傳承優秀作文精選【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的傳承優秀作文，歡迎大家分享。
傳承優秀作文1
雨，細膩地在江南下著，下了千年萬年。巷子里的青石板被那細膩的雨洗禮了千載萬載，也變得光滑了。細雨是江南小鎮的精靈，它在娓娓講述著江南小鎮的前世今生。
清晨，姑娘們個個端著木盆，提著棒槌，在河岸邊敲打著衣服，潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的姑娘們在河邊浣著衣衫，時不時傳來一陣笑聲。旭日漸漸升起，巷子里傳來了自行車鈴鐺的聲音。巷子口，有一位中年婦女正賣著剛出籠的包子，她純樸的笑容為每一個路人都送去了一份溫暖。是啊，在這兒，在這江南小鎮，散發著的是那現代都市久違的鄉土氣息，它是江南特有的文化，它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。
中午，細雨又淅淅瀝瀝地下了起來，似乎江南和雨是分不開的！空氣里是熟悉的炊煙的味道，還夾雜著泥土與雨水的腥香。漫步在這青石板鋪成的小巷中，粉墻，黑瓦，是江南的主體，它掩映出的是一份寧靜，一份讓人不忍心去打破的寧靜。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著，走過每家每戶的'門口，傾聽每家每戶的故事。江南的人家是熱情的，是沒有一絲額外企圖的，他們可以為你一個外鄉人準備一桌豐盛的飯菜，與你拉上一夜的家常。穿過了一條小巷，便會覺得恍若隔世，經歷了千年一般。江南的雨依舊在細膩地下著，它傳承著江南最淳美的文化。
傍晚，細雨籠罩著江南，河岸邊楊柳扶風，輕柔地舒展著身姿。家家戶戶都把東西搬進了屋里，漸漸地可以看見，窗戶里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了，萬家燈火，四周一片靜謐，河畔有時還會傳來一陣搖櫓聲。獨步小橋，河水潺湲，這時你可以想見馬致遠的那首《天凈沙·秋思》了！小橋，流水，人家。夜晚的江南就是這么恬美，這么安詳，帶給人無盡的遐思。河水是江南文化的忠實傳承者，它將江南安閑的情韻從古流到了今。
在這物欲橫流的塵世間，你是否也應該卸下包袱，漫步這江南的小鎮，心如止水地感受一下傳承千年的閑適。
河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲，它蕩過了萬斛天光，從遙遠的秦漢而來，傳承著那一份份最質樸的文化！
傳承優秀作文2
在我的大家庭中，有一個優秀的傳承，那就是——每個人都得練習毛筆字。
自打我出生，就經常看見老爺在沉心靜氣地練毛筆字，盡管我們家以前的經濟條件不太好，可老爺依然一邊節儉著過日子，一邊努力地把毛筆字練好。
就是有了老爺的這種精神，我爺爺，我的爸爸，他們都有著和老爺一樣的精神品質。
在我記憶中最深刻的是:在我三年級時，老師讓我們寫毛筆字，可我不會寫，回家后就讓爸爸手把手地教我。
那一次我練了很久，大概有一個多小時了吧，我就把我練的字拿過去給爸爸看。可爸爸總說我寫的這不好，那兒也不好，結果，我就把一個筆畫練了幾十遍，就又讓爸爸去看，可爸爸又挑我的刺兒。
就這樣反反復復好幾遍，我再一次去讓爸爸去看，但是爸爸還是很不滿意。我有些不耐煩了，拿起墨汁就倒了一地。爸爸批評了我一番后，讓我把地上的墨汁擦了擦。爸爸告訴我:“要節約用東西，東西是用錢買的，錢是需要用實力賺來的，家人掙錢都不容易”這些話我牢牢地記在了心里。
從此以后，我一有時間，就去練毛筆字，有時候練的'不耐煩了，就很想把墨汁倒一地，可是，爸爸對我說的話讓我牢記在心，我不能再去這樣做。
老爺的精神品質真的是值得我們學習。有一次，爸爸練完毛筆字后，墨盒里的墨汁沒有用完，爸爸也沒有蓋蓋子，結果，墨盒里的墨汁被晾干了。
雖然，爸爸從小就養成了我們家庭的傳承習慣，可這次，他的確是沒做好。
