們的辦法，或已經(jīng)找到了對(duì)策。我們?cè)诓賵?chǎng)上足足練了兩節(jié)課的武術(shù)操，知道快放學(xué)的時(shí)候，老師才肯讓我們進(jìn)教室。
果然不出我所料，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完以后，我媽就對(duì)我說(shuō)：“以后，在家不聽(tīng)話，我就打電話給老師。”從今以后我再也敢頑皮了。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文12
家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最熟悉不過(guò)的了。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓人歡喜也會(huì)讓人擔(dān)憂的一件事情了。如果學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)得很好很優(yōu)秀，不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)或者是老師都會(huì)很開(kāi)心，但是相反的話，學(xué)生表現(xiàn)差的話三方都會(huì)難堪吧。所以家長(zhǎng)會(huì)在我的心里對(duì)大家都是一把雙刃劍。
家長(zhǎng)會(huì)，在每個(gè)學(xué)校和每個(gè)學(xué)習(xí)階段都是不可避免的學(xué)校召開(kāi)的大會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)，有的學(xué)生避而遠(yuǎn)之，生怕被家長(zhǎng)知道自己在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不想被揭穿，但是有的學(xué)生卻想讓自己的家長(zhǎng)知道自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。兩者的不同想法都是有他們的一定的.理由的。前者有可能是學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，紀(jì)律性不強(qiáng)的，后者不一定都是優(yōu)秀的學(xué)生，但是他們與自己的家長(zhǎng)能保持一定的親子溝通。
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是希望每一次的家長(zhǎng)會(huì)我的爸爸媽媽都會(huì)來(lái)參加。因?yàn)橹挥凶约旱募议L(zhǎng)來(lái)參加了，可以向老師詢問(wèn)自己的狀況，這樣就會(huì)對(duì)我在學(xué)校的情況有一定的了解，才會(huì)有針對(duì)性的對(duì)我有一些關(guān)懷和理解。每一次的家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的告訴家長(zhǎng)，他們也都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的參加，家長(zhǎng)會(huì)不需要任何的隱瞞，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)家長(zhǎng)、老師和學(xué)生相互了解的最佳的場(chǎng)合了。
家長(zhǎng)會(huì)，是一個(gè)對(duì)家長(zhǎng)、老師和學(xué)生增進(jìn)了解的大會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)帶著“責(zé)任心”的大會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文13
今天晚上6點(diǎn)的時(shí)候，爸爸要去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
6點(diǎn)到了，爸爸去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我非常緊張，心里念叨：老師呀老師，別批評(píng)我，我以后做作業(yè)不馬虎了，求求你了老師，別批評(píng)我。那時(shí)我心里緊張的手直出汗，心里撲通撲通的跳。
我好像看到爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸我考得怎么樣：”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只嘆了一口氣，把卷子給我，我一看，什么，我英語(yǔ)考了70分，數(shù)學(xué)90分，語(yǔ)文80分。爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)你常常上課做小動(dòng)作，上課跟同學(xué)老說(shuō)話，你真是太不聽(tīng)話了。”爸爸就打了我，也罵了我，我很傷心的哭了起來(lái)。我搖了搖頭，一看是幻覺(jué)。剛才可嚇?biāo)牢伊耍乙詾槲艺娴目剂四敲床钅兀?/p>
突然我看到爸爸回來(lái)了，我問(wèn)：“爸爸我考得好嗎？”爸爸說(shuō)：“好、好、太好了。”臉上還充滿了笑容。我拿過(guò)試卷一看，啊！三個(gè)一百分。爸爸說(shuō)：“這就是你不粗心、不馬虎，認(rèn)真檢查的.結(jié)果，老師還在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了你呢！”我高興極了。
我拿去給媽媽、奶奶、爺爺看，他們說(shuō)：“冉冉你太棒了，竟然考了三個(gè)一百分，繼續(xù)努力，希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步。”我那時(shí)心里高興極了，像喝了蜜一樣，甜蜜蜜的，為了慶祝我考了一百分，今天到飯店去慶祝，今天真開(kāi)心。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文14
金秋十月是最美好的季節(jié)，學(xué)校老師給我們舉行了一場(chǎng)別具一格的家長(zhǎng)會(huì)。
那天早晨，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶著我們來(lái)到了星期八農(nóng)莊。農(nóng)莊挺大的，也挺干凈。我們沿著羊腸小道往里走，一塊碧綠的草坪展現(xiàn)在眼前，那里是玩拓展游戲的.，往里走還有寬闊的騎馬場(chǎng)、真人CS對(duì)戰(zhàn)區(qū)、多肉植物園、自助燒烤區(qū)等等。我們禁不住美食的誘惑，走到自助燒烤區(qū)就慢慢停下了腳步，一邊和老師交流，一邊品嘗美味的燒烤。不經(jīng)意中，我還聽(tīng)到老師在爸爸媽媽面前表?yè)P(yáng)我在校是個(gè)好孩子，媽媽也說(shuō)在家我是她的小助手。我和爸爸在一旁認(rèn)真烤著我最?lèi)?ài)吃的小饅頭，心里樂(lè)滋滋的。烤著烤著忽然沒(méi)炭了，這時(shí)候，我聞到另一桌美食的香味撲鼻而來(lái)，我饞涎欲滴，幸虧加炭的叔叔很快送來(lái)了一筐炭，這真是雪中送炭啊！
火馬上又旺了起來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸就烤熟了許多食物，就是那調(diào)皮的雞翅，爸爸翻了一遍又一遍，還是沒(méi)烤熟。我津津有味地吃著美食，也不忘給正在談話的老師和媽媽送去，他們夸我是個(gè)懂事的孩子。
美好的時(shí)光總是飛逝的，馬上就到了該回家的時(shí)候，我們都戀戀不舍的，不愿意結(jié)束這次愉快的聚會(huì)。啊！這真是一個(gè)難以忘懷的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文15
本周星期三，我們學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，剛好媽媽有事，爸爸參加了家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)，我的心情就像十幾個(gè)吊桶打水七上八下。
爸爸走了以后，我一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒看書(shū)，竭力讓自己平靜下來(lái)。可家長(zhǎng)會(huì)的情景就直往我的腦海里飛，一會(huì)兒想數(shù)學(xué)老師會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真，東張西望；一會(huì)兒又想語(yǔ)文老師會(huì)說(shuō)我寫(xiě)字潦草等等，就連最?lèi)?ài)看的一起又看流星雨也不吸引我不知不覺(jué)，到了8點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了。這時(shí)，我的心跳得很快，猜想肯定會(huì)受到爸爸的一頓責(zé)罵。沒(méi)想到爸爸走過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)你聰明、活潑、開(kāi)朗，懂禮貌、愛(ài)讀書(shū)、善思考，可就是上課有時(shí)不認(rèn)真，東張西望，只要你改正了自己的那些美中不足，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很棒的。”我懸著的心終于落了下來(lái)。我斷定家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定說(shuō)了我們?cè)S多缺點(diǎn)。爸爸平常也對(duì)我很?chē)?yán)格，但這次卻不一樣，這讓我想起了讀過(guò)的一篇文章《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)的故事》，講了一個(gè)孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)不好，家長(zhǎng)會(huì)上，老師特意提名批評(píng)那個(gè)母親。母親回家，并沒(méi)有批評(píng)孩子，而是鼓勵(lì)那個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)、更上一層樓。最后那個(gè)孩子在母親的鼓勵(lì)下成了一個(gè)大富翁，這讓我特別感動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)之后，我的爸爸就像那位孩子的母親一樣，用善意的語(yǔ)言，說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我感受到了爸爸給予我的愛(ài)！
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