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活動優(yōu)秀作文

時間:2024-07-25 11:51:59 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

活動優(yōu)秀作文(精華)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的活動優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

活動優(yōu)秀作文(精華)

活動優(yōu)秀作文1

  學校為我們開展過許多活動,但最讓我難忘的事去年秋天的義賣了。

  秋天來了,小菜園中,白菜舒展自己泛白的菜葉,紅薯的枝蔓爬了一地,小菜園一片豐收的景象。

  午飯過后,趙老師讓我們去小菜園收秋了,我十分高興,到了小菜園,我們開始拔菜了,我看見了一顆大白菜,我伸手去拔白菜,我的.手剛一碰到菜葉上時,一些細的小刺刺中了我的手指,我大叫了一聲“好痛啊!”我急忙將手收回來,原來白菜的葉片上有許多小刺,我在白菜周圍挖了一個洞,輕輕的推了一下白菜,白菜倒了下來,我把它運到墻角。

  我一個箭步跑到蘿卜地里,嫩綠的蘿卜葉露在了外面,拽住蘿卜葉,用力向上一拔,蘿卜葉斷了,可蘿卜絲毫未動,這可急壞我了,我靈機一動,有了,我把蘿卜四周的土慢慢往外挖,蘿卜露出了一大半,我抓住漏出來的部分,使勁一拔,我四腳朝天,倒在地上,手中卻緊緊抱著蘿卜,看到我的樣子,同學們都笑了。

  終于開始義賣了,我賣的是小山丘一樣的大白菜,一位阿姨迎面走了過來,阿姨問“白菜多少錢?”我急忙回答說“一元一棵大白菜。”阿姨好像不想買,我連忙說“白菜沒有施肥,是有機食品。”阿姨猶豫著掏出一塊錢,我高興的接過錢放到了義賣箱中,不一會,小山一樣的大白菜賣完了。

  在這次義賣中,我收獲了勞動果實,收獲了歡愉與快樂,這次的義賣活動讓我至今難忘。

活動優(yōu)秀作文2

  今天一大早,媽媽就叫我起床,張老師和其她老師帶領我們所有同學去祝融公園采風。

  7點30分,張老師已經在停車場等我們了,不一會兒,同學們都陸續(xù)到了,然后張老師命令我們排好隊后再給我們分成四個小組。我被分到了禹老師組,各自分好組后,我們排好隊就出發(fā)了。

  我們先走上了玉帶橋,站在樓上往下看,看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登臺階,老師讓我們一邊走一邊數臺階,共有234個臺階,還有6個平臺,具有南京中山陵之風格(從下往上看,只見臺階不見平臺;從上往下看,只見平臺不見臺階)。然后我們就走進了百米長廊,就像一條長長的.巨龍在飛舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈,老師告我們說:“那是八卦圖”。哇!原來是這樣的呀!

  不一會兒,我們到了攬景樓,看到了遼陽八景,當我們走的很累了,張老師突然在前面向我們喊:“同學們,前面就是七彩石了,踩上去可以消除腳步的疲勞”。當我踩上去,果真如此,一上午的疲勞一下子消失不見了,好神奇呀!據聽說是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場,看到了七彩數碼燈、地燈、草坪燈等。快到尾聲的時候,張老師讓我們做起了游戲,在歡歌笑語聲中我們的課外活動結束了,雖然今天感覺有點累,但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。

活動優(yōu)秀作文3

  一抹斜斜的陽光,透過窗簾,照進教室,我終于做完奧數試題了!

  陽光透明溫潤,使人浮想聯(lián)翩,腦海里漸漸浮現出昨晚如夢一般的經歷……

  夜,如同死一般寂靜,我靜靜地坐著做奧數題,想起媽媽剛才的話語:“明天我?guī)闳ツ撬袑W考免費,今晚要好好復習。”我心里咯噔一下,本能的反應——不!但媽媽的態(tài)度很堅決。對于我來說,這不僅僅只是一個任務,更是一項挑戰(zhàn),要知道,從三年級開始,我就不喜歡奧數題。

  三年級時,我第一次被媽媽送去上奧數班,我看著那些深奧的題目和復雜的解題方式,就心生厭倦,甚至,因為這個大哭過好幾次。從那時起,我就特別害怕奧數題。

  眼前又是一道難題,我根本不知從何處下手,我左思右想,就是想不到要怎樣才能解開這道題。

  我坐在椅子上使勁地搖頭,努力想把對奧數的恐懼趕走。我心想:我一定要做出來,我肯定做出來的,為了能上我想上的中學。我拍拍自己的胸脯,閉上眼睛沉思,這才平靜了下來。

  腦海里出現了平時練習過的.各種題型,突然,我想到了解題的思路,我生怕自己忘記,馬上把想到的寫在了本子上。

  在溫潤的陽光下,我望著做完的試卷。世上無難事,只怕有心人。我再也不怕奧數題了。

  只要你努力去做,困難總能戰(zhàn)勝。

活動優(yōu)秀作文4

  三年級第二學期時,我們級組在綜合實踐活動中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。

  三年級共有八個班,每個班派出兩位同學參加,我們四(1)班的代表是:岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”,梁楓做的'菜名叫“肉餡兄弟”。

  比賽時間終于來臨了,我們都高高興興地排隊到圓形劇場旁邊的空地上,按老師指定的位置坐好,焦急而又興奮地等待著比賽的開始。

  八個班的16位參賽選手各就各位,準備就緒后,只聽老師一聲令下,他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱,接著往鍋里倒油,然后把事先腌好的雞翅膀放進油鍋里煎炸,只聽見雞翅膀在鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,與此同時,她不停地用鏟子翻動雞翅膀,生怕哪一面會燒焦。不一會兒,雞翅膀就變成了金黃色,一陣陣香味撲鼻而來。緊接著,她又把切成薄片的洋蔥放進鍋里,翻炒了幾下,蓋上了蓋子。過了幾分鐘,一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥,就好像展翅飛翔的鳳凰,真讓人垂涎欲滴。

  梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅,夾在切好的蓮藕片中間,放在熱油鍋里煎熟。很快,她也順利地完成了這一道美味佳肴。

  一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前,全場立刻鴉雀無聲,大家都緊張地等待老師宣布比賽結果。經過評委認真地品嘗,秘密地商量,比賽終于有了結果:岑曉楓獲得了一等獎,梁楓獲得了二等獎,我們全班同學都高興得一蹦三尺高。

