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優秀作文400字【優選】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的優秀作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
優秀作文400字 篇1
我有一個精美、實用的朋友。
它的外衣是粉紅色的，蓋子是透明的，上面還扎著兩個黃色的蝴蝶結。在兩個蝴蝶結的中間，有許多美麗的圖案：漂亮的梅花鹿、可愛的小企鵝、頑皮的小狗。三個好朋友正抱著藍色的小皮球玩耍，好像在對我說：“你可要認真做作業呦！”小企鵝旁邊還有幾只小熊，笑嘻嘻地看著我，仿佛在說：“有困難可別忘了找我們！”
打開我的朋友，就可以看見鋼筆先生穿著一件白襯衫，還系著一條黑色的領帶，顯得特別的帥！圓珠筆小姐穿著綠色的'連衣裙，橡皮妹妹套著橘黃色的外衣。別看它們現在靜靜地躺著，一旦到了關鍵時刻，它們就會毫不猶豫地挺身而出。當我需要鋼筆時，鋼筆先生就會“蹦”出來，在我的作業本上勤懇地耕耘，它的辛苦換來了我作業本上的“優”、考卷上的一個個高分。當我需要橡皮時，橡皮妹妹也會迫不及待地“跳”出來，為我換來滿意的答案。不過，我卻很照顧這個橡皮妹妹，因為它是那么天真活潑，我怎么忍心擦去它的美麗呢？所以，它的工作時間很少，總是養得白白胖胖的。至于圓珠筆小姐，它是我最喜歡的，因為它工作的時間比橡皮妹妹還少，可是它的辛苦，卻幫我在老師的點名冊上加星，所以我特喜歡它。它們可都是我的“功臣”啊！
你們猜猜我說的朋友是誰？告訴你吧，它就是我的好幫手——文具盒。仔細看看它，真像一節長長的列車，正載著我和這些“功臣”一起駛向輝煌的明天！
優秀作文400字 篇2
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的.養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
優秀作文400字 篇3
聞過百花盛開的春天，躲過陽光暴曬的夏日，終于擁抱了豐收喜悅的金秋。我們開始了奔跑之旅。
我們在奔跑，跑進花園。一陣迷人的清香撲面而來，原來是桂花開了。這桂花小小的，黃黃的，像一顆顆的米粒。一簇簇、一叢叢地聚集在一起，仿佛張張笑臉迎接我們的到來。忽然 ，又有一種花吸引了我們的注意力。它形態各異、五彩繽紛，有紫紅色的、淡黃的、金黃的、雪白的……它們的顏色好像是秋姑娘在畫畫時，不小心打翻了顏料盒而送它的。它就是菊花。
我們在奔跑，跑進果園。葡萄見了，立刻長出了一個個的“小燈籠”，像在給我們照明。梨見了，馬上鼓起氣讓自己長得更大、更圓、更甜、更新鮮，這樣一來就有人會去摘它們呢！最害羞的要數柿子了，紅紅的`、矮矮的、胖胖的，一副搞笑的樣子。
我們在奔跑，跑進森林，卻被高大挺拔的松樹給攔住了。無論秋風怎樣吹，松樹還是沒動一下，我們只好繞道而行。跑了一會兒，我發現眼前是一團“火焰”。原來這是楓樹的一種——紅楓。后來，我們又遇見了柏樹，柏樹已經穿上了一件厚厚的衣服，一副很暖和的樣子。
我們在奔跑，跑進田野。金黃的稻谷立刻在秋天的陪伴下搖動自己的腰，好像在給我們跳舞。高粱很害羞，見我們來，馬上紅了臉。玉米卻和高粱不一樣，見我們來到玉米地，立馬把背挺得直直的，好像在向我們敬禮，歡迎我們到玉米地來。
