綻放的優秀作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的綻放的優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綻放的優秀作文1
誰都沒有規定一朵花必須長成向日葵或玫瑰。
——題記
我獨自在山野間漫步，只為排遣內心煩悶，但聒噪的蟬鳴聲卻使我更加心煩意亂。為什么他們總是要拿我和別人作比較？難道我必須成為別人嗎？我就不能做我自己嗎？
一陣風吹來，我突然停下了腳步，幾株蒲公英映入眼簾。
黃昏時分，天邊是大片璀璨的云霞，夕陽為白色的蒲公英鍍上淡金色的光芒。蒲公英在風中搖曳，它的花瓣四散開來，在空中翩躚，舞蹈。每一片仿佛都蘊藏著一個不羈的故事。我伸出手試圖碰到那無拘無束的花瓣，好似一株快枯萎的芽兒抬起頭接觸雨水。蟬鳴聲清脆蓬勃似少年笑語，一片柔軟的花瓣飄到我的手上，我笑著低下了頭，迫不及待要讀那美麗的故事。
花瓣很快又飛走了，但我聽到了它和它同伴的聲音。
“我們在飛。”它們歡笑。
“我們在飛�！彼鼈內氯隆�
這樣的蒲公英，沒有玫瑰的妖嬈，沒有曼陀羅的絢麗，沒有牡丹的華貴，卻也是極美的`。如同清麗、悠揚的笛聲。
我沉浸在這漫天飛舞的蒲公英中，別的一切暫且忘卻，有的只是精神的歡愉和生命綻放的喜悅。
驀地，想起了“繡口一吐，就是半個盛唐”的李白，他如蒲公英般灑脫、自由，他有“會須一飲三百杯”的豪放，有“桃花流水杳然去，別有天地非人間”的豁達。他不在意世俗的眼光，而是真正活成了自己想要的模樣，成了令人羨慕的“謫仙人”。
而現實中有多少人，因過分在意他人的眼光而躊躇，戴著面具，不敢展露真實的自我。其實，你無須在意他人的眼光，更無須活成他人的模樣。且視他人目光如盞盞鬼火，大膽去走你的夜路，自由綻放，不留遺憾！
風停了，天色漸漸暗了下去，蟬鳴聲此起彼伏如同小提琴般悅耳，我早已釋然。沿著回家的路走去，心里仍回味著那場美麗的邂逅。
綻放的優秀作文2
的梅花開了，這是繼20xx年這片梅花在此扎根、生長、開花以來的第三次花開。雖然又走過了一年四季，經歷了風吹雨打，承受了嚴寒酷暑，但任憑風云變幻，她最終還是在這個日子綻放了。
自打這梅花落座在明城墻遺址公園以來，俺別提有多高興了，俺隨時可以步入這片令人陶醉的境地——近水樓臺嘛。由于今年的寒冷，北京許多的花節、花會都推后了，所以今年明城墻遺址公園的梅花節不知道什么時候舉辦，加上梅花還不到盛開時節，這個周末來此的.人數寥寥，這片梅園就更成了俺等少數人獨自享用的花園了。
喜歡梅花。
曾經跟朋友說過喜歡賞櫻花，但細想想，有哪個女人不愛花，又有哪種花不讓女人喜歡。俺之所以偏愛梅花，就因為梅花的秉性與眾不同，她迎風傲雪、無畏嚴寒，鐵骨錚錚、頑強不屈，高潔莊重、獨樹一幟，這種秉性不正是做人的操節嗎。櫻花畢竟是舶來的尤物，而這梅花卻是中國的國花!
