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優(yōu)秀作文600字合集（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在很多人眼中，路就是我們腳下的平坦大道，但在我看來(lái)，路卻是一種選擇。今天，我要敘述這樣一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我像往常一樣放學(xué)后背著書包，乘坐公交車準(zhǔn)備去上晚上的英語(yǔ)課。坐上公交車，還沒走多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)原本交通管理不是很嚴(yán)的城北每個(gè)路段都增加了幾名交警，我心想：可能是前段時(shí)間這個(gè)路段出過(guò)一次車禍，所以現(xiàn)在交警部門加強(qiáng)了對(duì)各個(gè)丁字、十字路口的管理吧！想到這兒我不以為然地戴著耳機(jī)，繼續(xù)在夕陽(yáng)的沐浴中聽著音樂，飄飄灑灑，優(yōu)哉游哉。
不一會(huì)兒，令人熟悉的那聲“滴咚——滴咚——滴咚”由遠(yuǎn)及近，呼嘯而來(lái)，一車人都好奇地回過(guò)頭去尋找救護(hù)車的.身影。一輛車頂閃著紅燈的救護(hù)車正以100多公里的時(shí)速朝著這個(gè)十字路口飛奔過(guò)來(lái)。但由于正值下班高峰期，尤其是這個(gè)路口還有一座千人大廠，每天人流量和車流量都很大，平時(shí)就算沒有事故也經(jīng)常堵車。
那一刻，救護(hù)車和其它車輛因紅綠燈和堵車而停在了路口。“滴咚——滴咚——滴咚”聲此起彼伏，此刻聽起來(lái)仿佛是無(wú)奈的呻吟。就在此時(shí)，一名值班的交警站到了十字路口的中央，他揮舞著手臂，向四個(gè)方向的車輛示意暫停行駛。
一名交警來(lái)到我們乘坐的公交車前，示意右車道的所有車輛整體往右挪移，將中間車道留出來(lái)。話音剛落，所有的車輛開始往右移動(dòng)，雖然沒有統(tǒng)一的哨音，沒有經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的彩排，但是大家的動(dòng)作卻是如此的迅速和一致，仿佛是待命已久的士兵。瞬間，馬路中央空出了一條大約一米寬的道路。此刻，所有的車輛和急于奔波趕路的人們不僅是在為一輛車讓路，而是在為一條生命讓路。
這輛救護(hù)車在中央遲疑了一秒鐘后，重新點(diǎn)火，發(fā)車，在漸行漸遠(yuǎn)的“滴咚——滴咚——滴咚”聲中，那輛救護(hù)車載著崇高的敬意，離開了人們的視線。
給救護(hù)車讓路，給生命讓路，給我們的良知讓路，在一次次美好的選擇中，讓我們對(duì)生命充滿敬意，讓我們的生命更加豐盈多姿。
優(yōu)秀作文600字 篇2
寒冬的一個(gè)星期五的早晨，我起床到家門口一看，哦，一場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái)。
大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手向人間撒下許多雪花。只見地上的白雪越積越厚，樹上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過(guò)早飯，背起書包冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒上學(xué)，腳踩在那厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”地響聲，我心里樂滋滋的，卻忘記了寒冷。
下課了，我們開始堆雪人、打雪仗、擲雪球。我們幾個(gè)同學(xué)先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實(shí)，再順著雪地滾動(dòng)著，只見雪球越滾越大，我們用這個(gè)大雪球做雪人的身軀，再滾一個(gè)較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的頭，用木炭做雪人的.眼睛和眉毛，用紅筆畫雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子；接著在下面大雪球上雕出雪人的身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時(shí)我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個(gè)渾身潔白矮墩墩的老人，我們手舞足蹈地欣賞自己雕塑的“杰作”。我們還玩打雪仗、擲雪球，玩得可開心了。
潔白無(wú)瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來(lái)了明年豐收的希望。