這就是我們家的傳承，你覺得有意義嗎？
傳承優秀作文3
接過書本，道一聲謝。那，是一場儀式。
翻開泛黃的扉頁，映入眼簾的，是一幅結構清晰，脈絡完整的思維導圖。然而，仔細觀察每一分支的筆記，卻不盡相同。因為它，是從歷屆初三學子的手中傳下來的。
站在面前的學姐，則經歷完人生第一場重要考試。她以一張頗為嚴肅的面孔示人：“這本筆記，是從前輩們的手中，一屆一屆流傳下來的，千萬要珍惜！”不禁腦海中浮現這樣一個畫面：學姐與此時的我類似，也站在老前輩面前，傾聽、謹遵教誨。她接過來，以雙手，以最崇高的敬意，最誠意的心態接過來。然而，我卻不知這“傳”背后蘊含的其意。
做了它兩周的主人，愈發懶惰地翻看里面的內容，便將其仍在床上，任憑頁腳在風中揚起，落下。那情景頗像即將凋零的花瓣，片片墜落。
升入初三以來，日子是煎熬的。發呆時，無意發現筆記中有一行秀氣的小字——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我仿佛明白了那“傳”的含義。而她所謂的珍惜，是堅持。
重拾了筆記，一字一句地仔細研究上面的'重點和批注。竟有一絲沖動，在旁邊的空白處留下圈點批注，也為后人“傳”下什么。原來，這本筆記的誕生便是如此：一人的總結，二人的補充，三人的訂正，四人的提煉……前人的經驗都在此得以傳承。但是物質的留傳不足以令人深省，使我成績顯著提高的，是一份動力，是一種精神，代代傳承。
串串槐花下，多少屆學子以傳承筆記的形式，告誡后輩努力求學；頁頁小字間，多少句名言歷歷在目，成為后輩奮斗格言。紅藍筆墨，字跡不一。但不變的，是所有人的信仰與夢想，以及他們為此，所要付諸的行動！
也許，某一天，我的字跡也將繼續傳至下位學妹手中。我要告誡她，這份珍惜，這種傳承，應永記于心。
傳承優秀作文4
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷，作文 學習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。每逢3月，我們都會緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節當天，我們學習了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發了對雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。”“一滴水”意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女。看！這些事都非常平凡，卻打動了無數的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”
雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的.小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。
除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發現的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫院；的士司機在戴乘客時發現乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續的就是雷鋒精神。
其實校園里也有活雷鋒。例如那位同學看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學們在發揚著雷鋒精神。作為新時代的小學生，我們更要學習雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會更美好。
雖然雷鋒已經離我們遠去，但精神永遠存在。
