[必備]小學生優秀作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學生優秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生優秀作文 篇1

　　天空陰沉沉的,不一會兒就下起了瓢潑大雨.我小跑地回家.從我的身邊走過一個盲人。雨水從他的身上流過，不知那是汗水還是…….

　　“叔叔”“啊”他猛地回頭。“我，我幫你引路吧！”一句話從我的嘴里脫口而出。盲人的嘴角露出了微笑，“好好！”我拿著那把小雨傘，扶著盲人一步一步向前走去…….

　　“叔叔”“啊”“那邊有個鐵蓋，被人卸了。我們繞過去吧。”“不行”盲人蹲下身子，用手摸索著，雨水把他的身子淋濕了,而他似乎沒有發覺.突然，他使盡吃奶的力氣，將蓋子移回原處。“好了，以后別人就不會滑倒了。我們的.舉手之勞會使別人不被滑倒，何樂而不為呢？”聽到這我感到萬般羞愧：一個明眼人竟比不上一個雙目失明的人！這哪是我為盲人引路，這是盲人為我引路啊！！！正在此時，太陽露出了笑臉，路邊的喇叭花正在高奏凱歌………

　　盲人的話將陶冶我的靈魂,將使我受益無窮……

小學生優秀作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。

　　才開學了兩天，就感覺很不適應，可能就是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！

　　開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，那里會有陌生的同學陌生的`老師。

　　走進校園，給我的第一個感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處就是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，.就是我感到無比新鮮、有趣。

　　第2個感覺就是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。

　　可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

小學生優秀作文 篇3

　　盼啊盼啊，春兒姑娘終于踏著輕盈的腳步來了。一個星期日，我像一只快樂的鳥兒來到郊外，尋找春天的氣息。只見那里的花花草草青翠欲滴，景色秀麗宜人。

　　我走到田野邊，放眼望去，綠油油的麥子像個風平浪靜的碧綠大海，還有幾只調皮的小青蛙在玩捉迷藏。

　　我走到草地躺了下來，柔軟的草被我壓著，像是給我做按摩。我看到了桃花妹妹羞澀地張開了她的臉，梨花姐姐歡笑地張開了她的臉，而迎春花則是快樂地張開了她的笑臉，這美麗的春天讓大人們歡笑，讓孩子們雀躍，讓老人們喜笑顏開，就連小草也迫不及待地從大地媽媽的懷抱中探出頭來東張西望。

　　最令我心曠神怡的便是那清澈的湖了，那湖水清澈見底，游魚、水藻都看得清清楚楚。湖面上風平浪靜，我撿起一個小石子向湖面砸去，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開來就像湖水姐姐那歡快的笑臉。湖周圍有許多蘆葦和叫不上名的野花，就像是專門給湖姑娘編織的一個花環。突然，一陣春風吹過，刮著我的臉，它不像冬天的`風那樣寒風刺骨，而是那么的清爽，就像一只溫暖的手撫過你的面頰。明鏡似的湖面波光粼粼，真是沁人心脾！

　　春天的景色秀麗宜人，春天像個天真的孩子，帶給了我們歡樂；春天又像個大人，怎么也琢磨不透她的心思；春天還像個仙女，有著美麗漂亮的容顏。

　　一年之計在于春，讓我們珍惜這美好的時光，隨著春兒姑娘輕盈的腳步，去盡情的感受春天帶給我們的美好生活和清新的氣息吧！

小學生優秀作文 篇4

　　我喜愛畫畫，由于畫畫能夠協助我表達我的感觸，讓我變得很高興，所以我才會去上畫畫班，如果我不畫畫了，心境就會不高興，畫畫就是我的好朋友，只需我看著我畫的作品，就會很喜愛它，高興的幫它上色。

　　我喜愛大自然，由于大自然的幫助，才讓咱們的成長環境變好，就像是在保護咱們的父母一樣呢！每天都快高興樂的迎候咱們，像是大樹能讓咱們的空氣變新鮮，小花小草也能夠讓大地更美麗，所以我喜愛大自然。

　　我喜愛我的'家，由于家讓我感覺很溫馨，讓我總是想躺在奶奶的腿上，她的腿很柔軟，還有爸爸的被窩里，那里很溫暖，讓我喜愛這間房子，每逢我走進家門，就變得很有力氣，讓我精神百倍呢！所以，我喜愛我的家。

　　我喜愛當人見人愛的小淑女，當小淑女的我天天過得開高興心，不會無精打采的，我會做許多好事。當我的朋友不小心打到我，我都不會氣憤，當他人心境欠好，我會安慰他，我很喜愛我們，我們也會很喜愛我。

　　我喜愛美好，美好讓我感覺很高興，不會孤孤單單的，我期望把我的美好分送給我們，讓我們都會很美好，那我會更高興。

小學生優秀作文 篇5

　　人們都說媽媽最愛對子女嘮叨，我的媽媽遇到高興的事總發笑，遇到不愉快的事，至多說上一兩句，似乎“嘮叨”跟她無緣。但在一個意想不到的日子里，我發覺媽媽“嘮叨”悄悄降臨了。