  比賽結束后,老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗,我們一邊津津有味地吃著,一邊有說有笑,笑聲回蕩在教室里,教室里成了歡樂的海洋。

活動優(yōu)秀作文5

  這學期,我們班增加了好幾項活動,我覺得最有意義的就是“獎罰學分”活動——老師根據每個同學平常的表現,以獎、罰學分的方式,給那些表現好的同學加獎學分;給表現差的同學罰扣學分,扣到零分以下,還會倒欠學分。到了期末,同學們可以根據自己的學分,來換取相應的物品,學分越多,可以換的物品越多。別看一分很少,但同學們卻非常看重它,都想通過自己的努力得到更多的學分,慢慢地積少成多,能換取更多的物品,更重要的'是這個學分是對自己一學期下來成績的肯定。

  現在同學們的表現都緊緊圍繞著“獎罰學分”活動,令我記憶深刻的就是下面的這件事——

  記得在以前,每次吃午飯時,由于學校里的飯菜不配我們的胃口,我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎罰學分”活動以后,我們明顯地有了很大的變化。在活動的第一天,我們去食堂吃飯,由于還不清楚吃飯表現不好也要扣分,所以我們像往常一樣,把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了,把盆堆的滿滿的。上課時老師批評了我們桌的同學,說:我們吃飯時表現不好,浪費現象嚴重,所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時,我們看著飯盆里最討厭吃的白菜,心里別提有多難受,但我們桌的同學都想著表現好點、能加分,最后還是毫不猶豫地全部吃光了,用餐結束后,旁邊的垃圾盆里,再也找不到吃剩的飯菜了,只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現得到了老師的表揚,并把之前被扣的那一分給補回來了。

  從活動開始到現在,同學們在自己的努力下或多或少得到了自己的學分。這次的“獎罰學分”活動,我覺得既激勵了每位同學都想有出色表現的欲望,又能促進同學們的進步,是一種很有意義的活動。

活動優(yōu)秀作文6

  盼啊盼,終于盼來了期待已久的“學雷鋒獻愛心”義賣活動。

  一吃過飯,同學們就忙著擺攤,準備買賣了,幸福大道上人流如潮,熱鬧非凡。活動開始了,我們班的同學也忙開了!王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎問答,問題有價,知識無價。我和沈文宇等人在裝滿問題的“百寶箱”前推銷“知識”。大隊委員楊晟一個勁地吆喝:“大家快來看那,賣‘知識’嘍!有獎問答,5毛錢買一題,一元可答三題,答對答錯都有獎!”這一吆喝,引得不少同學前來瞧個究竟。一位可愛的`小女孩好奇地問:“大姐姐,我來一個,好嗎?”我笑瞇瞇地說:“好呀,你想買幾個問題?”她說:“那就一個吧!”我接過1元錢,看向裝錢的盒子,里面沒有零錢,便抬起頭來說:“我沒有5毛錢,找不開,就1元買三個吧?”“嗯,好!”小女孩蠻爽快,笑著把手伸進了“百寶箱”,抽出了兩張紙條。我打開一看:背《靜夜思》。我讀了遍要求,“床前……”雖然她背得不夠熟,但也能過關。下一個問題:過馬路時要走什么線?“斑馬線!”“7×9+3等于幾?”“66。”“非常棒!三個問題全對!三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都歸你了。”她拿著“戰(zhàn)利品”,奔跳著鉆進人群去了。接下來,又來了許多同學,我們忙得不亦樂乎……

  忙著忙著,義賣結束了。回到教室,楊老師統(tǒng)計了一下義賣金額: 700多元。雖然我們班不是最多的,但我們獻出了一份愛,收獲了許多快樂!推銷“知識”,其樂無窮!

活動優(yōu)秀作文7

  我最喜歡的活動是釣魚。也許在城市里面的孩子很少能有機會接觸釣魚這種有益身心的活動,它的好處有很多。

  首先,釣魚的環(huán)境有益養(yǎng)身保健。釣魚于江河湖海,空氣清新,陽光充足,噪音小的良好環(huán)境中進行的。而且江河湖海邊的空氣中氧氣充足,經常呼吸新鮮空氣,可引起人體各種相應的良好的生理反應;日光可使人獲得健美的皮膚,紅潤健康的面容。經常到空曠恬靜的.水域釣魚,幽靜的環(huán)境能消除兩耳的疲勞,有助于保持良好的聽覺功能。

  還有,釣魚活動能控制和消除不良情緒。經常參加釣魚活動有助于提高生活情趣,釣魚使人心情舒暢,情緒穩(wěn)定,精神飽滿。

  從小在外公的熏陶和感染下,我也愛上了釣魚。暑假回家的時候,他每天傍晚都會帶我到河邊釣魚。我們一到河邊,外公就把魚桿拋進河里,我就在一旁蹦蹦跳跳的玩,有時候聽到蛐蛐叫,跑過去看看……旁邊還有一個人在釣魚,過了一會,那個人釣上來了一條魚,我大喊一聲好大的魚啊!外公說:“釣魚的時候要心平氣和,要有耐心,不能吵鬧,要不就把魚兒給嚇跑了。”

  我不好意思地低下頭,安靜地坐在外公旁邊。過了一會兒,我們看見魚漂在動,興奮極了,同心協(xié)力把魚桿提起來一看,原來是一條小魚!我想了想,還是把它放了回去。外公對我笑了笑。

  “革命尚未成功,同志仍需努力。”所以我們又把魚桿拋進了河里。終于“皇天不負有心人”,過了15分鐘,哇!我們釣到了好大一條鯽魚!于是,我們就帶著魚高高興興地回家了。回到家,我們飽餐一頓,魚好好吃啊!

  釣魚給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁa烎~,真好玩!

活動優(yōu)秀作文8

  今天,我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”,“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。

  我先玩的是“動感過山車”,它的玩法是一個人先設計好軌道,另一個人坐上“動感過山車”的椅子,椅子就會并沿著設計好的'軌道擺動。我玩的軌道十分刺激,一會兒向上,一會兒向下,一會兒又來個急轉彎,把我弄得不知所措,我玩得真開心哪。

  接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑,有時候會掉到坑里,這些坑是木馬,這就會使電腦減速,小人兒就跑得慢一點。還有的時候我拿到加速軟件,小人兒就會跑得飛快,這是讓電腦加速的原因。我跑到終點時,還剩余20多秒鐘,我取得了勝利。

  第三個玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲。“hacker”先給我發(fā)一張美麗的圖片,這個圖片能讓人中木馬,如果不及時殺毒,就會敗于“hacker”手下。我及時地殺毒,最終戰(zhàn)勝了hacker,逮住了hacker。

  中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的,互相分享,吃得特別香。

  吃完午餐后,我們分成四組,舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽,我們組拿到18分,超出第二名4分,獲得了第一名,得到好多好吃的。

  這次實踐活動真有意義,既學到了知識,又玩得開心!

