優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
同學(xué)們，你們有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題嗎。那你們知不知道，是誰(shuí)在這四年的時(shí)間里給予了我們豐富的知識(shí)，是誰(shuí)讓我們體會(huì)到了讀書的快樂(lè)，那不就是一直伴我們左右的老師嗎？
進(jìn)小學(xué)的四年來(lái)，老師那和藹可親的身影，一直留在我的心里，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。老師雖然有時(shí)候嚴(yán)厲，但也有和藹的一面。
老師每天晚上都要為了我們閱讀并預(yù)習(xí)，下一篇課文。預(yù)習(xí)雖然是一件麻煩的事，但老師預(yù)習(xí)的筆記比我們多得多，我們抱怨什么？還 要在繁忙中抽出時(shí)間來(lái)制作課件，這種表現(xiàn)不都是為了我們的學(xué)習(xí)嗎！還 有上課的時(shí)候，有些同學(xué)可能會(huì)抱怨：“上課聽的煩死了！”可天真無(wú)邪的你們沒(méi)有注意過(guò)，我們那四十分鐘，是坐著聽老師講課。老師的四十分鐘是不一樣的，是一個(gè)疲憊的身影不能休息，有時(shí)走路也顛倒分不清方向。
下課休息的十分鐘，老師并沒(méi)有拿張凳子坐下。我已經(jīng)看到了，默默盯著教科書，這就是老師。那雖然已經(jīng)筋疲力盡，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的。還 有英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師，他們兩個(gè)都比較嚴(yán)厲。但換個(gè)角度想想，這也是對(duì)我學(xué)習(xí)上的一種特殊的關(guān)心�？梢栽傧胂�，英語(yǔ)老師一個(gè)小女生就教了四個(gè)班級(jí)，還 有個(gè)四十幾歲的男人要教兩個(gè)班級(jí)，他們已經(jīng)可說(shuō)比語(yǔ)文老師辛苦的多了。尤其是英語(yǔ)老師，他在烈日炎炎的夏天，就已經(jīng)撐不過(guò)來(lái)了，晚上還 要在黑夜的吞噬下批改兩百多學(xué)生的`作業(yè)。要是我，一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)呐�，做著一個(gè)“一個(gè)懶惰的人，一星期有七個(gè)明天”的名言。英語(yǔ)老師才沒(méi)有這樣，“慢慢的，聚沙成塔”。讓一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)呐宸灰眩?/p>
老師的教育精神，我們刻骨銘心，也是我們無(wú)法用金錢，以及仍何東西來(lái)衡量的。只能在心里對(duì)他們說(shuō)：“在世上，總會(huì)有個(gè)孩子，把你們當(dāng)做生命的老師的！”
優(yōu)秀作文 篇2
今天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想吃荷包蛋�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我現(xiàn)在幫你煎。”“媽媽萬(wàn)歲！”我高興地說(shuō)。
媽媽走到廚房里，打開天然氣，把油倒到鍋里，過(guò)了一會(huì)兒鍋中發(fā)出了“滋滋”聲，媽媽“咚”地一聲把雞蛋殼打碎，蛋清裹著蛋黃來(lái)了個(gè)“高臺(tái)跳水”躍入鍋中，剛和油和睦相處了一會(huì)兒，它們倆就打起架來(lái)，“噼里啪啦”“噼里啪啦”“噼里啪啦”，油鍋里熱鬧起來(lái)了。
媽媽還是做菜新手，見(jiàn)這情形馬上舉起“盾牌”抵擋，哈哈，“盾牌”就是鍋蓋嘍。這時(shí)雞蛋在鍋里迅速變形著，由胖鼓鼓的飛碟樣變成扁乎乎的大餅樣，媽媽再用鏟子把荷包蛋翻了一個(gè)身，煎了一會(huì)兒，第一個(gè)荷包蛋就新鮮出爐了，只是成了個(gè)黑黑的丑丑的荷包蛋。
在煎第二個(gè)時(shí)，媽媽老練多了，不像第一次那么笨拙了。
媽媽也是先把蛋打到鍋里，小油珠便圍著雞蛋跳個(gè)不停，如同一群蹦蹦跳跳的.孩子，蛋清也隨之冒出了一個(gè)個(gè)小小的泡泡，本是透明的蛋清慢慢地變成了白色的，并把蛋黃包住了，就像潔白的布上嵌上了一顆金黃色的寶石，黃得發(fā)亮，真好看！媽媽迅速地將蛋翻了個(gè)身。
最后的時(shí)刻終于來(lái)了，起鍋！香味撲來(lái)，啊，這真是獨(dú)特的“荷包蛋香水”呀！