凝視著，傾訴著，祈禱著，內心早已堅定地相信，梅花會歲歲年年依舊綻放，人品能永永遠遠保持純真。
綻放的優秀作文3
歌德說：“我們之所以保持雙手向上，并非為了摘取最美麗的果實，而是始終保持向上的姿態�！蔽页Ｋ伎迹哼@姿勢代表什么？他說：“這是追夢的姿態。”
因為有夢，魯迅羽化成中國魂；因為有夢，毛澤東引領中國走向黎明；因為有夢，折斷的羽翼仍在寒風中振動。
霧靄沉沉的天氣，陰云壓彎了楊柳，黯淡了日光。那是我第一次遇見她，她呆呆地坐在那兒，兩個袖管空蕩蕩的。周圍的一切仿佛都與這天氣有關，連鳥兒也不叫了，陰郁似要把人壓到了塵埃里。從門口經過，我有意的用余光瞥了她一眼，不敢正視她，或許是出于同情。她果真沒了胳膊。前幾天聽媽媽一直說起她：“這孩子，命太苦。前些日子還跟對面的小孩兒玩呢，她才這么大一點，以后該怎么辦呢？多懂事的孩子，怎么會被撞呢！”
她很漂亮，如今卻像斷了花莖的向日葵，匍匐在地上祈求微弱的日光。離開家已三個多月，我一直記得她那雙像是喂飽了水的眼睛，叫人看了心疼。
我坐上了回家的車，窗外，杏花、桃花開滿了山野，小草的綠也在陽光的映射下變得發亮，遠方傳來花香的氣息，我知道要到家了，也只有家里的花有如此動人的香味。
下了車，小鳥歡快地叫著，白色黃色的狗一邊追逐，一邊轉圈想咬自己的尾巴。前面聚了一堆人，不時發出嘖嘖的贊嘆，還有鼓掌的聲音。我踮起腳卻被更高的'人擋住了，一層層的人又圍得水泄不通。于是我站上楊樹旁的石頭，向里面張望。竟然是她！我不敢相信，卻更愿意相信，三個多月的時間竟可以挽救一朵枯萎的花！她的腳飛快地在丹青墨畫、錦繡山河間穿梭著，我看不清到底畫的如何，但那并不重要，因為一次次掌聲已給了我答案。
沒了雙臂又怎樣，達人劉偉照樣可以演奏出動人的音符；沒有雙臂有怎樣，“小天使”也可以畫出心中的天堂。斷了翅膀的雄鷹或許不能再展翅飛翔，但夢想和堅持卻給人塑造出另一雙翅膀。她額頭的汗珠不時被圍觀的人拭去，然而那美麗笑容卻像是被定格成永恒。
我常陶醉于天上的云卷云舒，思索人生的支撐。那該是夢想吧，或大或小，或單調或多彩。在還能做夢的年代，呼喚你心中的夢吧！
賴雨說，即使翅膀斷了，心也要高傲地飛翔！
四季的花開，一次又一次演繹了夢想。不是偉人才有夢，不是遙不可及的才是夢。夢想，是你每一個階段追求的目標，是你每墜入低谷就能看到的閃閃發光的東西。讓我們一起整理好行囊，踏上漫漫征途，讓夢想如花綻放。
綻放的優秀作文4
已經將近午夜了，我守在花盆旁，拿著相機。上眼皮與下眼皮已經開始打架，而我“堅守”在這里就是為了等一場視覺盛宴——曇花開放。
正當上下眼皮的“戰爭”快要結束時，我隱隱約約看到一個圓圓的“東西”緩緩綻放。我一個抖擻，立即有了精神。曇花開了！曇花開了！我的心“撲撲”的跳著，我屏住呼吸，拿起相機記錄下這一刻。在綻放后不到一分鐘，曇花開始一點一點的收縮，我目不轉睛地盯著，生怕錯過一個細節�？赐炅藭一◤暮诺绞湛s的全過程，也看完了生命從美麗到萎靡的全過程。我松了一口氣，在驚嘆曇花由美麗到萎靡的同時，也引發了對人生的思考。
曇花以短暫的美麗而驕傲，那么人是不是也因實現自己的價值而光榮？
雖然幸福也有時“曇花一現”，但是人生不就是起起伏伏的嗎？難道我們要沉浸在“世界是殘酷的”的悲觀主義里無法自拔？
我們應該學習曇花的精神，雖然曇花的'美麗是短暫的，但它卻為實現自己的價值——開花，而默默努力著。我們也要努力奮斗，活出自己的精彩，實現自己的生命價值，在自己的生命里，開出一朵花。
綻放的優秀作文5
可憐天下父母心。
——題記
經過與母親的爭吵之后，我的心靈好似下了一場雪，凝滯中下了一個決定——離家出走。