總評(píng):這篇習(xí)作，小作者圍繞著“雪趣”，重點(diǎn)抓住了“觀雪景”和“堆雪人”這兩部分來(lái)寫。寫“觀雪景”巧用摹聲、繪色和修辭手法，雪景由靜態(tài)變動(dòng)態(tài)，由無(wú)聲變有聲，把鋪天蓋地的大雪描繪得栩栩如生；寫“堆雪人”，按照先后順序把堆雪人的過(guò)程寫得生動(dòng)細(xì)膩。文章字里行間洋溢著小作者的童真童趣，結(jié)尾點(diǎn)明了大雪的好處，表達(dá)了“我”對(duì)雪的喜愛和贊美之情。
優(yōu)秀作文600字 篇3
我是一顆小水滴，是生命源泉中的一員。我和我的小伙伴有很多的作用，有了我海是藍(lán)的，海里的魚兒是快樂的；有了我們山是綠的，山里的動(dòng)物們是幸福的；有了我們沙漠變綠洲，人類也有了健康。我們滋潤(rùn)了大地上的一切生物，可是人類卻不知道愛惜我們。
我很喜歡旅行，于是我讓太陽(yáng)公公把我變成潔白的云，在天上我除了看到一些美麗的景色外，還看見了一些灰黑的`東西。于是我讓黑云姑姑把我變成了小水滴，去看一看究竟。我剛跳下云層就暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一滴酸雨，我低頭一看，就嚇得馬上跳到護(hù)城河里了。可是護(hù)城河怎么變成這樣了呢？河水烏黑發(fā)臭，水里的魚兒都不見了，也聽不到青蛙呱呱的叫聲了，連水葫蘆也不長(zhǎng)了，只有岸邊稀稀拉拉地長(zhǎng)著幾棵水草。
原來(lái)美麗清澈的護(hù)城河，怎么會(huì)變成這樣呢？我還沒想完。只聽“啪”的一聲，我最后還是落進(jìn)了護(hù)城河里，慢慢的我也被染成黑色的了，我很難過(guò)，我全身抽筋，我越來(lái)越難過(guò)，于是護(hù)城河里又多了一聲呻吟。
親愛的人類啊，請(qǐng)你們不要再污染環(huán)境了，如果你們?cè)俨粣圩o(hù)我們就會(huì)影響到更多的地方，想想多么的可怕啊！我請(qǐng)求你們把河里的垃圾撈上來(lái)，再在河的上游架上層層過(guò)濾網(wǎng)，使我們變得干凈一點(diǎn)。向護(hù)城河里排放的污水要先經(jīng)處理，同時(shí)，請(qǐng)去掉攔截我們的大壩，讓河水流動(dòng)起來(lái)。這樣，河水就會(huì)變得清澈，河里就會(huì)再有魚兒在河里自由自在地游泳了。
希望有一天，人們走在河邊，不在捂著鼻子，而是稱贊地說(shuō)：“這真是一條美麗的河啊！”
優(yōu)秀作文600字 篇4
周五下午第一節(jié)課，從教室里傳來(lái)一陣陣掌聲，不時(shí)還傳出一聲聲歡笑。原來(lái)，我們班正在舉行一年一度的藍(lán)天杯詩(shī)詞大賽班級(jí)初選。
這次初選有兩部分，第一部分是詩(shī)詞背誦，而第二部分就是激動(dòng)人心的飛花令環(huán)節(jié)了！
詩(shī)詞背誦的時(shí)候，我不知道是運(yùn)氣太好了，還是上帝保佑我，居然抽到一首課內(nèi)的及其簡(jiǎn)單的詩(shī)。我快速背完了這首詩(shī)，順利過(guò)了第一關(guān)。
通過(guò)首輪淘汰，僅剩24名同學(xué)了。這時(shí)，比賽進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)，飛花令環(huán)節(jié)。老師要把24名同學(xué)分成6組，每組4人。經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)第一輪飛花令，每組只留下1人。然后留下的6位同學(xué)進(jìn)行第二輪飛花令，決出3名同學(xué)代表班級(jí)參加年紀(jì)決賽。
第一輪飛花令飛的字是山字，我心里一陣緊張，山字的詩(shī)句我可是不熟啊。我暗暗告訴自己要沉住氣，不要慌，盡最大可能爭(zhēng)取勝利。我深吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)，進(jìn)入比賽。開始的比賽還算順利，就在這組只剩我和1號(hào)同學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)想不出還有什么帶山字的詩(shī)句沒說(shuō)了。這時(shí)老師開始了倒計(jì)時(shí)：10，9，8，我感覺手心已經(jīng)開始出汗了。緊急情況之下，我聯(lián)想到了一個(gè)此：青山。由這個(gè)詞，我又聯(lián)想到了辛棄疾那句著名的詩(shī)：青山遮不住，畢竟東流去。我趕緊把這句喊了出來(lái)，成功打進(jìn)班級(jí)六強(qiáng)。
到了第二輪飛花令，能否參加年級(jí)決賽就看這次了。不過(guò)現(xiàn)在只剩6位選手，可謂高手與高手之間的.對(duì)決。好在這次飛的是月字，這可是我的拿手好字，我用很輕松的心態(tài)完成了絕殺，成功挺進(jìn)年級(jí)決賽，代表我們班出征。
這是我第一次參加大型的詩(shī)詞類活動(dòng)，在年級(jí)決賽中我會(huì)好好表現(xiàn)，為我們班爭(zhēng)光添彩！
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