我們在奔跑，在這迷人的秋天里奔跑。我們感受到了秋天里的美麗，聽到秋天帶給我們的豐收之歌。
優秀作文400字 篇4
水是生命的源泉，萬物生長都離不開水。這個星期六，學校組織大家小記者參觀了宿遷城南污水處理廠。到達目的地，大家排好隊，由廠里的叔叔帶大家參觀。剛進門，一股臭味便沖進鼻子，我想：一定是污水散發出來的臭味，真難聞！
解說員叔叔一邊指著污水處理結構圖，一邊給大家耐心地講解關于污水凈化的知識。污水處理的第一道工序是把污水表面的漂浮物清除，然后放入一個大推車里運走，經過第一次處理的`水分配到曝氣池，再進入初沉池初次沉淀。
然后，大家進入了二級處理，參觀氧化池，二級處理除了去除污水中的有機有害物外還能起到除磷脫氮的功能，看著那翻滾著浪花的污水，我的心里不由得佩服那些吃苦耐勞的工人師傅們。最后，經過排沙池，污水越來越清，空氣中再也不是臭氣熏天了。而排水后留下來的污泥，被二次利用后形成復合肥。
通過這次參觀污水處理廠的活動，讓我深刻意識到保護環境的重要性，而且廢物可以再次利用。同時也要謝謝污水處理廠的叔叔阿姨們，你們是環境的美容師，你們用勤勞的雙手，把大家生活中的污水變成了清澈的河流，為大家的生活創造了一個優美的環境，你們辛苦了！
優秀作文400字 篇5
有人喜歡傲雪斗霜的臘梅，有人喜歡百花之王牡丹，有人喜歡“冰葩淡不妝”的茉莉，但我喜歡出淤泥而不染、冰清玉潔的荷花。
遠遠望去，一大片顏色深淺不一的荷葉中開了許多朵白荷花和粉荷花，花瓣上還有幾滴露珠，像一塊綠毯上鑲嵌了許多顆白、粉兩色的瑪瑙，閃閃發光。漸漸走近了，荷葉的清香混雜著荷花的芳香隨風撲鼻而來，令人神清氣爽，感嘆萬千……
荷花千姿百態，像水晶一樣純潔，亭亭玉立在荷塘里。有的荷花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全綻放了，露出了里面嫩黃色的小蓮蓬，有的還是嬌滴滴的花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我們每人摘了一片大荷葉當傘，來遮太陽光。這時，荷葉的'清香更加濃郁了，全部停留在我身邊，像一個透明的屏障，散發著香味，讓人情不自禁陶醉其中。忽然，風姑娘用微風編織的裙擺輕輕觸碰到了整個荷塘，荷花荷葉都穿上了各色的蕾絲舞裙翩翩起舞。讓我也覺得自己成了一朵荷花，也穿上了粉色的蕾絲舞裙，也在荷花塘里隨風舞動，跳出了優美的華爾茲。直到朋友的歡聲笑語傳到我耳朵里讓我回過神來，才想起自己并不是荷花。
我往被荷葉遮地嚴嚴實實的荷塘水面看去，呀，荷塘里水臟兮兮的，不堪入目。可水面上的荷花荷葉卻非常干凈，那一池臟水仿佛一點兒也沒有影響到它們，沒影響到這副大自然畫的高雅素潔的風景畫，還襯托出它們的高雅、美麗。
我愛荷花，它即冰清玉潔、出淤泥而不染，也點綴了大自然。
優秀作文400字 篇6
生日的時候，爸爸給我買了一只小狗，它的皮膚是灰褐色的，眼睛像黑寶石一樣大的，一條細細的尾巴，我看見那么可愛的它，給它取了一個名字叫：“小灰”，小灰聽到了，心里很高興，就在我身上舔來舔去，真可愛。好像再說：“我有名字了，有名字了，謝謝小主人”。
一天中午，媽媽去賣鞋，我去上學，上學前我囑咐它：“你在家不要淘氣”小灰對我叫了一聲。仿佛在說“好”，我點了點頭，然后就去上學去了。中午的時候，媽媽還沒回來，只剩下小灰一個“人”在家。
小灰在家悶的無聊，看見媽媽房間的門是開的，小灰馬上跑進媽媽房間，看見床上的蚊帳，就跳了上去抓住了蚊帳，突然間小灰沒抓住劃了一下，蚊帳裂了。小灰感覺不對勁，馬上跑的.客廳，躲在沙發里。