我拎著一件衣服跑出了家門，天上陰云聚攏，隱隱約約傳來了雷聲，落葉無精打采的隨塵土卷起。我眼里含著淚花，心想，母親不愛我了！我想去姥姥家，可路途那么遠，天又那么冷，身上的錢也所剩無幾，根本不可能。夜幕降臨了，饑餓和寒冷同時向我襲來，我無助的在街上游蕩。小販們的叫賣聲不絕于耳，個式小吃，使我聯想起我和賣火柴的小女孩兒的境遇有些相似，心情更加沮喪。忽然一聲善解人意的呼喚給我帶來了無限的希望。“小朋友，餓了吧，到我這喝碗粥吧，免費的�！敝囵^里慈祥的大媽笑著對我說。我遲疑了一下，只好接受了大媽的好意。我眼里浸出了感激的淚花，狼吞虎咽的喝完了這碗粥，粥的味道美極了，好像勝過平時的山珍海味。我哽咽了一下，對大媽說：“我們素不相識，你就如此厚待于我，可我的母親，我只是考試沒考好就罵我，氣得我走出了家門�！贝髬屨f：“我只給了你一碗粥，你就這般感謝于我，你想想你從小到大衣食住行，母親給了你多少。”我頓悟，說了聲謝謝，就直奔回家的路上。
夜色更濃了，星星一眨一眨的，好像在為我鼓勁兒。我毅然毫無懼色。遠處，傳來了熟悉的`聲音，那是多么親切的呼喚，從小到大，這種呼喚伴隨著我一路成長。我抑制不住自己的淚水，向母親奔去。母親一把摟住了我，淚水也奪眶而出，我們母子相依在回家的路上，身影永遠的映在了夜色之中。
那一刻，幸福在我的心頭綻放！
誰言寸草心，報得三春暉。
——后記
綻放的優秀作文6
淡藍的天空，喧鬧的操場，跳遠比賽正如火如荼的進行著。她靜靜地站在起跳線上，周圍嘈雜的吵鬧聲，如水般從她身旁緩緩流過。
在激烈的奔跑與跳躍中，在拼搏與汗水的澆灌下，運動場上綻開一朵又一朵絢爛的花，主席臺旁的積分榜上寫下了一個又一個鮮紅的數字，我們班目前是排名第二。
去年我們班在運動會上可是年級冠軍，可今年，我們的運動健將、掙分高手卻不幸在前兩周訓練比賽時小腿骨折了，要想再奪得集體第一名，這最后一項跳遠比賽就至關重要了。她說，她想拼一把。我們圍在跳遠場地周圍，期盼的望著她。她，靜靜的望著眼前的沙坑。
裁判老師吹響了起跳的口哨，四周一下子寂靜下來，我們咬緊牙關，似乎想與她一起使勁。這可是第三跳了，前兩跳的成績能拿到第三名，可是，我們似乎都在期待著奇跡。
只見她雙膝微屈，腳尖蹬地，雙臂如鐘擺一樣隨之擺動，她那修長的身體，此時就如一個巨大的容器，在拼盡全力的蓄力。四周沒有一點聲音，我們屏息凝神的`盯著她。
幾次起蹲擺臂之后，似乎是胳膊帶動著身體，又似乎是腳下聚集的力量迸發，她的身體如彈簧一般彈了起來，像一條弧線延伸向前，像一只小鳥輕盈起飛。時間仿佛凝固了一樣，她飛鳥般輕盈的身姿，定格在老師與同學的眼中。
下一瞬，她已身體前屈，悄然落地，她秀美的長發還在空中飄蕩，身后完美的弧線還定格在空中。
掌聲爆發開來，為這完美的一跳，為這悅目的一跳，就連嚴肅的裁判老師，也鼓起掌來。我們迎上前去，把她圍在中間。
“二米三七！”裁判老師測量完畢，大聲宣布�！肮谲姲�！”周圍一片驚嘆，也夾雜著其他落后選手的一片遺憾的嘆氣聲。
我們沸騰起來，圍著她尖叫，擁著她歡呼，運動場上再次綻開一朵絢麗的花。她在這花朵的中央，捂著耳朵，笑的得比花還燦爛。
沒人比她更清楚，這成績有多來之不易。每個寂寞如水的早晨，每個嘈雜喧鬧的課間，每個艷陽高照的中午，都有一個身影在這沙坑中閃爍，默默的揮灑著汗水。尤其是在我們的運動健將骨折以后，她更是拼命的練習。終于，這一朵稚嫩的花苞兒，承載著她的夢想，在汗水中，在陽光下，肆意生長，在今天盛裝開放。
我想，這朵花兒將永遠綻放在我們心里，只要肯用汗水澆灌，它將會枝繁葉茂，芬芳永遠！
綻放的優秀作文7
望著那朵在泥濘中綻放的花，不由得笑了。
謝謝你還是找到了我。謝謝你在我傷心難過無法訴說的時候擁著我告訴我，有你在。
我感到無法面對同學們的誤解和老師們的不信任，他們都在譴責我。他們的惋惜、同情和厭惡讓我無法自辯。我感到悲傷和迷茫，就像是一只迷失在霧中的小鹿。我渴望找到你，但你卻不在身邊。
淚水終于忍不住涌出，模糊了臉龐，她一遍遍地喃喃著“我沒有……我沒有”。最終，她無法控制自己，掩面沖出了房間，撇下一群議論紛紛的人。
