小學生優秀作文

時間：2024-09-30 11:26:31 小學生優秀作文我要投稿

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小學生優秀作文常用4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生優秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生優秀作文常用4篇

小學生優秀作文篇1

　　今天，春風和煦，陽光明媚。老師帶著我們到柯巖風景區植樹。一路上我們談著植樹的事情，心情更是激動。

　　到了植樹地點，我迫不及待地下車，領了樹苗直奔眼前的空地。我環顧四周，準備給小樹苗找個陽光充沛，水分充足的.好地方。“恩，就這兒吧！”我拿起鏟子，挖起坑來，不一會兒就汗流浹背了。正當我快要放棄的時候，一位叔叔拿著鋤頭過來了，我靈機一動，趕緊跑過去請叔叔幫忙。不到片刻，一個又大又圓的深坑就出現在腳邊。我小心翼翼地將樹苗放進坑里，輕輕扶住樹苗，把泥土蓋在上面。在叔叔的指導下，我還給小樹苗喝足了水呢！

　　小樹苗終于有個"家"了，希望你快快長大，和我一樣茁壯成長！最后，我還給小樹苗掛了一塊牌子，在上面寫道：請愛護樹木！

　　我們相約明年的這天還來看望我們親手栽下的樹苗。

小學生優秀作文篇2

　　媽媽，我多么渴望依偎在您身旁，同您說說心里話。可是我生來就膽小，沒有這樣的勇氣，今天只好用寫作文的方式向您敞開我的'心扉。

　　記得那是暑假，上英語補習班我考了全班第一名，得了一張獎狀高興地拿回家讓你看。可你對我不理不睬，仍然津津有味地看著電視。我就奪下了您手中的遙控器。您生氣的說：“死孩子，別打擾老爺看電視，得了一張爛獎狀啦就開始炫耀你厲害，你跟人家龍龍比，人家龍龍沒上補習班一次還拿兩張獎狀，你這算屁……”于是我下定決心再拿一張獎狀讓您瞧瞧，過了些日子，我們學校月考了，真是“功夫不負有心人”——我進步了26名，又得了張進步獎。我拿到獎狀后立馬告訴您，誰知您卻一句話把我給打發了。

　　媽媽，我想對你說，每個人都有自己的缺點，也有自己的優點，你為什么光看到您女兒的缺點呢？為什么每次我的優點你都看不到，而缺點總是一件又一件，一個又一個……您老知道嗎，小孩子為什么那么快學會走路和說話嗎？是因為背后有很多人鼓勵他啊！俗話說：“表揚的力量是巨大的”。每個人成長的背后都需要給予勇氣和鼓勵，你就夸我一會吧。

小學生優秀作文篇3

　　這是一首寫離情愁思之詞。一個女子，清早梳妝打扮，倚靠欄桿，眺望江面，期待著愛人的帆船歸來。然而從早晨到日暮。干帆過盡，始終不見愛人蹤影，因而"腸斷白蘋洲。“過盡干帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”是寫景抒情，生動含蓄地刻劃出了思婦對愛人刻骨銘心的思念之情。“過盡干帆，可見思婦望江時間過長。她獨倚江樓眼望江面對每一只船都寄予了深切的厚望。希望朝思暮想的愛人正在那駛過來的某一只小船上，但熱切的希望被無情的現實所粉碎。過盡千帆皆不是“皆不是”三個字包含了多少情思。有焦灼而又充滿希望的'等待，有失望苦惱的無奈，其情之深之真，可想而知。不言相思而相思之情畢現。”斜暉脈脈水悠悠"境界擴大，于廣闊的畫面之中包蘊了豐富的內容。干帆過后，不見愛人，看帆徒使人傷感，不看也罷，她把目光投向那水天相接的遠處，但見一抹斜陽靜靜地照著江面，江水無語東流。面對此景，“此時無聲勝有聲”，主人公孤獨寂寞之感便真切呈現于讀者眼前。