吃蛋嘍！媽媽幫我澆了一些醬油，我忍不住大口大口吃起來(lái)。
呀，真香！
優(yōu)秀作文 篇3
我從小就天不怕，地不怕，是一個(gè)勇敢的孩子，伙伴們都很佩服我。
我的勇敢?guī)臀铱朔嗽S多難題，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)暑假這事，我用我的勇敢，兩個(gè)星期就學(xué)會(huì)了滑旱冰鞋，一個(gè)月就熟練地掌握了滑旱冰的許多技巧。
那天，我初穿上了旱冰鞋，感覺(jué)就像站在云上似的，飄飄然的。我試著用它慢慢滑了一下，不錯(cuò)，很順溜。我高興極了，覺(jué)得自己挺有天賦的，就接著放膽地大步滑下去，誰(shuí)知，身體突然失去平衡，“撲通”一聲，屁股跌坐在地上，“好痛��！”我揉著屁股，皺著眉頭地喊。當(dāng)我拍干凈衣服站起來(lái)時(shí)，一位穿著旱冰鞋的大哥哥從我身邊呼嘯而過(guò)，看著他的背影�！巴�！好酷！”我不由得發(fā)出贊賞。心中充滿著一股學(xué)好滑旱冰的勇氣。于是，我吸取剛才的`教訓(xùn)，先手扶著墻壁，慢慢地走，很快就學(xué)會(huì)了站立。我興奮極了，(.)試著滑行，雙腳蹭地，雙手前擺�！班浴庇捎谧藙�(shì)不對(duì)又重重地摔了一下。這時(shí)我突然腦中閃過(guò)一個(gè)奇怪的想法：為什么滑旱冰裝置中有護(hù)掌、護(hù)膝、護(hù)頭的，卻沒(méi)有護(hù)屁股的。我每次都是向后跌，老摔到屁股，沒(méi)保護(hù)這屁股豈不是要摔壞了。想想著想想著我又不服氣地從摔倒的地方站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)滑行。
兩個(gè)星期后，我已能在平滑的溜冰場(chǎng)上自由滑行，也擺脫了對(duì)護(hù)甲依賴。萬(wàn)事俱備，只欠到路面上實(shí)戰(zhàn)，我決定到行人較少的大路上滑行。這一滑行讓我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，比如轉(zhuǎn)彎、剎停，還有適應(yīng)各種地面條件等。我每次去大路上滑行，身上都會(huì)擦傷許多地方，媽媽會(huì)心疼的叫我別練了。但我沒(méi)放棄，我知道失敗是成功之母，我不怕受傷，正因?yàn)槲业氖軅�，才發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)和滑旱冰的技巧。也正因?yàn)槲业牟慌率軅�，勇往直前，在路上�?shí)踐中才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些弱點(diǎn)并戰(zhàn)勝它，使我只用一個(gè)月的時(shí)間就基本掌握了溜旱冰的技術(shù)。
勇敢，幫我克服了困難，我想只要我勤于鍛煉，
不斷地挑戰(zhàn)自已，我必將變得更加勇敢！
優(yōu)秀作文 篇4
成長(zhǎng)路上有你相伴
成長(zhǎng)的這條路啊，處處充滿了歡樂(lè)，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西��？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么啊！又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來(lái)你買的我最愛(ài)的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢都花在我身上。夢(mèng)想路上灑滿陽(yáng)光作文
多年過(guò)后，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……
當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的`心中灌滿了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè)送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊！莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒(méi)讀什么書，不要擔(dān)心奶奶，專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
【優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）08-30