淚水慢慢在臉上風干，感覺皺巴巴的臉定是我最難看的時候。雨后清新的空氣中彌漫著青草的香氣。心中的怨憤逐漸平息，只余下說不清道不明的委屈和不滿。為什么你們都不相信我，我已經說了很多遍那幅畫不是我畫的.，而且那幅畫那么丑，哼！為什么你又不在！明明以前總是陪在我身邊，為什么現在卻不見了！看著那片雨后清新的翠綠草地，一片純凈無瑕，不禁向它奔去，想要發泄出心中的不滿。
“啊！”噗的一悶聲我便光榮的倒在泥潭中了，啊啊啊臟死了連你都欺負我！雙手撈起一手心泥，憤恨得向白潔的墻上揮去�！霸趺戳��！币坏狼逅穆曇魝鱽恚姨鹉菑埢ㄘ埌愕哪樝蚰憧戳艘谎郾阌謿夂艉舻剞D過頭故意不看你，并不準備爬起來。眼神中的流露出急切加上那未能幸免的白衣，打破了我對你的印象。
很想笑出來，但是心里的酸澀卻讓我窒息。為什么我在那么多人面前難堪的時候你沒有出現，沒有一句我信你。你白皙修長的手伸了過來，干凈的聲音撫平我浮躁的心�！芭尽�，我沒有順著你的手，反而自己跳了起來�！罢l要你拉。”別過臉不想看到你的臉，只怕我又輕易原諒你。“好啦，我知道我錯了，我剛只是去廁所了，怎么知道你又有突發事件。我知道不是你做的，別生氣了�！毙牡哪辰遣挥傻孟菹氯チ耍D過頭，看著你篤定的眼神，我知道，你信我，哪怕再無別人信我�！皢鑶瑁麄兌颊f是我在x后面畫的烏龜，根本不是我！……”撲進了你的懷里，斷斷續續得復述著你早已明了的一切。你只是一直拍著我的背，和我說別哭。
終于哭累了，發泄好了，原諒你了。抬起頭，望著你“你怎么知道我在這，現在我是不是很丑？”你彎彎的眉眼畫出美麗的弧度。“我猜的啊，沒有很丑，丑一點點而已�！薄肮揖椭滥阕詈昧��！薄澳憧��！表樦愕氖种福野l現泥潭旁邊開著一朵星星點點的野花�！八尤粵]有被你壓死，哈哈。你看它們明明沒有那么好的壞境，沒有那么多的朋友，可是還是那么好看，幸虧這里太陽光好�！蹦愫寐牭穆暰�流入耳中，不由得癡了。
白白小小的花瓣，纖弱的花莖，卻透著頑強的生命力。我怎么剛才就沒有發現呢。你知道嗎，它好像現在的我。哪怕別人再怎么議論，再不相信，再厭惡，也沒有關系。因為你在我身邊。你就是那陽光，無論是刮風下雨，晴天陰天。你總是在照亮著我，溫暖著我，哪怕風再大，雨再大，你還是在努力驅逐陰霾，是為了保護我。
“嗯�！蹦爿p輕拍了拍我的肩膀，“我們快點回去吧，等會兒請假回家換身衣服，弄臟了�！蹦銧恐业氖�，我們一起在樹蔭下小跑著向教室走去。操場上回蕩著我們的笑聲，充滿了歡樂的氣氛。
后記：事情終于揭曉，周圍的同學們或許會有各種不同的反應，有的會安慰，有的會同情，有的會繼續嘲笑。我只是輕輕一笑，拉著你的手，一同走向那朵悄然綻放的花。
綻放的優秀作文8
原來，我也可以綻放
暖暖的四月，暖暖的花季。
又是一年櫻花開。
粉嫩嫩、嬌滴滴的花瓣，惹人憐愛。微風拂過，花瓣紛紛揚揚，如四月帶給人間的花仙子。這看似弱不禁風的花朵，這看似不經意的綻放，卻是經歷了漫長的等待與考驗----它經歷了夏日的酷熱，經歷了秋雨的洗禮，經歷了冬風的呼嘯，在春風的吹拂中悄然綻放。我也懷著同樣的信念等待自己的`綻放。那我的花期，什么時候才會到來呢……
從懵懂的孩童時代起，我就常常盯著畫報中偶爾出現的字跡，癡迷其中。那字，是什么意思，念作什么，我一概不知。我只知道，那字體，千變萬化，或娟秀，或雄渾，無一不令我著迷。從那時起，我便時�；孟胫谐蝗兆约阂材艹蔀槟亲值闹魅�。心底，一顆名為“書法”的花的種子悄然埋下。
稍大些，我懂得了欣賞。我也不再滿足于單純的畫報中的字跡了。我時常在父親寫字時，搬把凳子，“艱難”地站在上面看“真實”的字。我時常留意那筆的運動軌跡，那墨的深入淺出。娛樂時，還會調皮地用手蘸上墨水，在潔白的宣紙上印下幾朵可愛的“梅花”，那怡人的墨香令我沉醉。那時，我才知道，這種字跡----叫做“書法”，而這花的種子，破土而出，漸漸萌芽。