活動優(yōu)秀作文9

  今天下午,老師跟我們說要上活動課,玩?zhèn)€有趣的游戲“誰是臥底”。于是,我們都歡呼了起來。

  游戲規(guī)則是這樣的:拿到詞牌的人中有一個是臥底,其余都是平民,臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現,還得猜出其他人的是什么。若臥底堅持到最后一輪,則臥底勝利,反之,大部隊獲勝,臥底失敗。

  游戲開始了,第一輪,我抽的是蝴蝶,我充滿自信的`描述起來,又生怕自己是臥底,我想了一會兒,說出了:“會飛的一種動物”。葉子林也是小心翼翼的說:“很美麗的小動物”。而到了聶靖宇了,她居然說:“會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽,便知道了聶靖宇就是臥底!哈哈,果然,指正的時候,大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結果,臥底失敗!我們第一輪便秒殺了臥底,果然是厲害無比啊。

  緊接著又進行了第二輪,我抽到的是唇膏,我說:“可以摸在嘴上的一種東西,可以保濕”。葉子林說:“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著說:“打開蓋子之后再抹在嘴上的一種東西”。開始指認臥底了,只有我指了葉子林,我心想,再找不出臥底我們就輸了。第二次指認了,終于葉子林被指出來了,她的是口紅,我們的都是唇膏,臥底失敗!

  游戲進行了五輪,就聽到了下課鈴響了,同學們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了,但我們依然很高興,這個游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力,好喜歡這節(jié)活動課呀!

活動優(yōu)秀作文10

  童年生活,是一串珍珠。在這串珍珠中,有一顆卻暗淡無光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的,那是采樹種活動。

  在晴朗的一天我們周老師說:“同學們今天我們要去采樹種。”哇!太棒了。同學們情不自禁地說。這時老師在黑板上與下了幾個大字——今天下午1:00到校,帶麻袋和鉤子。下午同學們有的拿麻袋有的拿鉤子在老師的組織下我們來到了山上,這時我在一棵楊樹面前停下了,它好像在說來吧!采我的吧我的樹種好!我用鉤子鉤了幾下,果然樹種多的不得了,劈頭蓋臉的往下直竄,好像是一只只可愛的小猴子歡快的向下竄,這時我旁邊的幾個小同學開始撿起了樹種,幾個女同學來到柳樹伯伯的樹根旁撿樹種,柳樹伯伯熱情地招待了她們,老師說:“柳樹開花會像雪花那樣滿天飛舞給環(huán)境帶來污染。我們多撿一些就會為環(huán)境盡一份力。”幾個同學還展開了豐富的聯(lián)想用采來的`楊樹和柳樹種子做成了各式各樣的圖案美極了,大家個個干得可起勁了,不一會就裝滿了一個麻袋,這時回家的哨聲響起了,我們拿著自己的戰(zhàn)利品,歡快地回去了。

  現在每當想起這一次活動的時候,眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時間我還會去為保護環(huán)境盡我的一份力,這讓我都會情不自禁地想起這件令人難忘的事。

活動優(yōu)秀作文11

  在這次班會活動中,我覺得大家都有進步,其中,進步最大的就屬我們創(chuàng)意手工展小隊的管陵云同學了。

  我記得有一次我們在操場上開會,大家圍坐在一起,我則站在中間詢問大家到目前為止做過了哪些事情。當我問到管凌云時,他卻用手撓撓頭,皺著眉頭,苦著臉說:“我沒有做過任何事,因為我懶得做,更不會做!”于是,我們走到了辦公室,朱老師說:“沒關系,只要以后認真一點就行了。”他點了點頭。下午,他被分配到了收集易拉罐拉環(huán)的工作。

  第二天,我就發(fā)現到了他許多的進步。上課時,不做小動作,寫字認真了;能夠主動幫老師做一些力所能及的事:發(fā)本子、查本子、催促同學訂正作業(yè);下課了,也主動詢問大家有沒有帶拉環(huán);快要放學時,想小組長匯報情況;就連放學后,也會主動留下來,制作作品。只見他先把收集到的拉環(huán)整理了一下,然后左手拿著拉環(huán),右手握著剪刀,小心翼翼地把拉環(huán)剪開……

  過了好一會兒,他終于剪完了,把拉環(huán)用雙手捧著,舉在了頭頂上,高興得合不攏嘴,我和葛煒一也笑了起來,為他鼓掌。之后,他把拉環(huán)交給了老師,請老師幫他把剪好的`拉環(huán)插到作品上。

  第三天,另一個同學沒來,他就自告奮勇把另一個同學的任務也承擔了,所以,大家都夸他進步了。

  我覺得讓他的進步是因為他非常的認真、努力,所以,在各個方面都有了一定的進步,由被動變主動了,我們也應該要學習他。

活動優(yōu)秀作文12

  我們家住樓房,三居室。八平方米的三號小屋,是我的小天地。迎窗放一張一頭沉的寫字臺。正面墻上裱掛著區(qū)書法指導趙老師送我的字“鐵桿成針”。一坐在這兒,一望著它,那天書法比賽的情景又像錄像一樣一幕幕放在了我的眼前。 這次區(qū)少年書法賽分小中、小高、初中三組進行。美米館里燈火輝煌。進門展覽大廳里,陳列著郭沫若、趙樸初、博杰、啟功等各位書法大師的墨寶。望著它們,就像看到一座座珠峰,真是山高路遠啊! 我們小高組二十名選手來到三樓一廳。這里,幾十張書案拉開了距離,桌前文房四寶樣樣俱全。趙老師簡單地說了四查、比賽規(guī)則,計時開始了。

