小學生優秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生優秀作文 篇1
老爸，我想對您說：您辛苦了，您是那么和藹可親，善解人意啊！
記得有一次，是個寒冷的冬天，天空中下著鵝毛般的大雪。這一夜，非常地冷。我睡時忘了加被子，三更半夜被冷得直發抖，于是我在床上不停地哭泣。您聽到后，趕緊從暖和的床上跑過來給我加了一床被子。當時，我默默地告訴自己，我多么想快快長大啊！這樣，我也能給您蓋被子了。
還記得有一次，天氣非常炎熱。我在家里不停地喝冰水、吹冷風，您見了兇巴巴地說我幾句。我心想：您越說我，我就越要這樣做。就這樣，我連續做了兩天，后來感冒發高燒被送進了醫院。您來到醫院后，不但沒有罵我，還細心地照顧我。頓時，我眼睛里的`淚水悄悄地跑出來了。
老爸，您總喜歡和我們開玩笑說“等我老了，不知道誰來養我呀？”我總是第一個回答說：“我老爸頂天立地，怎么會老呢？再說，等您老了，我不養您誰養您呀？”您聽了總笑呵呵地說“好！好！好……”
老爸！您這些年不辭辛苦地工作，就是為了撐起這個家。您太偉大了，我永遠愛您。
小學生優秀作文 篇2
我來到河邊，發現河水又臭、又黑、又臟。可過了幾天，我發現河水奇怪地變干凈了，這個問題我想了好幾天，為什么河水忽然變干凈了呢？
后來，我聽到了水面上有“嗚嗚嗚”的聲音，現在我明白了，肯定是河水凈化器在工作。我猜河水凈化器也許是這樣想的：哈哈，人工清潔終于下崗了！我都等了幾年了，現
在由我這個機器人來顯示本領啦。
過了幾天，我又來到河邊，發現河水不再臭了，而且，河水更清了！這都是河水凈化器幫的'忙。
小學生優秀作文 篇3
元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節還有一個我最喜歡的春節，從我記事起到現在，我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統節日，和親人們一起度過一年又一年的節日。
這些節日，包含著豐富的民俗文化，凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節日中，我對于春節是情有獨鐘。每年的春節，家家戶戶的門前都掛起紅燈籠，貼上春聯，親朋好友都大老遠的回到自己的.家里，為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團圓飯。飯桌上，大人們的講述則是這一年的所有經歷，而我們這些孩子們則毫無忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲，拿到壓歲錢后，我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果，大家有說有笑感到很幸福。奶奶坐到九點多鐘就開始做湯圓了，然后，我幫奶奶一起做湯圓，爺爺和父親就出去到鄰居家里串門，到十二點前他們就回來。等到十二點時，爺爺和父親就拿出煙花放在道地中央，然后開始放煙花，隨著“轟轟”響聲，天空中綻開了五顏六色的花朵，好看極了！隨著這一陣陣聲響，舊的一年過去了，新的一年又開始了。
啊！美麗的傳統節日文化，我最喜歡的春節。
小學生優秀作文 篇4
假如我是老師，我會盡我的能力管理好我的班級，讓每一個同學都為之自豪和驕傲。
假如我是老師，我會安排四個郊游日，春、夏、秋、冬各郊游一次，讓學生在大自然中健康快樂的成長。
假如我是老師，我會把教室布置地井井有條，給學生一個舒心、優雅的學習環境。
假如我是老師，我會每月設一個游戲日。在這一天，小朋友們可以自由選擇，不僅可以上網，玩一些益智游戲，也可以組織一個文藝活動，盡情地玩。
假如我是老師，如果學生犯了錯，我不會懲罰他，我會讓他把“我再也不搗亂了”寫上20遍。
假如我是老師，我會建議上課不用黑板，采用放電影的銀幕，用投影機和電腦進行授課，既能使前排學生免受粉筆末的“攻擊”，又能令同學們時刻感受著高科技帶來的便利和舒適。
假如我是老師，我會讓學生在知識的'海洋里盡情暢游，并悟出學習的興趣和道理。
啊！我真希望我可以成為一個這樣的老師！
小學生優秀作文 篇5
春光明媚的一天，我們全班班級同學到沙坪公園春游。班級同學們像一只只飛進公園的小鳥，甭提有多高興了！
我們的第一個目標：激流勇進。輪到我了，我急忙跳進小木船，準備開始驚險的旅行咯！一會兒，小木船就開始航行了，它駛向了一個比較低的“山坡”。這低一點的坡到沒什么，大的`坡就太恐怖了。慢慢地，小木船向大坡駛去。我心里好害怕，一直在想小木船會不會翻？會不會爬不上來滑下去呢？我會不會被甩出去……不一會兒，小木船已經到了軌道的頂端，我還沒來得及看下面一眼，小木船就滑了下去。恐怖刺激這四個字頓時出現我的腦海里。“嘩”，我變成了一“落湯雞”，真倒霉！
這次春游真好玩！