上小學后，這株花苗開出了動人的花苞，淡淡的粉，令人醉心。我的書法之旅步入了正軌----我參加了書法培訓。于是，我的書房里，便常常氤氳著淺淺的墨香。不濃，卻足以令我傾倒。閑暇時，我常攤開字帖，臨摹著上面的字體，開始我的書寫。我喜歡顏真卿《顏勤禮碑》的方腴雄厚，歐陽詢《黃埔誕碑》的平正峭勁，王羲之《蘭亭序》的飄逸自如。我暗暗期待自己的綻放。
可現實往往不如人意。上初中后的我，開始煩于這繁瑣的書寫過程，常常練到一半就摔筆而去。我無法靜心，無法練字�；ㄎ撮_放就已被困難摧殘，只留下殘枝。母親得知我的情緒，將頹喪的我一把拉起，來到樓下——一棵光禿禿的小樹，孤獨地站立在偌大的空地上，似乎弱不禁風，令人心酸。我疑惑，母親卻只讓我好好練字，自然會有結果。
我百思不得其解，卻也懷著好奇心刻苦練字，努力讓自己靜心。功夫不負有心人，在一階段的勤學苦練過后，我的書法大有長進�？擅慨攩柤啊敖Y果”時，母親總笑而不語。
一個溫暖的春日下午，母親拉起我來到先前的那空地邊。但空蕩蕩的枝干已不見，取而代之的是枝頭粉嫩欲滴的櫻花�；ò晟系穆吨樵陉柟庀麻W閃發光，令人心動。我頓悟了，這就是母親所說的結果----經歷風吹雨打，綻放絢爛之花。
那個春日，日暖風和，櫻花盛開；我心中的“書法之花”也隨之綻放。
那個春日，暖意縈懷；我才明白：原來，我也可以綻放！
綻放的優秀作文9
從報名參加藝術節“花樣跳繩”活動的那天起，我暗自決心，要走出沉默的叢林，內斂的匣子。勇于和朋友們笑語為伴，敢于對陌生人報之以微笑。我不想再躲在人群里看著別人的歡聲笑語，數著我的沉默不語。
“下面有請跳繩小組帶來的表演—花樣跳繩，請大家掌聲歡迎�！睙艄庠谖枧_上亮起，臺下一片黑暗。黑暗中一雙雙靜止的眼睛卻像一個個小燈泡一樣，我仿佛覺得我臉上有無數聚光燈在閃耀。掌聲停止，熟悉的音樂響起，那是我們排練了無數次的音樂，此刻分明有些許慌張�？纯辞懊娴�.小海，上翹著的眉毛上都寫著堅定；瞥見右邊的小涵，滿臉掛著從容與淡定。我咽了一口吐沫，深吸一口氣，對面的搭檔朝我笑了一笑，點點頭，表演開始了。顧不得左右上下的匆忙，直直地望著跳繩，眼珠隨它跳動�；犹K要的就是每個細節你和搭檔的默契，一個笑臉，一個點頭的動作，甚至一個眼神，都是在交流。我沒有半點的怯懦，整個演出像源泉之水一樣流淌著。臺下的老師和同學們一動不動，甚至連眼皮也不眨一下，好像呼吸都會攪亂我們的表演。
音樂停止，表演結束。汗水爬過我的眼角，有些苦澀。我們抱成一團，相互稱贊對方。臺下頓時歡騰一片，掌聲，叫好聲，口哨聲混成一團，好不熱鬧！
自此之后，同學們每論及此事，無不稱贊我的表現，說想不到平時那么害羞的你還能去表演。我笑笑說：“我還是我，不一樣的煙火”。又是一陣歡聲笑語，淹沒了課間，也淹沒了過去。在我心里，那是一次不一樣的綻放。
綻放的優秀作文10
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發生了許多新變化。
早晨，一走進校園，看見的不是同學們在教室門口打鬧，而是聽見朗朗的讀書聲;升國旗排隊時，看見的不是歪歪扭扭的隊伍，而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室;上課時，看見的'不是交頭接耳的同學，而是看見同學們像挺拔的小松樹似的，坐得筆直的認真聽講，老師總能帶著好心情來上課，又帶著好心情走出教室。