  我抽了簽,是李白的詩句:“飛ink直下三千尺,疑是銀河落九天”。字體不限,我決定用草書。這詩意,用草書表達好。這時,廳里靜得出奇。我偷眼看了一不四周的賽手,他們都在研墨、潤筆,’住備一顯身手。 根據字數、紙張,我設計好格式。書法講究神韻,尤其是草書,只要開筆,一揮而就。我抬頭望望前面,趙老師那慈母般的目光也正在望著我。于是,我潤好筆,全神貫注地寫起來。真的.,由于信心足,不緊張,筆在手中順得很。當寫完后簽署年齡、勝名時,我深深地作了次呼吸。“嗯, ‘千’、‘落’二字還可以,其它的一般了。”我自言自語著。 評定結果,小高組三名同學獲一等獎。

  我評第4名,和其他兒人獲二等獎。其余12人獲三等獎。第一名魯進同學寫的“奮飛”,實在是好,叫人百看不厭。當著名中年書法家劉炳森老師把獎品(文房四寶)遞到我手中時,我激動得熱淚盈眶。 活動結束了。臨走,趙老師特意把那幅字送給我。她深情地拍著我的肩頭說:“繼續(xù)努力吧,明年你會寫得更好!”

活動優(yōu)秀作文13

  我們的調查組名是河流保護小分隊,我們的組長是陳諾,組員有我、翁鋮杰、蘇成、高尚、諸志豪,我們的調查主題是河流污染。

  我們組員任務分工明確,我是負責查書籍資料,陳諾管理組員,翁鋮杰和蘇城是實地觀察拍照取資料。中午我們一同來到陳諾家,把我們各自收集的資料給了陳諾,然后我們一起利用資料開始在電腦上做PPT。

  這次活動最重要的環(huán)節(jié)是小組實地調查和采訪陌生人,因為陳諾是組長,所以他先給我們做個榜樣,采訪了前幾個陌生人都做了回答,最后兩次別人都沒理他了,陳諾顯得有點不好意思還臉紅了,還好他皮膚黝黑蓋住了臉紅。第二位是我,我一開始有些害羞,當他們站在我身后期盼著我的表現時,我就鼓起勇氣上前采訪了,我問了陌生人兩個問題,一個是問您覺得現在的河流環(huán)境滿意嗎?他說還可以。另外一個問題是您有什么解決河流污染的'好方法?他說加大宣傳每個人不要亂丟垃圾。第三個是翁鋮杰,最后是蘇城,他一直都不敢開口問,最后在我們的鼓勵下終于完成了這次采訪。

  我們的這次調查采訪任務算是順利完成。通過這次實踐調查活動,是我們又成長了一步,讓我懂的保護河流從我做起,創(chuàng)建美麗家園,人人有責。也同時讓我克服了面對陌生人講話恐懼的心里,邁出了勇敢的第一步。

活動優(yōu)秀作文14

  在秋風送爽的十月,有一個讓我們大家都為此自豪的節(jié)日,那就是國慶節(jié),國慶節(jié)在10月1日是我們祖國母親的70華誕。

  在這天,各個學校都為了祖國準備,一場大型的文藝演出,而我們學校今年也不例外。可今年就有所不同了,我一下就要從觀眾席泵到了臺上,而參加的節(jié)目和大家也不一樣,我們班除了我們兩個參加,其他的都參加其他的了。

  周一表演節(jié)目,而我們周二就已經開始做準備了,經過幾輪的篩選,我留了下來。從那以后,我們每天就要一點到晚上六點半再走,通過老師的嚴厲要求,我們大家一個也不敢馬虎。

  尤其是周五和周日,我們都要東跑西顛的,也因為這幾天我們要更加的認真演習。經過幾天的.努力訓練,我們都能做到整齊劃一的效果。

  到了比賽當天,我們就早早的來到了集合點,熱,新的家長為我們化妝,在這里要對各位家長說聲謝謝,直到上臺前,我們都在排練,不過我們努力沒有白費,到了當天同學們的妝都快花了,甚至有的同學手都在發(fā)抖,緊張的不得了,可是一到比賽的時候,我們一點兒也不馬虎,比演戲的時候都要做得好,就這樣,我們得了一個很高的分數。

  而操場上,每個同學都舉著紅旗歡呼,他們不僅僅是在為精彩的表演而畫虎,更是為了我們繁榮強盛的祖國歡呼。

活動優(yōu)秀作文15

  今天,我們班開展了燒烤活動。在新豐清園農莊,由于我媽媽下班太晚,所以我們有點遲到了。不過,這絲毫沒有影響到我激動而興奮的心情。

  來到清園,進入大門直走,就看到兩個金光閃閃的大字。然后左轉,一眼就看到許多梨花和桃花。此時正是梨花盛開的時節(jié),遠遠望去,那一簇簇雪白的梨花,如團團云絮,漫卷輕飄。夾雜在其中的那幾株桃樹格外引人注目,在白色中鑲嵌著粉粉的紅色,它們隨風搖拽著,像少女一樣楚楚動人,像孩子一樣調皮可愛。真是太美了,我忍不住感嘆。再往里走,就來到了一片草坪,那里就是我們玩游戲和燒烤的地方了。

  看到游戲快開始了,我和媽媽連忙跑去加入其中。第一個游戲是:滾鐵圈。我心想,這個應該挺容易的.把)白話文○(,哪知道上場了,我才發(fā)現完全不是想象的那樣。這個鐵圈一點都不聽我的話,我讓它往前,它偏偏要轉彎,要么就干脆躺在地上偷懶。短短幾十米,我覺得好長好長,我都到不了終點。后來,我向媽媽討教方法,得到真?zhèn)鞯奈彝娴每闪锪四兀〉诙䝼€游戲開始了,我和媽背靠背中間放一個氣球走過去,可是我走到一半氣球就快掉了,把我急得喲,好在有驚無險到了終點。第三個游戲開始了,媽媽一摸我的頭她就知道了,果然是“親媽”呀!