小學生優秀作文 篇6
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無論是對好朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發自內心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因為有了微笑，我們的好朋友才會越來越多，我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑，我們的隔閡才會消除，我們的世界才會美麗。微笑，加深了我們的.友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護，老師的教導，好朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時，送去一個自信的微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報；而好朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，他便能重新擁有戰勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
生活是七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，這些都需要用微笑去面對。在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。無論成功與失敗，我們都應該坦然地面對。成功不必得意，失敗也無須失意，讓我們微笑著迎接生活的挑戰。
好朋友，就讓微笑伴我們一路前行！
小學生優秀作文 篇7
五月的學軍校園，到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿，因為五月是一年一度的藝術節。
“叮叮當當”美妙的音樂從學軍小學的.校園中傳來，吸引了師生們好奇的眼球，原來今天是“小樂手”的節日，樂器大賽開幕啦！對“小樂手”來說，這次比賽的吸引力超過了運動會對于遠動員的吸引力。
今年的藝術節，我打算展示一個我從未展示過的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙，又在周老師的幫助下，略畫了一個淡妝，便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。
比賽已經開始了，我心里不禁直打鼓，大家從未一起合作表演過，大家能行嗎？于是，大家抱著“臨陣磨槍，不快也光”的心情在教室中練習了幾遍。終于輪到大家了，大家走進了表演場地，雖然里面打著空調，但我覺得這里比外面更熱。不知不覺，我的手心已經被我拿不受控制的冷汗打濕了，握在大提琴上滑滑的，好像它隨時會從我的手中滑落似的。
等主持人報完幕，大家三個人便故作鎮定地走上臺，待三人一起坐定后，我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼，并向季玥兒點了一下頭，她會意一笑，隨之手輕巧地落在琴鍵上，優美歡快的旋律從指尖流淌出來，我右手的弓似乎也插上了翅膀，開始在琴弦上跳動，像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分，旋律如同一陣陣浪花，緩緩推動，此時，我似乎完全忘了比賽，也已經感覺不到緊張，只是陶醉在樂曲中……
又是一年藝術節，讓我有機會再一次展示自己，我想這次比賽一定會成為我一個美好的童年回憶。
小學生優秀作文 篇8
暑假來到了，晚上，媽媽讓我自己在一間房間里睡覺，我又高興又興奮，因為我可以玩游戲玩個痛快了。
我鋪好床，把游戲機放到被子里，拉上燈，準備玩游戲了。我悄悄地拿出游戲機，和“好友”激烈地戰斗著。我忽然聽見了開門的聲音，心想：肯定是媽媽來了。我迅速地放起游戲機，原來真是媽媽來給我蓋被子。媽媽看見我枕頭下有亮光，就問我：“那是什么？”我磕磕巴巴地說：“是月亮照進來的光。”媽媽沒多問就走了。我心想：“好險，差點被媽媽發現了。”我又投身到和“好友”的游戲戰斗中，玩了兩個小時，我的'游戲機沒電了。
我放下游戲機，開始睡覺，在夢里我回想了恐怖電影《生化危機》的畫面。我嚇的向北一看，果然有一個黑影。我心想：不會是僵尸吧！一想到僵尸，我大叫了一聲。媽媽過來了，驚訝地問：“怎么了？”我害怕地說：“北邊有僵尸。”媽媽打開燈，說：“那是個衣柜，是你自己掛的衣服在里面。”媽呀！真是虛驚一場。
這件事，在我的腦海中還是記憶猶新。
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