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優秀作文600字4篇【必備】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的優秀作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀作文600字 篇1
誰與松樹、竹子和李子聯系在一起？寒冷時代的三個朋友。作為一個同伴，誰是盛開的傲霜，默默地向世界奉獻著淡淡的芬芳？那是一朵優雅的菊花。
菊花是菊科多年生草本植物，也是中國傳統名花之一。中國有著悠久的栽培歷史，有3000多個品種。菊花圖案美麗而獨特。針松型、彩球型、羽毛型、平帶型......太多了。像珠簾，像頭發，像仙女降臨人間......它非常優雅和令人陶醉。
菊花不僅種類繁多，而且有美麗多彩的花朵。
金色的繡球花，莖粗而直，葉厚而密，層層疊疊。花瓣排列有序，一個接一個，像一根金線。在里面，嬌小可愛的花蕾緊緊地握在一起。多么像一個害羞的女孩，仔細看著，仿佛在看這個似曾相識的世界！
晶瑩剔透的綠云深受人們喜愛。花瓣被厚厚的綠色覆蓋，看起來像白云。難怪它們都讓人想起綠波仙子飄然的美麗景象，真是賞心悅目。
鴛鴦菊花的花更漂亮。紅色和黃色花瓣平分。這兩種顏色融合在一起，就像鴛鴦多彩的羽毛。它微微傾斜的花瓣讓人忍不住想用手攪動。它像一個金色的小太陽，五顏六色。
美麗動人的`鳳羽外表為紅褐色，底部為黃色，屬于舞蹈環型。微風吹過，仿佛在為一個優雅的女孩搖動一頭飄逸的秀發......
此外，還有許許多多。有些招搖，好像在向來自四面八方的游客打招呼:有些像孩子的笑臉一樣綻放出花蕾；有些人驕傲地站著，好像在和他們的同齡人爭奪美貌；有些人隨風起舞，仿佛輕輕起舞......
秋菊可以在傲霜使用。它在風和霜中有許多邪惡。它的性能耐寒。它能對風和霜做什么？我仍然徘徊在菊花的海洋中，如癡如醉......
優秀作文600字 篇2
一大早，媽媽就大呼小叫地把我們全部叫起床，說要讓我們見識一下她小時候常干的事。
只見媽媽又是拿鐵盆又是找木炭的，還把雞窩里老母雞剛下的蛋也拿了出來。備好這些東西后，媽媽就像女王一樣給我們分配任務：小舅媽負責點燃炭火;姐姐給雞蛋一端鉆一個小孔;舅舅負責把紙巾用水泡濕;我就負責用濕紙把雞蛋包裹好，但要注意，不能把小孔包住了;爸爸負責把雞蛋一個一個埋入炭火當中，當然也不能包住小孔。媽媽分配完任務后，我大叫：“不公平，為什么我們都有任務，而你沒有?”媽媽十分神氣地回答：“我是吃貨，我負責吃。”我們個個都用鄙視的眼神看著那“吃貨”。
在這么一輪流水線工作后，大家坐在火盆邊等待著雞蛋出爐。十幾分鐘過去了，我們有些等不及了。爸爸說火不夠旺，舅舅說紙太濕了會把火滅掉的，媽媽說火不能太旺，紙也不能太干，火太旺的話雞蛋容易烤焦，紙太干了遇到火會被燃光的。只能用星星火慢慢地烤，等裹雞蛋的紙一層層的焦掉后，雞蛋就差不多熟了。
正在大家爭論不休時，只聽見“嗤”的一聲，大家趕緊停下話題。只看見透明的蛋白中間包裹著一圈金燦燦的蛋黃從小孔中冒了出來。慢慢的，蛋黃和蛋白凝固在了雞蛋殼上，像一朵漂亮的`小花。一股香氣由淡變濃撲鼻而來。“熟了熟了”，我們趕緊拿上火鉗把雞蛋挖了出來，剝去那層被烤黑的紙，蛋殼已呈褐色，再剝去蛋殼，哇!好香啊，原本雪白的蛋白已成了金黃色，撕下一塊蛋白放入嘴中，咬一咬，好有韌勁。金燦燦的蛋黃入口即化，不像平時那么粘口。
我們一個個都吃得不亦樂乎。
優秀作文600字 篇3
無聊之余，我只得玩弄電視。一個一個的節目閃過，突然我看到了趙本山的小品《賣拐》，忽悠著，賣出了拐，，于是乎思維跳躍的我立刻開始了聯想。