  游戲玩好后,大家都去燒烤和野米飯了。大人們負責燒野米飯,我們就都爭先恐后地拿著串兒去燒烤。這是我第一次燒烤,跟著同學們學到了不少,也品嘗到了自己烤的食物,特別美味。

  今天我真開心,希望今后能多舉行這樣的活動。

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活動優(yōu)秀作文(精華)

活動優(yōu)秀作文1

  學校為我們開展過許多活動,但最讓我難忘的事去年秋天的義賣了。

  秋天來了,小菜園中,白菜舒展自己泛白的菜葉,紅薯的枝蔓爬了一地,小菜園一片豐收的景象。

  午飯過后,趙老師讓我們去小菜園收秋了,我十分高興,到了小菜園,我們開始拔菜了,我看見了一顆大白菜,我伸手去拔白菜,我的.手剛一碰到菜葉上時,一些細的小刺刺中了我的手指,我大叫了一聲“好痛啊!”我急忙將手收回來,原來白菜的葉片上有許多小刺,我在白菜周圍挖了一個洞,輕輕的推了一下白菜,白菜倒了下來,我把它運到墻角。

  我一個箭步跑到蘿卜地里,嫩綠的蘿卜葉露在了外面,拽住蘿卜葉,用力向上一拔,蘿卜葉斷了,可蘿卜絲毫未動,這可急壞我了,我靈機一動,有了,我把蘿卜四周的土慢慢往外挖,蘿卜露出了一大半,我抓住漏出來的部分,使勁一拔,我四腳朝天,倒在地上,手中卻緊緊抱著蘿卜,看到我的樣子,同學們都笑了。

  終于開始義賣了,我賣的是小山丘一樣的大白菜,一位阿姨迎面走了過來,阿姨問“白菜多少錢?”我急忙回答說“一元一棵大白菜。”阿姨好像不想買,我連忙說“白菜沒有施肥,是有機食品。”阿姨猶豫著掏出一塊錢,我高興的接過錢放到了義賣箱中,不一會,小山一樣的大白菜賣完了。

  在這次義賣中,我收獲了勞動果實,收獲了歡愉與快樂,這次的義賣活動讓我至今難忘。

活動優(yōu)秀作文2

  今天一大早,媽媽就叫我起床,張老師和其她老師帶領我們所有同學去祝融公園采風。

  7點30分,張老師已經在停車場等我們了,不一會兒,同學們都陸續(xù)到了,然后張老師命令我們排好隊后再給我們分成四個小組。我被分到了禹老師組,各自分好組后,我們排好隊就出發(fā)了。

  我們先走上了玉帶橋,站在樓上往下看,看見了清澈的湖水緩緩的流淌。接著我們就開始登臺階,老師讓我們一邊走一邊數臺階,共有234個臺階,還有6個平臺,具有南京中山陵之風格(從下往上看,只見臺階不見平臺;從上往下看,只見平臺不見臺階)。然后我們就走進了百米長廊,就像一條長長的.巨龍在飛舞。我還看到了和兩只眼睛珠一樣的一白一黑的小圓圈,老師告我們說:“那是八卦圖”。哇!原來是這樣的呀!

  不一會兒,我們到了攬景樓,看到了遼陽八景,當我們走的很累了,張老師突然在前面向我們喊:“同學們,前面就是七彩石了,踩上去可以消除腳步的疲勞”。當我踩上去,果真如此,一上午的疲勞一下子消失不見了,好神奇呀!據聽說是火神爺賦予了靈性。最后我們到了文化廣場,看到了七彩數碼燈、地燈、草坪燈等。快到尾聲的時候,張老師讓我們做起了游戲,在歡歌笑語聲中我們的課外活動結束了,雖然今天感覺有點累,但是心里感到非常有意義。這是我人生中第一桶金。

活動優(yōu)秀作文3

  一抹斜斜的陽光,透過窗簾,照進教室,我終于做完奧數試題了!

  陽光透明溫潤,使人浮想聯(lián)翩,腦海里漸漸浮現出昨晚如夢一般的經歷……

  夜,如同死一般寂靜,我靜靜地坐著做奧數題,想起媽媽剛才的話語:“明天我?guī)闳ツ撬袑W考免費,今晚要好好復習。”我心里咯噔一下,本能的反應——不!但媽媽的態(tài)度很堅決。對于我來說,這不僅僅只是一個任務,更是一項挑戰(zhàn),要知道,從三年級開始,我就不喜歡奧數題。

  三年級時,我第一次被媽媽送去上奧數班,我看著那些深奧的題目和復雜的解題方式,就心生厭倦,甚至,因為這個大哭過好幾次。從那時起,我就特別害怕奧數題。

  眼前又是一道難題,我根本不知從何處下手,我左思右想,就是想不到要怎樣才能解開這道題。

  我坐在椅子上使勁地搖頭,努力想把對奧數的恐懼趕走。我心想:我一定要做出來,我肯定做出來的,為了能上我想上的中學。我拍拍自己的胸脯,閉上眼睛沉思,這才平靜了下來。

  腦海里出現了平時練習過的.各種題型,突然,我想到了解題的思路,我生怕自己忘記,馬上把想到的寫在了本子上。

  在溫潤的陽光下,我望著做完的試卷。世上無難事,只怕有心人。我再也不怕奧數題了。

  只要你努力去做,困難總能戰(zhàn)勝。

活動優(yōu)秀作文4

  三年級第二學期時,我們級組在綜合實踐活動中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。

  三年級共有八個班,每個班派出兩位同學參加,我們四(1)班的代表是:岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”,梁楓做的'菜名叫“肉餡兄弟”。

  比賽時間終于來臨了,我們都高高興興地排隊到圓形劇場旁邊的空地上,按老師指定的位置坐好,焦急而又興奮地等待著比賽的開始。

  八個班的16位參賽選手各就各位,準備就緒后,只聽老師一聲令下,他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱,接著往鍋里倒油,然后把事先腌好的雞翅膀放進油鍋里煎炸,只聽見雞翅膀在鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音,與此同時,她不停地用鏟子翻動雞翅膀,生怕哪一面會燒焦。不一會兒,雞翅膀就變成了金黃色,一陣陣香味撲鼻而來。緊接著,她又把切成薄片的洋蔥放進鍋里,翻炒了幾下,蓋上了蓋子。過了幾分鐘,一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥,就好像展翅飛翔的鳳凰,真讓人垂涎欲滴。

  梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅,夾在切好的蓮藕片中間,放在熱油鍋里煎熟。很快,她也順利地完成了這一道美味佳肴。

  一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前,全場立刻鴉雀無聲,大家都緊張地等待老師宣布比賽結果。經過評委認真地品嘗,秘密地商量,比賽終于有了結果:岑曉楓獲得了一等獎,梁楓獲得了二等獎,我們全班同學都高興得一蹦三尺高。

  比賽結束后,老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗,我們一邊津津有味地吃著,一邊有說有笑,笑聲回蕩在教室里,教室里成了歡樂的海洋。

