優秀作文400字3篇【薦】

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的優秀作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

優秀作文400字 篇1

　　去年，我家鄉下的房子拆遷到鎮上，于是我和家人離開了傍水而居的老宅，進入了鋼筋混凝土的叢林之中。

　　不知道從什么時候開始，我們有了自來水的生活，于是，井也不需要了，河流也不需要了。只需要那一排挨著一排，一家接著一家的房子。房子是新砌的，裝潢也不將就。

　　然而，我生活在這里，再也找不到鄉村老宅的情趣了。

　　再也聽不到親切耳熟的公雞啼鳴，再也看不到四季可辨的蟲草花木，再也望不到淙淙湍急的小橋流水，再也嗅不到秋天時候的瓜果飄香。

　　那種滿了果樹的院子，伸出院墻外的枝頭，秋天院子里滿地的金黃落葉，像給院子鋪了一層厚厚的金色地毯。

　　清晨，熟悉的雞啼催醒我，于是我開始了一天的學習；傍晚，一群鴨子，準時回家。沒有吆喝，沒有催趕。

　　等奶奶關上鴨圈門的時候，全家人一天的勞作也就結束了。

　　想起老宅的`時候，常常會情不自禁地跑去那里，懷念那片生息滋養我的土地。

　　那片土地上的樹種得多了，叫得出名兒的，叫不出名兒的。但有鐵絲網隔著，觸摸不到它們，一種淡淡的陌生感油然而生，再也找不到原先那種熟識感親切感。

優秀作文400字 篇2

　　小學，你猶如一本書，盡管只有六頁，但是需要六年的時光才能讀完！小學，你猶如六顆玻璃糖，每一顆的味道都不一樣，因為里面藏著小學六年的不同滋味。

　　小學，你是一個把我們聚集，又把我們拆散的地方；小學，你留下了我們的汗水，又留下了我們的淚水；小學，你留下我們的笑聲，留下我們的瑯瑯書聲，留下了我們的每一句“老師好”！

　　小學，你看看我六年的足跡。

　　一二年級，我的成績并不好。上課總是積極向上，而同學們對我的評價只是活潑開朗。與同學們較為合群。

　　三四年級，我隨意展現我的才華。成績也慢慢提高，雖然每次試卷簡單，因為我粗心的大毛病，又犯了錯誤。所以每次都考不到滿分，我的.愛好有很多，尤其是我的美術，每次學校的文化墻都是我一筆一畫完成的！

　　五六年級，我的性格變得隨意起來，成績也沒有以前的那么好。成績在年級里沒有那么突出。但我反而變得更加真實。

　　小學，你看到了嗎？六年，我從一個懵懵懂懂的小女孩變成亭亭玉立的大姑娘。我從剛進母校的我們天真無邪，到現在的收獲滿滿。

　　雖然一路走來，有平坦，也有崎嶇，但也走到了“盡頭”。

　　往事如煙，我永遠記憶猶新。

優秀作文400字 篇3

　　有各種各樣的規則：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前，我選擇遵守，使我永遠記在心里。

　　那一天，我拿著一元錢去小店買吃的，一位白發蒼蒼的老婆婆慈祥地說：“你要什么？”我一邊把錢遞給老婆婆一邊說：“給我一個五毛錢的糖果！”老婆婆瞇著眼睛接過我的錢，拿了一個五毛錢的糖果以及找我的零錢。我接過糖果和那張褶皺的`零錢一看，哇！竟然是一張十元錢耶！真是天上掉餡餅啊！我怕老婆婆發現，就迅速地把錢塞進口袋，離開了。在回家的路上，我一邊走，一邊甜滋滋地想：這回可發大財了！一元錢拿去就找了個十元錢，是買餅呢，還是買米米卡呢，還是……我想著想著，突然小店里那位老婆婆微微馱著的背脊浮現在我眼前，我想：老人生活很困苦，沒了十元錢，她一定很著急吧！于是，我返回了小店……

　　“老婆婆，您剛剛找錯錢了，把十元錢當成五毛錢找給我啦！”我說道。“是嗎？”老婆婆瞇著眼睛接過我的錢看了看，臉上露出了欣慰的笑容，“你真是個好孩子！”

　　雖然那十元錢沒留住，但是這件事卻印在了我的心里。

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