傳承優秀作文5
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
假如一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的'新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人假如不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
傳承優秀作文6
轉眼間，三十年光陰一晃而過。現在的我已為人妻、為人母、為人師。在生活和工作中，我不斷變換著自己的角色，演繹著人生的精彩。然而，閑暇之余，也時常憶起過往的點點滴滴。
初春的午后，溫暖的陽光透過玻璃窗照射到我的房間里。今天正好是周末，好不愜意的我，躺在床上，望著兩個已經酣睡的兒子思緒萬千。時光的車軸把我帶回到二十年前。
瞧！那個懵懂無知的少年，正在向我走來。“瑩瑩，該起床了，我們快遲到啦”！爸爸的呼喊聲在我的耳邊回蕩。我好不情愿地伸了伸懶腰，嘴里還嘰里咕嚕地抱怨著。唉！誰讓我的爸爸是一名人民教師呢，得罪了他可不好。由于工作的需要，爸爸的教學地點一變再變。就這樣，我的小學也跟著換了三處。五年級的時候，爸爸調到了附近村莊的一所小學任教，由于離家較遠，所以不得不騎車。那時的我們家庭并不富裕，唯一的一輛自行車還是爸媽結婚時的戰利品。每天吃完早飯后，爸爸騎上它，載著弟弟和我開始了我們的上學之旅。一路上，我們有說有笑，還時不時地欣賞著路上的風景。走進校園，同學們一句句“老師好！”讓我這個做女兒的頓時也感到無比的光榮與自豪。
在家，他是一位慈愛的父親；在校，他是一位嚴慈相濟的老師。我很榮幸自己是爸爸的女兒，也是爸爸的學生。課堂上，他用他那極富感染力的`語言向我們講述著故事及哲理，使我們百聽不厭。每當我們犯錯誤時，他都會耐心地擺事實、講道理。亦師亦友的師生關系，讓我們喜歡他、愛戴他。現在想想，一切的一切仿佛就在昨天。上小學的那段時光是快樂的，也是短暫的。我相信，如果時光能夠倒流，我還愿意做他的學生！
時光回到20xx年，初出茅廬的我由于經驗欠缺，工作沒有著落，不得不踏上了背井離鄉的旅途。我只身一人來到他鄉，奔波在找工作的路上，努力打破“畢業即失業”的魔咒。由于四處碰壁，最終經舍友推薦抱著試一試的心態，報考了教師資格證考試。經過自己的努力和上蒼的眷顧，我順利通過了考試。老爸得知消息后，勸我趁熱打鐵，報考縣級的教師招聘考試。年少氣盛的我怎能甘心回到縣城工作？我拒絕了老爸的好心相勸。為此，我們父女倆大吵了一架，最終這件事不了了之。
隨著年齡的增長和閱歷的豐厚，自己的內心愈發成熟，想法也發生了改變。20xx年，當我自告奮勇地告訴他準備參加教師招聘的考試后，隔著電話這頭我就能感受到那頭他欣喜的心情。最終，我如愿以償，站在了三尺講臺上，從一個不諳世事的毛孩子成長為一名光榮的人民教師，實現了“長大后，我就成了你”的愿望。
如今，老爸退休在即，我已從教七年有余。雖然歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡，但是他時刻保留著一顆熱愛教育事業、永不服輸的心。是他，教會我用一顆真誠的心播撒愛的種子，把教書育人的使命履行下去，不管何時何地，風雨兼程……
憶往昔，父女，美好無限！
看今朝，師者，初心永恒！
傳承優秀作文7
美德是一首動聽的歌曲，縈繞在耳邊；美德是靈魂的力量，催人奮進；美德是生命的財富，尋到生命的價值；美德是一種境界，無時不在，無處不在。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好品德的少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透著一言一行的修身品行。