活動優(yōu)秀作文5

  這學期,我們班增加了好幾項活動,我覺得最有意義的就是“獎罰學分”活動——老師根據每個同學平常的表現,以獎、罰學分的方式,給那些表現好的同學加獎學分;給表現差的同學罰扣學分,扣到零分以下,還會倒欠學分。到了期末,同學們可以根據自己的學分,來換取相應的物品,學分越多,可以換的物品越多。別看一分很少,但同學們卻非常看重它,都想通過自己的努力得到更多的學分,慢慢地積少成多,能換取更多的物品,更重要的'是這個學分是對自己一學期下來成績的肯定。

  現在同學們的表現都緊緊圍繞著“獎罰學分”活動,令我記憶深刻的就是下面的這件事——

  記得在以前,每次吃午飯時,由于學校里的飯菜不配我們的胃口,我們都要吃剩好多飯菜。自從老師搞了“獎罰學分”活動以后,我們明顯地有了很大的變化。在活動的第一天,我們去食堂吃飯,由于還不清楚吃飯表現不好也要扣分,所以我們像往常一樣,把不喜歡吃的菜仍舊全部倒到垃圾盆里了,把盆堆的滿滿的。上課時老師批評了我們桌的同學,說:我們吃飯時表現不好,浪費現象嚴重,所以扣了我們組一分。到了每二天吃飯時,我們看著飯盆里最討厭吃的白菜,心里別提有多難受,但我們桌的同學都想著表現好點、能加分,最后還是毫不猶豫地全部吃光了,用餐結束后,旁邊的垃圾盆里,再也找不到吃剩的飯菜了,只留下了一根根骨頭。這次我們出色的表現得到了老師的表揚,并把之前被扣的那一分給補回來了。

  從活動開始到現在,同學們在自己的努力下或多或少得到了自己的學分。這次的“獎罰學分”活動,我覺得既激勵了每位同學都想有出色表現的欲望,又能促進同學們的進步,是一種很有意義的活動。

活動優(yōu)秀作文6

  盼啊盼,終于盼來了期待已久的“學雷鋒獻愛心”義賣活動。

  一吃過飯,同學們就忙著擺攤,準備買賣了,幸福大道上人流如潮,熱鬧非凡。活動開始了,我們班的同學也忙開了!王登發(fā)和陳茂婷首先打出了廣告牌——有獎問答,問題有價,知識無價。我和沈文宇等人在裝滿問題的“百寶箱”前推銷“知識”。大隊委員楊晟一個勁地吆喝:“大家快來看那,賣‘知識’嘍!有獎問答,5毛錢買一題,一元可答三題,答對答錯都有獎!”這一吆喝,引得不少同學前來瞧個究竟。一位可愛的`小女孩好奇地問:“大姐姐,我來一個,好嗎?”我笑瞇瞇地說:“好呀,你想買幾個問題?”她說:“那就一個吧!”我接過1元錢,看向裝錢的盒子,里面沒有零錢,便抬起頭來說:“我沒有5毛錢,找不開,就1元買三個吧?”“嗯,好!”小女孩蠻爽快,笑著把手伸進了“百寶箱”,抽出了兩張紙條。我打開一看:背《靜夜思》。我讀了遍要求,“床前……”雖然她背得不夠熟,但也能過關。下一個問題:過馬路時要走什么線?“斑馬線!”“7×9+3等于幾?”“66。”“非常棒!三個問題全對!三顆棒棒糖和三本作業(yè)本都歸你了。”她拿著“戰(zhàn)利品”,奔跳著鉆進人群去了。接下來,又來了許多同學,我們忙得不亦樂乎……

  忙著忙著,義賣結束了。回到教室,楊老師統(tǒng)計了一下義賣金額: 700多元。雖然我們班不是最多的,但我們獻出了一份愛,收獲了許多快樂!推銷“知識”,其樂無窮!

活動優(yōu)秀作文7

  我最喜歡的活動是釣魚。也許在城市里面的孩子很少能有機會接觸釣魚這種有益身心的活動,它的好處有很多。

  首先,釣魚的環(huán)境有益養(yǎng)身保健。釣魚于江河湖海,空氣清新,陽光充足,噪音小的良好環(huán)境中進行的。而且江河湖海邊的空氣中氧氣充足,經常呼吸新鮮空氣,可引起人體各種相應的良好的生理反應;日光可使人獲得健美的皮膚,紅潤健康的面容。經常到空曠恬靜的.水域釣魚,幽靜的環(huán)境能消除兩耳的疲勞,有助于保持良好的聽覺功能。

  還有,釣魚活動能控制和消除不良情緒。經常參加釣魚活動有助于提高生活情趣,釣魚使人心情舒暢,情緒穩(wěn)定,精神飽滿。

  從小在外公的熏陶和感染下,我也愛上了釣魚。暑假回家的時候,他每天傍晚都會帶我到河邊釣魚。我們一到河邊,外公就把魚桿拋進河里,我就在一旁蹦蹦跳跳的玩,有時候聽到蛐蛐叫,跑過去看看……旁邊還有一個人在釣魚,過了一會,那個人釣上來了一條魚,我大喊一聲好大的魚啊!外公說:“釣魚的時候要心平氣和,要有耐心,不能吵鬧,要不就把魚兒給嚇跑了。”

  我不好意思地低下頭,安靜地坐在外公旁邊。過了一會兒,我們看見魚漂在動,興奮極了,同心協(xié)力把魚桿提起來一看,原來是一條小魚!我想了想,還是把它放了回去。外公對我笑了笑。

  “革命尚未成功,同志仍需努力。”所以我們又把魚桿拋進了河里。終于“皇天不負有心人”,過了15分鐘,哇!我們釣到了好大一條鯽魚!于是,我們就帶著魚高高興興地回家了。回到家,我們飽餐一頓,魚好好吃啊!

  釣魚給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁa烎~,真好玩!