晚上，我跟媽媽同時回來。我沒看到小灰，心里很著急，我把屋子翻邊，終于在沙發里找到它，剛找到它，媽媽走到房間，準備把包放下，看見蚊帳的上面被劃了幾爪印，媽媽看出這是小灰爪印。
媽媽，火冒三丈，拿起棍子，跑到我那對我說：“小灰在哪!”我指著沙發里面，媽媽低下頭一看，看見了小灰那可憐巴巴眼睛，好像在說：“主人，我再也不敢了”。媽媽看見小灰那可憐巴巴的眼神，于心不忍啦。
媽媽然后把棍子丟掉，把小灰抱在懷里。
小灰在的這段時光里，總給我們帶來無限歡樂，我愛小灰。
優秀作文400字 篇7
大家好！我叫周一軒，今年十歲了，我屬蛇，是一個頑皮的男孩。
我的臉白白的，上面還長幾顆小痣，有一顆痣還長在了鼻梁上。我的眼睛小小的，可惜小小的眼還不聚光－－戴著一副眼鏡，是個名副其實的“小四眼兒”。我的個子挺高的，腿粗粗的，肚子圓圓的，大大的，活像一個圓溜溜的大西瓜。冬天，我喜歡穿藍色 羽絨服。夏天，喜歡穿藍白相間的襯衫。我還很喜歡穿運動鞋。
我特別喜歡看書，如果讓我走進了書房，你就再也別想讓我出來，直氣得媽媽火冒三丈，我才很不情愿地拿著書走出書房。之所以我如此喜歡看書，是因為書讓我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡，還告訴了我許多知識。
我很樂于助人，比如這次期中考試之前的復習階段時，我的'同桌成績一直不理想，我便主動地幫助他復習每一課的知識點，期中考試結束了，大家也知道了自己的分數，當他知道自己的成績之后顯得非常興奮，原來他的成績從八十幾分一直上升到九十幾分。當然，我身上也有不足的地方，我很粗心，不知被爸媽說過多少次，比如第一單元語文考試，本來應該得100分的，結果寫了一個錯別字，只考了99分。
我的理想是長大當一名科學家，這樣可以解開更多的科學奧秘。
這就是淘氣的我。
優秀作文400字 篇8
周老師：
您好！周老師，辛苦了！每天早上，您早早地來到了學校。一放下包就來就來教室批改我們的家庭作業。還收集了好多古詩詞，讓我們利用早上的好時光，讀一讀、背一背，為以后進一步學習打下扎實的語文基礎。還沒有上課，您卻早早地站在講臺前。上課鈴聲一響，您就讓我們讀5句名句，還給我們解釋難理解的句子，好讓我們很快地掌握。然后，就帶著我們走進了課文，您仔細地講解著每一段，讓我們細細地品味每一個優美的句子和每一個生動字詞：明白文中運用了什么修辭手法，關鍵句又在文中啟到了什么樣作用。使我們陶醉在知識的海洋里。
下課時，您還不去辦公室休息，而是在教室里，聽著我們過關。一有讀錯的字，您就馬上幫助讀錯的同學糾正，還把正確的讀音寫在他的作業本上。如果這個字有很多同學讀錯了，你就會把那個字的正確讀音大大地寫在黑板上，再讀給大家聽，好讓我們記住。中午，您吃好飯，還沒有來得及休息，一長排的同學早已等在您辦公室的門口了，要你批改。放學了，您顧不上休息，還要幫助那些沒有做完作業的'同學補做作業，耐心給他們講解，使他們在原來的基礎上有所進步。在他們回家時，還不忘在他們的家校聯系本上寫上評語，好讓他們的爸媽及時知道孩子在校的學習情況。
周老師，您對我們付出的太多了，我代表405班全體同學向您道聲：謝謝您！周老師！您辛苦了！
敬祝身體健康
您的學生 張揚
12月2日
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