中華民族傳統美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。傳統美德是前人經過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結果。
首先需要的是良好行為習慣。良好行為習慣的養成猶如逆水行舟，不進則退，學習也是，習慣也是。《弟子規》里的“冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢、衣貴潔、不貴華、上循分下稱家、對飲食、勿揀擇、食適可、勿過則”告訴我們一個良好的社會公民就是每天都要從這些小事上做起。良好的行為習慣，就是在這些小事上一點點落實而養成的。
其次我們要有堅強的意志。孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”玄奘孤身一人穿過沙漠跟崇山峻嶺去印度求法，水囊還在沙漠里壞掉了，連續5天沒有水，需要多大的勇氣跟智慧才能繼續前行呀！
最后我們要做一個對社會有奉獻的人。曾子說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”做人就必須要在社會上立足，社會需要我們共同建造，一個好的社會離不開具有美好品德的人。
我們現在正是學習知識、養成良好的習慣的`黃金時期。我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏斗；我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人；我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……但是我們應記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。我們要努力去做美德少年，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長，不頂撞父母做起；從不說謊話，誠實守信做起……
21世紀的今天，社會充滿著競爭，因為“物競天擇，適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學的才能，而且要有高尚的道德。
社會告訴我們要做一個美德少年！
傳承優秀作文8
歲月的軸輪吱呀呀地轉過春雨秋風，夏日冬雪，站在歷史的祠堂前，改變的是人的年齡和面貌，不變的是內里的氣韻氤氳，風骨流傳。
一大團黑黝黝的流動線條，交織纏繞，在中華民族的純白長卷上，將一個個蕩氣回腸的俠義恩仇，一段段血染江山中的無奈往事一一書寫，文字永遠是文明的先驅者，甲骨文的出現為文字的進化，文明的出現奠定了不可磨滅的基礎，商朝之后的時代是中華文化加速漫延的時代，文字的傳承悄無聲息卻又讓人感覺這就是傳承，不動聲色的外表下，隱藏著大氣象。
每個小孩子學習中文，單單是讀音，就漢字平平仄仄的讀音，從每個人口中發出，稚嫩的聲音中隱含著無形的自豪與驕傲，他們柔和嬌嫩如清晨玫瑰的臉上，浮現著隱約的莊重與睥睨。更別提寫法，毛筆鉛筆鋼筆，筆下誕生過一個又一個字節，在田字格的方格中，橫平豎直，有棱有角的一個個方塊字，如今越來越盛行，越出名，在古老文明的進化歷程中，始終沒有落下腳步的中華文明，現在加快腳步奔向新時代的黎明。
比文字傳承更重要的傳承是氣節，從整日在汨羅江邊游蕩，最終與汨羅江同化，流向遠方的靈魂開始，中國人的氣節延伸出去，根深蒂固地盤亙在每個心靈的最深處，不論是：“世人獨醉我獨醒，世人皆濁而我獨清”的杜甫，還是：“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的文天祥，亦或是近代以筆為矛直刺人間不平的先生——魯迅，氣節這種無形無狀的東西在每個人的`腦海中設下一口警鐘，用道德底線束縛人的行為，用名人典故催化人的心靈。氣節的傳承是中華民族生生不息的命脈，亦是每個中國人引以為傲的精神源泉。