活動優(yōu)秀作文8

  今天,我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”,“大戰(zhàn)hacker”和“快跑”了。

  我先玩的是“動感過山車”,它的玩法是一個人先設計好軌道,另一個人坐上“動感過山車”的椅子,椅子就會并沿著設計好的'軌道擺動。我玩的軌道十分刺激,一會兒向上,一會兒向下,一會兒又來個急轉彎,把我弄得不知所措,我玩得真開心哪。

  接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑,有時候會掉到坑里,這些坑是木馬,這就會使電腦減速,小人兒就跑得慢一點。還有的時候我拿到加速軟件,小人兒就會跑得飛快,這是讓電腦加速的原因。我跑到終點時,還剩余20多秒鐘,我取得了勝利。

  第三個玩的是“大戰(zhàn)hacker”的游戲。“hacker”先給我發(fā)一張美麗的圖片,這個圖片能讓人中木馬,如果不及時殺毒,就會敗于“hacker”手下。我及時地殺毒,最終戰(zhàn)勝了hacker,逮住了hacker。

  中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的,互相分享,吃得特別香。

  吃完午餐后,我們分成四組,舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽,我們組拿到18分,超出第二名4分,獲得了第一名,得到好多好吃的。

  這次實踐活動真有意義,既學到了知識,又玩得開心!

活動優(yōu)秀作文9

  今天下午,老師跟我們說要上活動課,玩?zhèn)€有趣的游戲“誰是臥底”。于是,我們都歡呼了起來。

  游戲規(guī)則是這樣的:拿到詞牌的人中有一個是臥底,其余都是平民,臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現,還得猜出其他人的是什么。若臥底堅持到最后一輪,則臥底勝利,反之,大部隊獲勝,臥底失敗。

  游戲開始了,第一輪,我抽的是蝴蝶,我充滿自信的`描述起來,又生怕自己是臥底,我想了一會兒,說出了:“會飛的一種動物”。葉子林也是小心翼翼的說:“很美麗的小動物”。而到了聶靖宇了,她居然說:“會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽,便知道了聶靖宇就是臥底!哈哈,果然,指正的時候,大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結果,臥底失敗!我們第一輪便秒殺了臥底,果然是厲害無比啊。

  緊接著又進行了第二輪,我抽到的是唇膏,我說:“可以摸在嘴上的一種東西,可以保濕”。葉子林說:“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著說:“打開蓋子之后再抹在嘴上的一種東西”。開始指認臥底了,只有我指了葉子林,我心想,再找不出臥底我們就輸了。第二次指認了,終于葉子林被指出來了,她的是口紅,我們的都是唇膏,臥底失敗!

  游戲進行了五輪,就聽到了下課鈴響了,同學們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了,但我們依然很高興,這個游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力,好喜歡這節(jié)活動課呀!

活動優(yōu)秀作文10

  童年生活,是一串珍珠。在這串珍珠中,有一顆卻暗淡無光。它就是埋藏在我心靈深處的回憶事情是這樣的,那是采樹種活動。

  在晴朗的一天我們周老師說:“同學們今天我們要去采樹種。”哇!太棒了。同學們情不自禁地說。這時老師在黑板上與下了幾個大字——今天下午1:00到校,帶麻袋和鉤子。下午同學們有的拿麻袋有的拿鉤子在老師的組織下我們來到了山上,這時我在一棵楊樹面前停下了,它好像在說來吧!采我的吧我的樹種好!我用鉤子鉤了幾下,果然樹種多的不得了,劈頭蓋臉的往下直竄,好像是一只只可愛的小猴子歡快的向下竄,這時我旁邊的幾個小同學開始撿起了樹種,幾個女同學來到柳樹伯伯的樹根旁撿樹種,柳樹伯伯熱情地招待了她們,老師說:“柳樹開花會像雪花那樣滿天飛舞給環(huán)境帶來污染。我們多撿一些就會為環(huán)境盡一份力。”幾個同學還展開了豐富的聯(lián)想用采來的`楊樹和柳樹種子做成了各式各樣的圖案美極了,大家個個干得可起勁了,不一會就裝滿了一個麻袋,這時回家的哨聲響起了,我們拿著自己的戰(zhàn)利品,歡快地回去了。

  現在每當想起這一次活動的時候,眼前那一幅幅美麗的圖案那漫天的雪花如果有時間我還會去為保護環(huán)境盡我的一份力,這讓我都會情不自禁地想起這件令人難忘的事。

活動優(yōu)秀作文11

  在這次班會活動中,我覺得大家都有進步,其中,進步最大的就屬我們創(chuàng)意手工展小隊的管陵云同學了。

  我記得有一次我們在操場上開會,大家圍坐在一起,我則站在中間詢問大家到目前為止做過了哪些事情。當我問到管凌云時,他卻用手撓撓頭,皺著眉頭,苦著臉說:“我沒有做過任何事,因為我懶得做,更不會做!”于是,我們走到了辦公室,朱老師說:“沒關系,只要以后認真一點就行了。”他點了點頭。下午,他被分配到了收集易拉罐拉環(huán)的工作。

  第二天,我就發(fā)現到了他許多的進步。上課時,不做小動作,寫字認真了;能夠主動幫老師做一些力所能及的事:發(fā)本子、查本子、催促同學訂正作業(yè);下課了,也主動詢問大家有沒有帶拉環(huán);快要放學時,想小組長匯報情況;就連放學后,也會主動留下來,制作作品。只見他先把收集到的拉環(huán)整理了一下,然后左手拿著拉環(huán),右手握著剪刀,小心翼翼地把拉環(huán)剪開……

  過了好一會兒,他終于剪完了,把拉環(huán)用雙手捧著,舉在了頭頂上,高興得合不攏嘴,我和葛煒一也笑了起來,為他鼓掌。之后,他把拉環(huán)交給了老師,請老師幫他把剪好的`拉環(huán)插到作品上。

  第三天,另一個同學沒來,他就自告奮勇把另一個同學的任務也承擔了,所以,大家都夸他進步了。

  我覺得讓他的進步是因為他非常的認真、努力,所以,在各個方面都有了一定的進步,由被動變主動了,我們也應該要學習他。

活動優(yōu)秀作文12

  我們家住樓房,三居室。八平方米的三號小屋,是我的小天地。迎窗放一張一頭沉的寫字臺。正面墻上裱掛著區(qū)書法指導趙老師送我的字“鐵桿成針”。一坐在這兒,一望著它,那天書法比賽的情景又像錄像一樣一幕幕放在了我的眼前。 這次區(qū)少年書法賽分小中、小高、初中三組進行。美米館里燈火輝煌。進門展覽大廳里,陳列著郭沫若、趙樸初、博杰、啟功等各位書法大師的墨寶。望著它們,就像看到一座座珠峰,真是山高路遠啊! 我們小高組二十名選手來到三樓一廳。這里,幾十張書案拉開了距離,桌前文房四寶樣樣俱全。趙老師簡單地說了四查、比賽規(guī)則,計時開始了。