一天，平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會兒，那位老師才回過神來，因為平時來給我們上課時，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來都會發脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個同學都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師。"今天，我們來學。"老師一邊翻開書，一邊講道。同學們翻開了書，當老師出提問題時，同學們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了。下課了，同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲"下課"，然后帶著滿意的笑容走出教室。
啊！這就是我們和諧的校園，我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。
綻放的優秀作文11
我在校園的小路上靜靜走著，清晨柔和的陽光灑在我身上，遠處嘰嘰喳喳的鳥兒們在耳語春天的故事，這樣寧靜的春光讓我“沉醉不知歸路”。
有的時候自己太過執拗，錯過了身邊好多風景，那一片片小黃花點綴在草叢里、隱藏在風中，我是不是也應該任我行一次，放逐自己，任情感在春天流浪、四海為家？
遠處樹下樹下星星點點的光影，像是懷舊電影一個個被剪輯的畫面，像是被風吹散的樹葉。我想，生活就是這樣零零星星，散落成人生的圖景。即使生活是一杯苦苦的茶，我也會在淡淡苦澀中品出它獨特的芳香。即使生活是一顆無花的樹，我也會在郁郁蔥蔥中品出它獨有的生機。生活是一幅長長的畫卷，淡淡的喜悅，淡淡的憂傷，在潑墨山水畫中隱現，無所謂快樂，無所謂悲傷，靜靜聆聽風吹樹葉的聲音。
喜歡獨倚窗前，品茗一杯茶，淡淡茶香沁入心底，柔柔的陽光灑滿一地，一種幸福的感覺由心房溢滿全身。我也很幸福啊！為什么要埋怨呢？為什么要委屈呢？為什么要為那些無聊的瑣事眉心緊皺呢？教室外的蒼松依舊挺健，石頭路上那溫暖的陽光依舊燦爛。春日里的校園洋溢著幸福的味道，和我一般年紀的少年們嬉戲玩耍，創造著值得回憶和紀念的時光。四月的花海映在少年的.心上，同樣的，那綻放的笑臉比花兒還要艷麗。
輕輕的回眸，微微的一笑，在每個轉角處，灑下幸福的瞬間。每次在荊棘路上蹣跚前行時，微笑便亮起了希望的燈，渾身就充滿了力量。微笑具有強大的吸引力，使人和人的心靈緊緊的靠在一起。生活需要用心去感受每一個幸福的瞬間。生活之路或許不太平坦，生命之舟或許會搖搖晃晃，而我們正如一個個雨夜獨行的人，抓緊手中的傘，又何必在乎零碎的雨花濺落衣領呢？何不靜靜聆聽雨聲，在滿是雨水的路上劃下幾道美麗的清波呢？享受生活給予的一切吧，無論鮮花還是荊棘，無論春風還是暴雪。生命如雨，雖然美麗，但更多的時候，你得承受它的寒冷和潮濕。當沒有陽光時，你就是陽光；當沒有快樂時，你就是快樂！
真切的感到——幸福如花綻放。
綻放的優秀作文12
羅斯福曾說過一句話：“守信用勝過有名氣�！闭\信是搭起人與人之間交流的信號，但很多人卻總對誠信視而不見。這對我——誠信，有著極大的傷害。為了解決這個問題，讓人類在思想上更加重視我的存在，我決定坐著“魔毯”，去世界看看。
我想起昨天晚上發生的事情。小女孩在早晨與朋友麗麗約好了晚上一起散步�？墒�，小女孩竟將這事忘得一干二凈。麗麗是個守信的孩子，她沒有忘記老師說的話：“只有誠信，友誼之花才能綻放開�！彼赃^晚餐，便早早來到街上，等待小女孩。時間一分一秒地過去，可小女孩卻遲遲不見蹤影。麗麗又冷又困，像霜打的茄子似的'，無精打采。沒辦法，她只好去小女孩的家里，可等待她的，卻是一張酣睡的臉……想到這，我義憤填膺，為麗麗打抱不平，同時也為這個小女孩擔憂，如果繼續這樣下去，那她就沒朋友了��！于是，天亮之際，我急急忙忙闖入她的夢境，開始了對小女孩的挽救之程。