傳承，一個厚重的字眼，但不一定驚天動地，望而生畏，就像孔廟每一年的祭祀活動，早已驚醒了沉睡的孔子文化，以那樣的雜亂喧囂中，真正靜心思索與孔子對話的人又有多少。他們們的心意可能是好的，卻在越走越寬的道路上迷失了自己的方向。
歷史，文明在生活路上漸行漸遠，能挽留他們離去腳步的，大概只有一代一代綿延不絕的傳承。
傳承優秀作文9
8月15日是一個特別的難忘的日子，是日本宣布無條件投降，這個日子不只是8年抗戰勝利那么簡單，更是標志著中國擺脫被奴役局面的開端。
今天，媽媽帶我參加了仁愛志愿者發起的一次大型公祭活動——有國才有家，傳承愛國家。一大早我們就到了那里，可有些人比我們來得更早，連志愿服都沒有了，我們買了花束排好隊，跟著隊伍走到了烈士紀念碑前，志愿者阿姨跟我們講解了活動的流程，首先我們默哀三分鐘，歌唱了《國歌》，朗誦了少年強則國強……每一位同學都向烈士們獻花并敬禮，最后我還看到一位路過的老奶奶也來跪拜烈士們。
在回家的路上，媽媽再一次告訴我今天是日本正式投降的日子，我們要繼承和發揚革命先烈的遺志，努力學習，媽媽還仔細講解了“不褻瀆祖先，不褻瀆經典，不褻瀆英雄”的含義，雖然我聽得不是特別明白，但我知道現在的自由平等，和諧的生活是烈士們用生命換來的，我們一定要好好珍惜！
今天，我參加了非常有意義的一次志愿服務活動——“文明祭祀，保護資江”。
穿上志愿者服裝的那一刻我十分開心，志愿者阿姨給我和姐姐安排了一個任務：勸導祭祀人員愛護資江，文明祭祀，集中焚燒，禁放鞭炮！為益陽市民減少污染倡導文明祭祀！
剛開始我們非常的緊張，姐姐老是把鞭炮說成了煙花，而我就站在那里不敢開口，在媽媽和路人的鼓勵下，我跟姐姐很快就熟練了，“爺爺，您帶鞭炮了嗎？如果有請放到這個箱子里，然后請到指定的地方焚燒，謝謝！”這句話成了我們的口頭語了，后來路過的爺爺奶奶，叔叔阿姨都說我們有禮貌，聲音響亮，連電視臺的那位姐姐也給我們拍了特寫哦！在我們的'勸導下，帶了鞭炮的都把鞭炮放到了指定的箱子里。
看到其他的同學們都在認真地撿河邊的垃圾，我真的想告訴那些亂丟垃圾的人，我們要愛護自己的家園，做一個有文明的益陽人。
傳承優秀作文10
在我們呼吁“珍愛糧食，傳承美德”的同時，有人在說：“這是小題大做不就是點糧食么？”是的，也許你扔掉的糧食不多，可是當你了解一下“三年自然災害”和“貴州畢節兒童自殺案”你就不會那么說了。
“三年自然災害”是我國從古至今最為慘烈的一次饑荒饑荒餓死的人數遠遠超過第二次世界大戰，在饑荒初期，人們便靠著吃樹葉，草根等東西糊口度日，慢慢的想找片樹葉都不容易，因此便有許多人餓死，最后還出現了人吃人的現象，據村中老人說：“那個時候胖點的人都不怎么敢出門，因為怕被別人打暈拖回家吃掉”，再回到現在，我們在食堂中吃飯，每次同伴吃完，便把剩下的'一點，扔到垃圾箱，和同伴一起返出食堂的大門。
我曾這么做過，雖然那幾口飯對于我們不算什么，但對他們來說，這幾口飯能夠緩解一下一個人的饑餓，想到這里我便覺得十分慚愧，如果可以時間倒流，我將不會再浪費食物。但這顯然是不可能的，所以說我們要從現在開始節約糧食，這樣以后發生自然災害，我們也就不會挨餓。
就在今年貴州畢節四個留守兒童因為饑餓而絕望自殺，這件事曾震驚了整個社會，聽到這件事的我曾留下眼淚，我在想：在這個一片和諧的社會竟還會發生這樣的事情，我們每天只吃自己喜歡的東西，不喜歡的一筷子也不夾就扔了，而他們卻連選擇的余地都沒有，雖然這件事過去了很久，但寫到這里，我的心覺得很沉重。那四個孩子，其中大的13歲，小的才五歲，他們的人生之路還漫長著，而他們的生命卻在那一刻終結了，他們是有多么饑餓從而陷入絕望的漩渦之中。在我們這個解決溫飽問題，在我們這個邁向小康的國家，竟還有如此貧困與饑餓實在讓你悲憤、心疼、難以想象。那些擁有上千萬甚至上億資產的人，只要稍微奉獻一點愛心就可以讓這些悲劇避免，而他們卻一餐飯吃了幾千幾萬，點了一桌飯卻沒動多少，這不是浪費美食嗎？如果那些孩子看到如此豐盛的飯菜，一定會沖上去吃個精光。