  我抽了簽,是李白的詩句:“飛ink直下三千尺,疑是銀河落九天”。字體不限,我決定用草書。這詩意,用草書表達好。這時,廳里靜得出奇。我偷眼看了一不四周的賽手,他們都在研墨、潤筆,’住備一顯身手。 根據字數、紙張,我設計好格式。書法講究神韻,尤其是草書,只要開筆,一揮而就。我抬頭望望前面,趙老師那慈母般的目光也正在望著我。于是,我潤好筆,全神貫注地寫起來。真的.,由于信心足,不緊張,筆在手中順得很。當寫完后簽署年齡、勝名時,我深深地作了次呼吸。“嗯, ‘千’、‘落’二字還可以,其它的一般了。”我自言自語著。 評定結果,小高組三名同學獲一等獎。

  我評第4名,和其他兒人獲二等獎。其余12人獲三等獎。第一名魯進同學寫的“奮飛”,實在是好,叫人百看不厭。當著名中年書法家劉炳森老師把獎品(文房四寶)遞到我手中時,我激動得熱淚盈眶。 活動結束了。臨走,趙老師特意把那幅字送給我。她深情地拍著我的肩頭說:“繼續(xù)努力吧,明年你會寫得更好!”

活動優(yōu)秀作文13

  我們的調查組名是河流保護小分隊,我們的組長是陳諾,組員有我、翁鋮杰、蘇成、高尚、諸志豪,我們的調查主題是河流污染。

  我們組員任務分工明確,我是負責查書籍資料,陳諾管理組員,翁鋮杰和蘇城是實地觀察拍照取資料。中午我們一同來到陳諾家,把我們各自收集的資料給了陳諾,然后我們一起利用資料開始在電腦上做PPT。

  這次活動最重要的環(huán)節(jié)是小組實地調查和采訪陌生人,因為陳諾是組長,所以他先給我們做個榜樣,采訪了前幾個陌生人都做了回答,最后兩次別人都沒理他了,陳諾顯得有點不好意思還臉紅了,還好他皮膚黝黑蓋住了臉紅。第二位是我,我一開始有些害羞,當他們站在我身后期盼著我的表現時,我就鼓起勇氣上前采訪了,我問了陌生人兩個問題,一個是問您覺得現在的河流環(huán)境滿意嗎?他說還可以。另外一個問題是您有什么解決河流污染的'好方法?他說加大宣傳每個人不要亂丟垃圾。第三個是翁鋮杰,最后是蘇城,他一直都不敢開口問,最后在我們的鼓勵下終于完成了這次采訪。

  我們的這次調查采訪任務算是順利完成。通過這次實踐調查活動,是我們又成長了一步,讓我懂的保護河流從我做起,創(chuàng)建美麗家園,人人有責。也同時讓我克服了面對陌生人講話恐懼的心里,邁出了勇敢的第一步。

活動優(yōu)秀作文14

  在秋風送爽的十月,有一個讓我們大家都為此自豪的節(jié)日,那就是國慶節(jié),國慶節(jié)在10月1日是我們祖國母親的70華誕。

  在這天,各個學校都為了祖國準備,一場大型的文藝演出,而我們學校今年也不例外。可今年就有所不同了,我一下就要從觀眾席泵到了臺上,而參加的節(jié)目和大家也不一樣,我們班除了我們兩個參加,其他的都參加其他的了。

  周一表演節(jié)目,而我們周二就已經開始做準備了,經過幾輪的篩選,我留了下來。從那以后,我們每天就要一點到晚上六點半再走,通過老師的嚴厲要求,我們大家一個也不敢馬虎。

  尤其是周五和周日,我們都要東跑西顛的,也因為這幾天我們要更加的認真演習。經過幾天的.努力訓練,我們都能做到整齊劃一的效果。

  到了比賽當天,我們就早早的來到了集合點,熱,新的家長為我們化妝,在這里要對各位家長說聲謝謝,直到上臺前,我們都在排練,不過我們努力沒有白費,到了當天同學們的妝都快花了,甚至有的同學手都在發(fā)抖,緊張的不得了,可是一到比賽的時候,我們一點兒也不馬虎,比演戲的時候都要做得好,就這樣,我們得了一個很高的分數。

  而操場上,每個同學都舉著紅旗歡呼,他們不僅僅是在為精彩的表演而畫虎,更是為了我們繁榮強盛的祖國歡呼。

活動優(yōu)秀作文15

  今天,我們班開展了燒烤活動。在新豐清園農莊,由于我媽媽下班太晚,所以我們有點遲到了。不過,這絲毫沒有影響到我激動而興奮的心情。

  來到清園,進入大門直走,就看到兩個金光閃閃的大字。然后左轉,一眼就看到許多梨花和桃花。此時正是梨花盛開的時節(jié),遠遠望去,那一簇簇雪白的梨花,如團團云絮,漫卷輕飄。夾雜在其中的那幾株桃樹格外引人注目,在白色中鑲嵌著粉粉的紅色,它們隨風搖拽著,像少女一樣楚楚動人,像孩子一樣調皮可愛。真是太美了,我忍不住感嘆。再往里走,就來到了一片草坪,那里就是我們玩游戲和燒烤的地方了。

  看到游戲快開始了,我和媽媽連忙跑去加入其中。第一個游戲是:滾鐵圈。我心想,這個應該挺容易的.把)白話文○(,哪知道上場了,我才發(fā)現完全不是想象的那樣。這個鐵圈一點都不聽我的話,我讓它往前,它偏偏要轉彎,要么就干脆躺在地上偷懶。短短幾十米,我覺得好長好長,我都到不了終點。后來,我向媽媽討教方法,得到真?zhèn)鞯奈彝娴每闪锪四兀〉诙䝼€游戲開始了,我和媽背靠背中間放一個氣球走過去,可是我走到一半氣球就快掉了,把我急得喲,好在有驚無險到了終點。第三個游戲開始了,媽媽一摸我的頭她就知道了,果然是“親媽”呀!

  游戲玩好后,大家都去燒烤和野米飯了。大人們負責燒野米飯,我們就都爭先恐后地拿著串兒去燒烤。這是我第一次燒烤,跟著同學們學到了不少,也品嘗到了自己烤的食物,特別美味。

  今天我真開心,希望今后能多舉行這樣的活動。

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