在夢中，我對小女孩施了法術，讓她與小伙伴許下約定，可她心中還是抱著僥幸的心理，打著算盤：“反正我就是不帶材料，看你們能把我怎么樣！”當我了解了小女孩的心里話后，便手握寶劍，把時光機調到約定時間。一場好戲即將上演，我連忙在一旁坐立微笑，心里十分興奮：嘿嘿，讓她體驗下別人失信的感受！時間到了，她猶如蝴蝶般飛快地朝約定的飯店走來。她點了許多菜，擺出“我請客，你買單”的架勢。還沒等別人來呢，她這只小饞貓便忍不住狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，盤子便被她掃得一干二凈。吃飽喝足，她便拍拍肚皮，一搖一擺地離開了座位。這時，服務員攔住她：“小姐，請買單�！眲x那間，她的臉紅到了腳趾根兒，心中急得很，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。她低聲哀求：“阿姨，我忘帶錢了，放我走吧！”“不行！”服務員態度十分堅決。我化作一位叔叔，向她走去，幫她付了錢，裝作外人問她事情的經過，并耐心地對她說：“一定是你曾經不誠信，現在沒人跟你交友了！以后，你一定要守誠信呀！”說著便拍了拍她的肩頭，走出飯店。
小女孩被驚醒了，她望著面前的我，羞愧不已：“我今天一定要去向麗麗道歉�！闭f著，來不及換衣服，她便向麗麗家跑去。我露出了欣慰的笑容，太陽公公與白云姐姐也唱起了歡歌，都來為這個小女孩的改過自新而慶賀！一個人的思想上如果沒有誠信，那她的友誼之花將不會綻放。愿在思想上失去我的人，早日將我重新捧在懷里。相信，我的問題將會早日解決。
綻放的優秀作文13
大叔因為有了雨露的滋潤而高聳挺拔，小舟因為有了海風的推進而快速前行，而探索之花因為有了鼓勵的催化而綻放出動人的光彩。因此，一項偉大的發現往往是需要繼續的探索思考與鼓勵雙重作用的。
有了新的發現需要繼續不斷的探索，否則便會如流星般一閃而過，沒有產生其應有的的價值。材料中的彭巴偶然發現了熱水結冰比冷水快的現象，他并沒有讓這一發現一閃而過，而是提出問題，有了進一步的探索與思考，這是彭巴效應確立的基礎。很多情況都是如此，正是對跳動的鍋蓋的進一步思考，使得瓦特發明了改變了世界的蒸汽機；對于照亮黑暗的構想，使愛迪生經過日日夜夜的實驗，發明了電燈；又正是對時鐘的偶然觀察和思考，讓伽利略發現重球和輕球下落的一樣快。這些人無一例外，都發現改變世界人觀念的現象，而他們的共同之處便是對于自己的偶然所見善于分析與思考，對于生活中的每一個細節都不輕易放過，也唯有這樣，才會有一個個偉大的發明與發現。然而，現實生活中的我們缺乏這種精神，缺少善于發現的眼睛和進一步探索思考的意識，而這也正是凡人與偉人的區別。因此，面對生活中的細節或是自己偶然的新發現，多想一步，也許下一個彭巴就是你。
有時候，鼓勵而非輕視的作用是不可估量的'。來訪教授并未因為平常地觀點中彭巴的發現不可能而輕視彭巴的發現，而是進一步證實并鼓勵彭巴的發現精神，這是這種鼓勵促成了彭巴效應這一真理的出現。由此可見，鼓勵何其重要！屠格涅夫曾在一雜志上看到一篇文章并很欣賞，作者是個名不見經傳的無名小輩，于是他寫信贊揚并鼓勵這位年輕作家，而這個年輕人也因此受到極大的鼓舞，在寫作上創造了一個個奇跡，他便是列夫托爾斯泰。所以，鼓勵就像催化劑，他可以促成一個人的成功。如果說人生如風箏，那么鼓勵便如一陣陣清風，助其飛的更高更遠。當面對一個孩子的新發現，請給與其適當的鼓勵吧，因為輕視與嘲笑只會挫敗其探索精神，而鼓勵則可以助他飛得更遠！
善于思考用于探索的人有各種幸福，而不善于探索的人只有一個結局——碌碌無為，而鼓勵可以促使探索的進一步發展。讓探索之花在鼓勵中綻放！
綻放的優秀作文14
一支筆，寫不盡人世間的悲歡離合;一首詩，詠不完中華文化的源遠流長。惟有一片自信赤城心，方能讓信念綻放出絢麗的花朵。