那些有錢人他們吃的都是面子。難道他這一個面子比人命還重要么？再看看海外僑胞，他們經常自我組織慈善救濟活動，為生活極度困難的人購買食物，他們雖然經濟富饒，卻對糧食十分珍惜。他們雖然遠離中國，卻真正繼承了炎黃血脈，知道怎么做一個有道義、有慈悲之心的人。要知道勤儉節約是我們中華民族的美德，我們每天扔掉的剩飯不多，但同樣美德也從我們手中飛向垃圾筒。再呼吁一次：珍惜美食，傳承美德。
傳承優秀作文11
風箏是幸福的，因為它對線心存感恩；綠葉是幸福的，因為它對根心存感恩；魚兒是幸福的，因為它對海心存感恩；而我是幸福的，因為我對一切心存感恩。
從我們呱呱墜地時，父母就是我們第一個感恩的人。天大地大，父母恩大。這份情，作為兒女的我們，無以回報。因為，父母的無微不至，他們的擔心，他們的照顧，更有他們因我們的喜怒哀樂。或許，你的父母并沒有很大的學問，可是，他們心里裝著的愛，并不會比別人少一點兒，他們對你的'期望也并不會比別人低。會想起父母，我們是否慚愧于自己的付出少之又少。從小到大，他們的一個微笑是給我們的鼓勵，一頓午餐是給我們付出的汗水。我父母的恩，父母的情，我們能用什么來報答呢？在歲月的沙漏中，父母一天天老去，我們一天天長大，我們更應該學會如何去感恩，不是嗎？
隨著我們的成長，便會踏入神圣的學堂，學習“人之初，性本善”“學而時習之”“三人行必有我師焉”等。老師，一個偉大稱呼，一份神圣的職業。瘦小的身影，沙啞的聲音，而我們卻還是嬉戲打鬧，把老師的心血當成玩笑。他們站在小小的舞臺上，揮灑他們的汗水，辛勤的勞作，為我們傳播知識。深夜備案，甚至是徹夜不眠，只想我們能得到最大的收獲。所以有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來歌頌老師。
每一個民族都會感激為本民族的進步做出貢獻的人，每一個民族都有著優秀地感恩傳統。假如在這個世界上我們都懂得感恩，這個世界將因感恩而更加和諧。從個人到國家，從人類社會到宇宙自然，一個人不僅要懂得去感恩他人，更要學會感恩社會和國家。
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”這也許是一個普通人感恩的境界，但這也是最真誠、最淳樸的感情。人生路上，滿布荊棘，但恩情卻給了我們最大的勇氣。因此，我們要用心領受父母對教誨與期待，真心關注父母的健康和心情。感謝老師的培養之恩，以最大的努力、最大的進步來報答。
草木為了感謝春天的到來吐露新芽；鮮花為了感謝夏天的到來競相開放；碩果為了感謝秋天的到來掛滿枝頭；雪花為了感謝冬天的到來把大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩的心，感恩身邊的每一個人，感恩身邊的一花一草一木。當我們長懷感恩之心去對待事物時，你會發現這世界其實是美好的！
傳承優秀作文12
中華民族文化歷史悠久，博大精神。孝是中華民族不變的傳統，在各個朝代，孝一直處于傳統文化的首位，白善孝為先。中華歷史上有眾多的關于孝的例子。我就在以下舉一個不太著名的例子。
古時候有一位孝子，他在全國都非常有名，皇帝親自為他寫了一塊扁，“天下第一孝”。他的家鄉在北方，冬天天氣十分寒冷，他的父親因為天冷，腿生了病，每天只能做在家中，不能活動，孝子每天用溫水來溫暖父親的腳，每到冬天他家的柴是最多的，炕是最暖的。但他的父親每到冬天就不太開心，幾年過去了，他發現父親在平時總是東家坐坐西家聊聊。他知道一到冬天父親就只能坐在家中，不能出門走動，他便開始學習關于藥物的知識，他此后經常出沒于深山之中，有時藥草生長在懸崖，有的是生長在沼澤，有的是生長在雪山…….