　　那是我讀小學五年級的時候一天，下課的鈴聲剛響過。全校教室的廣播喇叭響了。教導主任用清亮的嗓音播送喜訊：報告大家一個好消息。我校五(9)班程逸汝同學的作文《灶火的溫暖》，由語文老師推薦給北京《新兒童報》，獲得了全國新兒童征文二等獎……頓時，班上揚起一陣掌聲，后排的同學還特地拍拍我的肩膀。似乎在說：“真行！”下課了，受寵若驚的我走到操場上，還看到墻上貼著一張祝貧的海報。

　　我邁開輕快的步履回家，剛放下書包。就將征文獲獎的喜訊告訴媽媽。原以為媽媽只是淡淡一笑，至多說上一兩句“好哇”之類的'話。可是，不知怎的，這回她卻來了勁。先是要我說說作文的內容，接著，開始七問八問，什么“教導主任怎樣廣播”、“語文老師說些什么”、“海報貼在哪里”、“有紀念品嗎”……直到廚房里傳來壺水沸騰的響聲、她還在問：“你這是為程家家門爭氣！”“等你爸爸回來跟他說說，也讓他高興高興。”“還有，跟大姐、二姐也說說，別忘了！”……嘮叨，嘮叨，簡直沒完沒了。

　　告訴你吧！這就是我第一回嘗到的媽媽“嘮叨”的滋味。她像一穎珍藏在我童年心底的寶石，永遠閃爍著愛的光彩。

小學生優秀作文 篇6

　　今天發生了很不愉快的事情。

　　上第一節語文課的時候，坐在我前面的`弓成覺得后面擠到他了，坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠，雙面夾擊；我不知道該往那邊擠，沒辦法，只好被擠一擠，可是他們把我的桌子擠抬起來了；這時前面的往前一挪，后面的往后面一縮，我的桌子“啪”的一聲掉地板上了，發出很大的聲音，這時，聶老師問：“是誰？是誰？”。把我嚇了一大跳，但又不敢出聲，怕聶老師不喜歡我；同學們指著說是我的時候我更害怕，怕老師讓罰我抄寫，不敢告訴老師是怎么一回事。

　　老師罰我抄寫生字，沒辦法我只好抄了。

　　我一邊抄一邊想：“回去要怎么跟爸媽說呀？”那時我心情很亂，也很傷心。一路上，我就哭著臉回家，到家媽媽看著我問：“怎么了？為什么事不開心呀。”我不肯說；媽媽摸著我的頭跟我說：“不管發生什么事，如實告訴媽媽就可以了。”這是我才把發生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我：“那老師知道發生的經過嗎？”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫。”

　　媽媽說：“也許是老師一時沒看清楚，沒事的已經過去了，也許只是一場誤會。”

　　哎！這真是一大場誤會呀，今天真傷心啊！

小學生優秀作文 篇7

　　我的愿望是做一名野生動物保護者。

　　人類總是隨意捕殺野生動物，造成了級大的傷害，所以我應該保護它們。

　　電視報道的`洞庭湖鼠災成患，大量農作物被田鼠破壞，400百多畝有20億只田鼠，這是因為人類大量捕殺田鼠的天敵，如蛇、鷹等，造成洞庭湖生態失衡，田鼠才得以大量繁殖，它們四處打洞，嚴重威脅洞庭湖大壩和四周800萬畝稻田。這就是人類不保護野生動物的惡果

　　看了這些。我更加堅定了我的決心---成為一名野生動物者。

小學生優秀作文 篇8

　　要說最關心我。最喜歡我的人，當然是我的媽媽了！無論是在生活中，還是在學習上，媽媽都為我操碎了心。我愛媽媽！

　　有一天晚上，我發了高燒，溫度達到了39。7℃。媽媽看到我無精打采。滿臉通紅。十分難受的樣子，一言不發，背著我快步來到醫院。到了醫院，一檢查，醫生說我患上了季節性的`肺炎，要住院。媽媽花了3000多元為我治病。夜晚，為了陪伴治療中的我，她常常熬夜，直到第二天，她總是兩眼通紅。白天，她幫我洗衣服，做飯。熬湯，為我增加營養，操碎了心。等我出院時。媽媽已經又黑又瘦，仿佛患了一場大病。

　　有一回，我語文單元考試沒有考好，只考了89分。回到家，媽媽嚴肅地問我：“這次考試為什么沒考好？”我說：“全班都沒有考好！”媽媽大聲說：“我沒有問你別人有沒有考好，我是問你為什么沒有考好！”我說：“我……粗心了。”媽媽又說：“粗心了就要勇于改正，并且下次再也不要犯這樣的小毛病，就會進步了。”媽媽的話給我留下了深刻的印象。

　　你看我媽媽既關心疼愛我，又嚴格要求我。真是我的好媽媽呀！

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