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小學作文300字(精華4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學作文300字 篇1
我們這一班,是一個打掃十分優良的班級,既不是我們特別認真的打掃,而是玩的太開心才會如此。到底為什么呢?那就開始介紹我的班級。
歡笑聲不斷,雖然剛開學時因為不熟悉,因而陰森森,熟悉對方,頓時變成了快樂樂園,每天都好不熱鬧。上課歸上課,但我們這些淘氣蛋,總會管不住嘴,開始講起話來。偶而的下課,實在是太過開心了,歡樂的氣氛持續蔓延,打打鬧鬧,就變成在地上打滾,變成了翻滾的阿信,幫忙擦地板,我們班的地板,怎么能不閃閃動人呢?
這班的笑笑女,一點點的事情,都是可以使人歡笑,但有時卻笑過了頭,害的氣氛有些吵雜,但我們還是覺得很有趣。下課的.五六個阿信,都會在地上擦地,讓拖地的同學能省點力氣,也真該好好感謝他們。我們這班很有名的不交功課大王,怎么催促,就是不愿意交,稿的大家很頭疼呢!
我們這一班,各式各樣的同學,為班上帶來許許多多的笑聲,許許多多的趣事,讓我身在這也覺得幸福。
小學作文300字 篇2
明天就是教師節了,我左思右想:送什么禮物,可以表達我對老師的愛呢?
有了,就做一張賀卡送給老師吧!老師,一定會喜歡的。說干就干,我很快就準備好了做賀卡用的材料。
開始做賀卡了。我先從五顏六色的色卡紙里挑出一張鮮艷的紅色。因為國旗是紅色的,太陽也是紅色的,看到紅色,老師一定會感覺很溫暖。接著,我輕輕地對折,望著單調的色彩,我靈機一動,拿起彩筆畫起來:一棵挺拔的大樹下面,是綠綠的草坪。草坪上開著幾朵鮮艷的花朵。大樹媽媽就像我們親愛的`老師,我們不就是草地上的花朵嗎?耶,畫好了!最后,我學著姐姐的樣子,拿起筆工工整整地寫下:“祝老師節日快樂!”
終于大功告成了!我自豪地把賀卡拿給媽媽看。媽媽直夸我是心靈手巧的好孩子。我想,明天老師收到我的賀卡,也一定會很高興的吧!
小學作文300字 篇3
今天,我、爸爸、爸爸公司的人去采摘草莓,我們坐大巴到了采摘園,進一個乳白色的大棚里,工作人員給我們一個盒子說:“品嘗可以,只能吃一兩個草莓,不許多吃,而且不要摘了又扔地上。”我們往里看了看,點了點頭,拿著盒子進去了。
我不管三七二十一,縱身跳進第一隊,仔仔細細、認認真真地挑了起來,我很挑剔,草莓必須要有這幾個條件:一、出奇的'大;二、得如同太陽一樣紅;三、不許有傷。因為我條件很多,我左瞧瞧,右看看,貓著腰在草莓園中靈敏地回蕩著。“呼,好累呀!先歇歇腳再說吧!”我累得倒在泥土中,深深地呼了一口氣,又過了一會,“不成,我得起來!”我坐起來心想:“不然草莓都沒了!”我再次拿起小盒子,去尋找那完美無缺的草莓。
又過了幾分鐘,我又累了,漫不經心地從盒子中拿了一個草莓吃了。“啊?我怎么把千里挑一的戰利品給吃了?”我回過神來,用力地一拍腦袋說:“我這個糊涂蛋!”坐了一會兒,又挑草莓去了。我拿著草莓仔細看看,慢慢挑選著、采摘著,又過了幾十分鐘,我費了九牛二虎之力總算才采摘完,不過,我采摘的草莓比爸爸的好看很多,我感覺好快樂啊!
通過這件事,我明的了,只要勞動,就會有收獲!
小學作文300字 篇4
那是在前年暑假,我的鄰居報了游泳班,看他每天拿著浮板進進出出,好不得意,我很羨慕,就跟媽媽說:“我想學游泳。”媽媽說:“學游泳可不簡單,希望你能堅持。”
從第二天起,媽媽每天把我交給教練就走了。每天游泳前先是熱身運動,圍著泳池跑五圈。接下來是活動四肢及全身,其中有兩個很要命動作。一個是:身體前傾,雙手向后上方交叉,教練用力把我們向上提,使我們的頭·身體·腳與地面平行。另一個是我們趴在地上,雙手向后背著,教練的腿壓著我們的身體,他的雙手把我們的手向后提拉,疼的我們嗷嗷直叫。接著是趴在岸邊雙腳打水三分鐘后,跳入水池雙手伸直握住浮板做雙腳打水練習。
正式訓練是漫長而單調的`單手打水,左右手交換練習約半小時,通常我們會被累得精疲力竭。
最可怕的是最后半小時,教練要求我們丟了浮板下水。50米蛙泳50米自由泳,這樣來回交換,到底游了多少個來回我不清楚,我只感覺要累死了。這時眼淚·鼻涕全都出來了。不知不覺中我覺得我已經“死”了。
在媽媽的鼓勵下,我又堅持了二十多天,一個月下來我已將蛙泳·自由泳都學會了。
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