華夏文明，浩浩湯湯。信念的旋律熱烈激昂，歷史的潮水掩不住信念的音強。張騫通西域，鄭和下西洋，那一個個為振興中華而奔走疾呼的英雄，書寫著中華民族的榮光;時代的驕子，在“一帶一路”上譜寫著中華民族偉大復興的盛世華章。
信念讓沙石熬過蚌肉的蹂躪，蛻變成璀璨的珍珠;信念讓天空禁住暴風雨的侵襲，奉獻出迷人的彩虹;信念讓花種不懼嚴寒的摧殘，書寫春天的芬芳》……李白敢于藐視權貴，只為求心中那份清高，“安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏”李白的灑脫與自信成就了他“詩仙”的美名。17歲的`西漢驃騎大將軍霍去病早已立下“匈奴未滅，何以家為”的堅定信念。英國物理學家史蒂芬 · 霍金，讀書時患上運動神經細胞病，當他萬念俱灰時，他不屈命運的靈魂深處令他意識到，他要做更多有意義的事情，他要讓信念之花綻放。
歷覽前賢，我們尤為敬佩;放眼今日，我們依舊驕傲。20xx年9月，中國女排在郎平帶領下時隔12年再次奪冠。“鐵榔頭”憑著那股敢于拼搏，奮斗不止的信念創造出一個多彩而輝煌的人生�！八樕系陌櫦y，是歲月對他的洗禮;他眼中的深邃，是時間對他的見證”。他便是中科院院士，探月工程總設計師——孫家棟。若不是信念的支撐又怎么“滿天璀璨星斗”令原本的平凡創造出一個又一個奇跡勝局呢?
“為中華之崛起而讀書!”周總理的召喚在耳邊聲聲回蕩。他想要告訴我們：自信是力量的源泉。我們不僅要有堅定的信念，還應有自強與擔當。如此，信念之花方可綻放的絢麗多彩。
愿我們每個人都如夏花般燦爛不凋，在堅定信念中發芽成長，用一片自信赤城心去守護家國夢想，直到它絢爛綻放。
綻放的優秀作文15
如綻放的禮花，生命絢爛多彩；如天際的流星，生命彌足珍貴；而生命又如一張紙，極其脆弱。那么，你曾珍愛自己的生命嗎？
有偉人說：“本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的�！笔橇耍瑥奈覀兘瞪谶@個世界的一刻開始，我們的生命便開始了倒計時。那么，在過去的日子里，你曾好好保護自己的生命嗎？
每年我們都會聽到許多驚心動魄的數字，多少人死于車禍，多少人死于溺水，多少人死于自殺……或許他們年紀不盡相同，但他們都已失去了最寶貴的生命。這些冰冷的數字背后曾是多少條鮮活的生命。
舉我身邊最真實的例子：我的表姐準備今年考研，前些日子，她騎自行車去取資料，她騎得急，在拐角處以為沒有車會過，可恰巧有一輛車迎面而來，好在只是她的食指指甲蓋被碰掉了，可她卻不得不停下了手頭的'一切工作，花錢去治病，還要忍受疼痛的折磨，最重要的是，她那根漂亮手指再也回不到原狀了。其實，只要她在拐角處放緩一些，注意一點，就不會發生這樣的交通事故。
因自己的不小心，想當然地認為沒關系，傷不到自己而發生的慘劇實在是太多了，一個人對生命的不珍惜，對自己的不愛護不僅會對自己造成傷害，對關心自己的人而言更是一種痛苦。
珍愛生命的最底線是要學會保護自己，對自己而言，個人的生命永遠是最重要的，我們要建立起保護自己的意識，要學會基本的自救常識，心里的壓抑情緒要能夠及時傾訴解決，不要因此而做出傷害自己的事情。
當今世界，越來越多的人缺乏自我保護意識，尤其是正值花季的青少年，他們常常意氣用事，不計后果，最終傷害了自己，更給家庭帶來了巨大的負擔。還有些人因為不能直面挫折坎坷，心中的憋悶無處訴說，只能通過一些極端的手段來“緩解”自己的痛苦，于是生命便成了刀下綻放的血花，從天臺飛躍而下的身影。
生命對你來說，意味著什么？
生命是堅韌的，就像斷株重躥新芽，而生命更是脆弱的，就像一個不小心，便被撕碎了的一張紙�？蔁o論如何，生命是一切的根源，沒有生命，一切都是空談。
請從保護自己開始，珍愛生命。請從埋下一顆自我保護的種子開始，讓生命之花芬芳撲鼻，永顯魅力！
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