經過多年的采集，他終于把父親的腿治好了，但治好了以后，父親又開始在村子里活動，因為他的父親每天都在寒冷的戶外活動，幾天后老人病復法了，又臥床不起，剛開心幾天的老人又不開心了，他用僅存的'藥把老人治好，但他不允許老人出門，他四處尋找可以根治寒疾的療法，經過一個月的努力，一位獵戶告訴他，雪山上有一種貂，它的皮毛可以用來治寒疾，他用高價請獵戶去打一只貂來，獵戶說這種貂是打不到的，如果你真的孝順的話，你脫下衣服躺在雪山上，他就會來救你，這樣你就可以抓到它，孝子當天晚上就上雪山了，夜里下起了大雪，整個村子都變成白色，獵戶早上去找他，在他躺的地方，雪已經把他埋在了地下，只剩下一個模糊的形狀了，獵戶嘆了口氣，他用鐵鏟把雪挖開，發現他身上覆蓋了一層白色的毛，獵戶立即發現他沒死，被貂救了，孝子回到家，把貂皮作成了一套衣服，老人又可以天天外出走動了，孝子把貂的尸體埋在家后柳樹的根部，每天孝子都會來祭拜。
孝是中華傳統美德中最普遍的話題，我們要發揚孝文化。
傳承優秀作文13
泱泱大國，上下五千年歷史，中國是唯一沒有中斷的世界文明古國。華夏千年,孕育了多少優秀的傳統文化。即便是一碗面湯，也包含著各種文化。文化促進經濟發展，蘭州拉面的一碗面湯放變了多少人民的運途，然而隨著改革開放步伐的邁進，這碗面湯似乎和眾多優秀傳統文化一樣，顯得格格不入。對此，我認為，傳承好中國優秀文化，關鍵在于順應時代發展。
優秀文化為國根，順時發展續新篇
文化是一個民族的根，優秀文化更是民族的精魂。在快速發展的當下，優秀文化的傳承成為一大難題。??然而,將近600歲的故容卻領先解決了這一難題。故宮作為傳統文化的優秀代表，近年來的發展可謂是風生水起，故宮萌寵——“龍貓”的走紅；故宮膠帶等文創產品的供不應求;故宮上元節活動的開展無不是故宮順應時代發展潮流的體現。由此可見,傳承優秀文化，順應時代發展潮流多么的關鍵。
時代發展需求變，傳承品質應提升
改革開放四十年，人們對美好生活的需要越來越多，對傳統優秀文化的需求也越來越高。為滿足人民群眾越來越高的文化需求，應運而生的《國家寶藏》《上新了，故宮》《中國戲曲大會》等文化類節目受到觀眾的一致好評。這些文化類節目在傳承優秀文化的同時，注重提高文化傳承秀文化的品質，給觀眾一種對文化全新的認識。由此可見，傳承優秀文化，應順時發展，提升品質。
傳承發展相結合,促國構建新小康
隨著改革開放的步伐愈推愈遠，我們距離構建全面小康社會的`目標也越來越近。文化承載著國家的昨天和明天，優秀文化也見證著國家的昨天，激勵著祖同的明天。為讓文化釋放新的活力，我們就應將傳承優秀文化與發展時代潮流相結合,為構建全面小康社會提供更大的動力。
一碗面湯承載著國家的昨天和明天，改變著無數老百姓的命運。蘭州拉面做為中華文化的代表也應順應時代的發展,積極變革，改善餐飲品質,讓中華文化在順應發展的傳承中走得更穩，更遠。
傳承優秀作文14
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。家風是一個家庭的精神內核，是一種潤物細無聲的品德力量。20xx年春節，帶著女兒回到內蒙老家，一家人圍坐，伴著爆竹和歡笑聲，一起品美味、嘮家常、敘親情，少的給老的拜年，兄妹間互道關愛，感悟平凡中的善意與感動，也體會家風在家庭中的傳承。千金總有散盡時，言傳身教中所蘊含的精神財富才是最難能可貴的。回憶往事，我深切感到，良好的家風會潛移默化地影響著家里一代又一代人，塑造我們的人格，凈化孩子們的心靈，這是打在我們身上的烙印，也是老一輩給我們留下的生命的教育、無聲的力量。
誠實守信是為人處世的基本原則
我的家鄉通遼市，坐落在科爾沁草原上，我生在一個普通的農村家庭，父親雖然是一個農民，但是他在我心中的形象從來都是高大威武，一身正氣，父親就像屹立在我心中的一座大山。前些天，父親看《歡樂喜劇人》上的小品，特意晚上給我打電話，說人家演小品的那個叫孫濤的演的真好，借錢還錢的這種事兒演的真實，你在外面一定要講誠信，借了錢趕緊還上，你們這世道談錢傷感情，你不能用錢買斷了一個朋友的情誼啊。就因為5月份我跟他說借了朋友兩萬塊錢就一直記到現在，還提起了我小時候“借錢不還”的例子。父親常叮囑我做什么事情都要講誠信，有了誠信老板會重用你，朋友關系會更緊密，家庭也會更和諧。至今，無論工作還是生活中，我一旦承諾的事情，不論有多忙，不論在什么情況下，都要做到誠實，都不會失掉信用！誠實守信便我的原則，這是父親教我的，這也是家風的傳承，必須內化于心、外化于形。