十一前夕，我們還未放假時，被我們的數學老師給忽悠了。
快放學了，只見數學老師大步流星地走來，向我們宣布作業。當我們聽見要寫完27頁時們極力反抗。只見王老師一臉鎮定自若地讓我們安靜，并對作業進行了長篇大論的解釋：如果一天寫四面，我們這幾天剛好完成。在我們看來，四面只不過是平常分量，一點也不過分，于是大多數同學的反抗心理開始動搖。當老師再度講完時，幾乎所有同學都改變的主意，傾向了老師那邊。于是老師一臉微笑的拿起教材，出去了。等到鄧老師進來時，又為我們引到了一下，我們頓時恍然大悟:我們被蒙了！那是沒有休息的安排呀！欲哭無淚的我們，只好妥協。
這，也就是我們的數學老師，讓我們又愛又恨的數學老師。我們佩服她的才智，但很死哪杯具的作業，討厭的練習。
到這兒，又不禁提起鄧老師，我們敬愛的語文老師，也是班主任。她的語文課在我看來，比小學時干巴巴的語文課好千倍萬倍。在課堂上經常傳出歡笑聲，這是因為課堂上的小插曲，記得剛開學時，本版某男動作豐富，多姿多彩，鄧老師見狀，當眾生動的形容了一番。全班大笑。笑歸笑，上課畢竟是上課，老師告訴我們，要會收會放，這樣才容得的這樣的小段子存在。就是這樣的小插曲，是我們的課堂變得充實，豐富。同樣的，這也讓我們對老師的'口才剛到無比羨慕。
這就是我們的語文老師，她的課上的小插曲，奪走了我們這些同學的心，從另一個角度，見識到了語文的用處。
這也是我們的初中老師，原理為異常嚴厲的老師，現在看來并不是這樣。老師們并不是每天給我們上一節節無味枯燥的課，故意丟一堆作業下來，更多的是教我們運用才智。這也就是小學與中學的不同之處吧。
優秀作文600字 篇4
我偶然翻開照片薄，一張照片出現在我眼前，我不禁捂著嘴笑起來。
這是我六歲時到峨眉山照的照片，照片上有我和爺爺，還有一只大猴子。當時我害怕極了，那大猴子張著嘴，板著臉，似乎要把我和爺爺吃掉，我的手緊緊拉住爺爺的手，斜著眼望著猴子。
那年五一大假，我們全家出動到峨眉山游玩。那里有金頂日出、佛光等許多自然景觀。我最最喜歡的不是什么美景，而是猴子。對，就是它們，它們很頑皮，也很可愛。讓我又怕又喜。
終于可以見到猴子了，我的心怦怦跳著，腳步也變得越來越快。洗象池，聽別人說過，這里猴子最多，性格也更頑劣，許多游客都愿意繞過這個地方，因為只要你不小心，很可能就會有很多寶貝掉在猴子手里。“前面有只小猴，”不知誰冒了一句，我的心開始打顫，跟著大人們，一步一步往前挪。這只猴子挺可愛，眼睛骨碌碌打著轉，在瞧著我們的食物。哇！后面還有更大的，我一眼瞄住了那只胖胖的猴子，它是一只母猴子，臉上長滿了小紅點，肚子一鼓一鼓的，它的腳一動一動地向我們走來。所有人都屏住了呼吸，躡手躡腳地輕輕繞開這只猴子。只有爸爸，似乎是走累了，腳步跺得咚咚響，跟沒事人一樣，一點也不害怕。我卻嚇地不停發抖，輕聲呼喊爸爸，手握得緊緊的.，生怕猴子來了。
突然，猴子發現爸爸背后的行李，縱身一跳，不愧是孫悟空的“前輩”，把爸爸也嚇得半死，愣住了。我早就溜到爺爺后面躲著了。
大家都驚呆了，沒一個人說話，風靜靜地吹著，除了樹葉響的聲音，就沒有什么了。爺爺反應過來大吼一聲：“快把包拿起來，別讓猴子搶走了。”爸爸這才回過神來，趕緊背起包，搶在猴子前面。我心里的石頭終于落下了，長舒一口氣，但仍顯得很害怕，拉著爺爺的手，斜眼望著猴子。“咔嚓”一聲，爸爸拍下了這一瞬間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一張照片留下了一段往事，一段難忘的回憶，我要好好保存這一張照片，一段難忘的往事。
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