記憶作文300字

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記憶作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶作文300字 篇1

　　在這個世界上，每個人都有自己所敬佩的人，而我，也不例外。

　　開學的一周里，我遇到了形形色色的各種人，但唯一讓我另眼相看的人則是我們的組長--小涵。

　　記得每一次陽光活動時間，她總是坐在教室里一遍預習一遍復習，忙得不可開交，無論多么吵鬧，她都會把這些噪音屏閉掉，甚至有時我們叫她，也一動不動。不單單如此，小涵還是我們班的小學霸呢！每當要考試時，她總會把學過的`知識復習的滾瓜爛熟，所以，我才會把她當作我的榜樣，另外，她成績幾乎次次都是100分，讓我佩服不已。

　　小涵不僅學習成績特別好，還十分地負責任。

　　她作為我們希望小組的小組長，日夜操勞：快收，快收作業，來給，加油快寫、我認為，她雖然僅是個小小小組長，但她卻以此為榮。每當組員遇到困難，她總是第一個挺身而出：這道題是這樣寫的，加油你是可以的！她總是鼓勵自己的組員，是多么慈祥，多么友愛。

　　我曾詢問過我的組長她為什么這么努力，而她的話讓我熱淚盈眶：“人要不斷上進，正是擁有夢想，才能支撐到光明。”

　　這，就是我的榜樣：小涵。

記憶作文300字 篇2

　　在我的書桌上，放著許多花花綠綠的照片，有在上海照的，有的是在龍源湖照的`，還有我是嬰兒時躺在床上的照片，這些照片記錄著我童年時代的成長記錄。可是，其中有一張照片留給我的卻是抹不去 的回憶。

　　那張照片是我和老婆婆最后一次的合影。照片上老婆婆坐在花梨木座椅上，而我，就坐在她的身旁。一張方形的國字臉，一雙慈祥的眼睛在默默的看著前方……

　　每當看到那張照片，我和老婆婆相處的情景就會歷歷在目。記得有一年春節，我去老婆婆家拜年。拜完年后老婆婆親切的摸著我的頭，問我最近的學習情況。問完后，就見她把手伸進口袋里摸索了半天 ，從里面掏出兩張揉得皺皺的五元鈔票，說：“過年了，買糖吃！”。我心里又高興有難過，高興的是：有錢買糖吃了！難過的是：老婆婆攢錢非常不容易，有錢也舍不得花！她能給我著么多錢，一定 是攢了很長時間。我把著十元錢放進口袋里，同時也把老婆婆對我的這份愛藏在心里。

　　我一定回好好保護這張照片的，我也會永遠想念著老婆婆的！

記憶作文300字 篇3

　　早晨我去上學時，發現自己的紅領巾不見了。我這兒找找，那兒找找，就是不見紅領巾的蹤影。我連忙向“好哥兒們”張柯去借。結果他沒有說話，而是哈哈大笑，那笑聲，簡直能笑塌房頂。我一問他笑的理由，這才知道：原來剛出家門時，我就已經把紅領巾戴上了。唉，可真是讓我丟盡了臉啊！

　　例子三 星期五，老師讓我們報各科的成績，輪到我的.時候，我居然不記得自己的語文考多少分，我只記得數、英兩門科目我是拿滿分的，語文好像是幾十九……唉！算了，反正都一樣。我就稀里糊涂地報了個八十九，結果老師皺著眉頭說不對，于是我又使勁兒地想啊，想啊，終于想出了點眉目，語文我明明考了九十九！如果按照八十九來算，我會從全班第一名下滑到了第二十九名呢！你說嚇人不嚇人。

　　唉，失去一半記憶真痛苦，看來回家我得給四大天王多燒幾根香，讓他們把我丟失的記憶趕緊給變回來！

記憶作文300字 篇4

　　每當我翻開自己的小相冊，看到童年的相冊，都會想起一件十分有趣的事。

　　我五六歲時，干過一件非常有趣的事情。那天在幼兒園里老師教我們剪紙，我非常的開心，因為老師夸我剪的好，我就比中了彩的人好像還要高興。

　　回到家以后，發現媽媽不在家，我還想把我的這一份喜悅分享給媽媽呢，并且讓她買一點彩紙給我剪，讓她來見識一下我剪紙有多么好看。

　　我在家里苦思冥想，我的腦子混亂了。我一會想用書剪吧，這樣不太好。書沒了會被老師批評的。這時，我的目光落在了柜子那即漂亮又非常紅的一張紙上。這紙正好當彩紙，我心里暗喜到。

　　我拿了一把剪刀，拿出老師教我的`本領。我把那張紅色的彩紙折成了一個長方形，我決定要把那紙上面的人給剪下來。我用剪刀一直剪，發出“咔嚓咔嚓”的聲音，終于剪完了！這時媽媽回來了，我給她看了我的杰作，媽媽不僅沒有夸我，還對我破口大罵，而我還沒弄明白為什么被批評。

　　現在，我回想自己小的時候，那時的我真傻。

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