堅持不懈是通往成功的途徑
春節吃團圓飯時，幾個長輩就拉開了話匣子，“5歲時你媽媽就堅持送你去學琴，一送就是快十年，我們都很佩服”。回憶起這段往事，總會浮現媽媽一手扛著二八大自行車，一手牽著我翻過層層鐵軌送我去學琴的片段。每次在我抱怨學琴太遠、總是重復練習一首曲子太枯燥、玩的.時間太少時，媽媽都會耐心地和我說，做什么事都不會一勞永逸，既然喜歡又選擇了，就不能半途而廢，練習也不是簡單機械地再來一次，每一次重復要有一丁點進步，這樣才會累積到成功。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。感謝母親教給我這個道理，讓我把這份堅持牢記心中，在我求學、工作和生活遇到難邁的坎時，這些話、這些事成為我的精神支柱，讓我勇敢去面對、去克服、去挑戰、去堅持。在路上，只要沒到達終點站，就要風雨無阻，鍥而不舍。
吃虧是福是長輩們的人生感悟
從小聽家里人講最多的一句話就是吃虧是福。家里有幾位耄耋老人，他們與人為善，知足常樂，總是為其他人考慮，最怕自己給別人添麻煩，如今兒孫繞膝，頤養天年，一直保持心寬體健。老人常講，做人要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，這樣遲早是要吃大虧的。長輩樹立了榜樣，促使晚輩發自內心地服從和遵守共同認同的準則，踏實過好自己的日子。吃虧是福不是自我麻痹的良藥，而是讓我們在物質利益上淡然大度，在名譽面前先人后己，在人際交往中尊重他人，學會總結反思，不斷成長成熟。正如劉少奇教育子女“要肯于為大家的事情吃一點虧”一樣，遇到利益沖突時，把暫時的、個人利益犧牲一些，是謙恭禮讓的美德，展現的是心胸豁達的風采。
我們和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我想，家風就是一輩做給一輩看，一輩跟著一輩學，行動是最好的傳承。雖然我的父母不會用詞語去總結，但是他們在日常生活中的行為卻深刻的影響著我們，引領著我們誠實守信、勤儉節約、自強自立、向上向善、尊老愛幼、相親相愛……
傳承優秀作文15
每個幸福的家庭都有一個好的家庭風格。我生活在這樣一個家庭里，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，有著和諧的家庭氛圍，我和他們相互依賴。
在家里，爸爸媽媽難免會因為一些小事而撞在一起，但他們永遠不會互相責備和責罵。他們在我面前展示的.是理性的一面。尤其是母親對長輩很孝順。當他們軟弱的時候，他們配得上一面鏡子。爺爺奶奶經常奉承我有一個好媳婦。我的鄰居經常吹噓我母親是一個能干的人，能幫助別人。媽媽經常在家里教我：在家里，要孝順爺爺奶奶，照顧弟弟；在學校，要尊敬老師，幫助同學，做一個又好又懂事的學生；在外面，如果看到別人需要幫助，就要盡量幫助別人。
記得嗎，一個暑假，一個流浪漢站在我家門口。媽媽發現了。我很抱歉，憐憫之心從此而生，于是他盛了一碗米飯，端來一些蔬菜，順手從茶幾上取了一個又大又甜的梨放在懷里。這種情況，這一幕，影響了我年輕的心，我毫不猶豫地愛著面包，而且只有3個。五元零花錢給了那個流浪漢。我媽媽不僅沒有責怪我，還稱贊我做得對。流浪漢還感謝了我和媽媽，向我們深深鞠躬。原來幫助別人是件快樂的事。我很高興。之后，只要見到有困難的人，我都會盡力幫助他，給學校的同學解釋問題，經常借給同學文具，有時還會把零花錢捐給需要幫助的陌生人。
提供愛和力量是我的責任，也是我的家庭風格。只要每個人都付出一份愛，世界就會變成一個美麗的世界。
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