吹泡泡優秀作文精品(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的吹泡泡優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吹泡泡優秀作文1
今天下午,我和伙伴一起下樓吹泡泡。拿著泡泡水,然后深深吸一口氣,輕輕一吹就把泡泡吹出來。我們有的人歪著腦袋吹;有的人仰著臉吹;有的人跑著笑著追泡泡;有的人不停地給泡泡扇風,希望泡泡飛的高一點,在空中停留的時間長一些。
在燦爛的.陽光照耀下,泡泡們變得五顏六色,有紅的,有藍的,綠的……美不勝收!一個泡泡從我身旁的一個伙伴的臉上飛過,飛過時破了。泡泡水灑了他一臉,他還把手拿臉上擦。擦著擦著,他的臉上長起了一個個泡泡,一瞬間。他變成一位“胡子大叔”,看到這滑稽的一幕。我們不僅捧腹大笑!
在笑聲中泡泡在那璀璨的陽光下破滅了,像節日里盛開的“禮花”,我們依依不舍的結束了這令人難忘的時刻。那個夜晚,我在夢中仿佛看到了更多,更多的,美麗的“禮花”……
吹泡泡優秀作文2
我們學了《吹泡泡》一課,冰心奶奶寫的“吹泡泡”真有趣呀!老師便讓我們也親自體驗一下吹泡泡的快樂。
媽媽把家里的肥皂頭,切成小塊小塊的交給我,我趕快找了一個小藥瓶,把肥皂頭放進瓶子里,再倒入一些溫開水,知弄和弄,使它完全溶化。然后用一根細細的吸管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來,吹成了一個又一個又輕又圓的小球兒,一串串,五顏六色,大小不一的從吸管里飛出來,有圓的,有橢圓的,還有的二三個連在一起,像一對對雙胞胎一樣飛上了天空,更有趣的是:有的飛上天空,又緩緩往下落,我連忙跑去拿了一把扇子,在下面輕輕的`扇著,有時用吸管接住,向上一提,又接住,又一提。它便像跳跳床一樣有彈性的彈上彈下,顯得很頑皮。如果吹得好,吸管上會掛著一排大小不一的泡兒,像一串彩色的葡萄,漸漸合為一個,最后散裂了......
泡泡雖然生命力很短暫,但是在這短暫的背后,卻也給我們帶來了無窮的快樂,讓我們心中充滿了驕傲與希望!
吹泡泡優秀作文3
今天下午,我去竺老師那兒上寫作班,我來到寫作班,剛好上課了。
我看見有許多同學圍在一塊兒,竺老師說,今天我們去兒童公園吹泡泡。
我又看見了一只袋子,里面裝著一些吹泡泡的工具。然后,我們就開開心心地出發了。
到了兒童公園,我覺得這兒的風景比以前更美了。天,還是那么藍,水,還是那么清澈見底。云,還是那么白。
我們每個人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說:第一輪比誰的泡泡吹的最大,誰就是這一局的.勝利者。第一局開始了,我們輕輕地吹著泡泡,生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說。第二局開始了,過了一會兒,竺老師選了吹泡泡比較多的兩個同學來VS。周子山和李佳岑開始了。他們比了兩局,都是周子山厲害。第三局看誰的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個人得到了一個大橘子。然后我們高高興興地回家了。
吹泡泡優秀作文4
今天,我做完作業看見鄰居家的小朋友在吹泡泡,我看見心里癢癢的,也想吹泡泡,就問媽媽:“泡泡水是怎么做的?”媽媽回答說:“用洗潔精加點水就是泡泡水了。”我就照著媽媽說的方法做:先找來一個杯子,里面放入少量的洗潔精和水,把它們攪拌均勻,又找來一根吸管,把它剪成花形,然后就準備吹泡泡了。我來到涼臺上,用吸管蘸了一下一吹,可是只吹出了一個小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下,輕輕地一吹,果然吹出了一長串泡泡。這時,滿天都是泡泡,在陽光下的照耀下五顏六色,光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著,大小不一,有的像彩球,有的像小燈,還有的.泡泡像一串串葡萄。一陣微風吹來,泡泡有的飛上了天空,好像想去看看太陽家是什么樣的,有的泡泡向四面八方散開,好像要去旅行一樣,還有的泡泡在我眼前飄啊飄,好像舍不得離開我一樣。
吹泡泡真是太有趣了!我還想多吹幾次呢。
吹泡泡優秀作文5
今天,我們學習了冰心寫的《吹泡泡》,覺得很好玩,也想自己試一試。
回到家,我先和一起準備材料:有水,有香皂頭,洗滌劑,一個小碗,還有一個塑料吸管。我先在小碗里放些清水,再放一塊香皂頭,等它泡軟了,用手和弄和弄,讓它融化,然后再放點洗滌劑,清水就變得粘糊糊的,說可以了。我早就等不及了,用吸管蘸點水開始吹起來,哇!一個大泡泡就吹出來了,這個大泡泡向下落下來,我也學著冰心奶奶的樣子,用一把大扇子扇,誰知道太用力了,大泡泡“啪”的散裂了,水星濺了一地。我繼續吹,大泡泡,小泡泡,就像穿著五顏六色禮服的姑娘在房間里跳舞。一不小心,泡泡水灑在灶臺上,蘸也蘸不上來,我就干脆用吸管直接在灶臺上吹,居然也吹出泡泡來,好像剛出鍋的大饅頭,你看那上還有我的`影子呢。我又到陽臺上打開窗子吹,微風輕拂,一串串的泡泡就隨風飄散,飄遠,惹得正在樓下玩耍的小孩一陣追逐,尖叫,好像我是正在臺上表演的明星似的,太好玩了。
自己做的泡泡玩起來就是不一樣,不但有玩的快樂,還有做的快樂。
吹泡泡優秀作文6
小朋友,你吹過泡泡嗎?你喜歡吹泡泡嗎?今天在作文課上,老師說讓我們吹泡泡。聽到這個好消息后,我們別提有多開心了,都高興地一蹦三尺高。恨不得馬上變成小鳥,飛出教室,去寬闊的操場上吹泡泡。
開始吹泡泡了,我先把自己的'泡泡杯子搖一搖,讓里面的泡泡水變均勻。接著,深呼吸一口氣,保證自己能夠有力氣去吹泡泡。當老師一聲令下后,我們都開始吹泡泡。我先輕輕吹,哇,一個小泡泡從吸管口冒出頭來,我繼續吹,它也越變越大,表面的肥皂水不停地翻滾著,好像在泡泡表面打圈。當我覺得它足夠的大時,我松開口,然后小心翼翼地抖動吸管,這個大泡泡便慢吞吞地從吸管口掉下來,然后一搖三晃地在空中飄著,好玩極了。最后,它落到地面上,“啪”的一聲,碎了。我繼續吹,這次我很用力的吹,結果一個泡泡也沒吹出來。最后,調皮的我把吸管伸入肥皂水中,“咕咕咕”一連串小泡泡從杯口冒出來,掛在杯壁上,就像是一串透明的葡萄,陽光照射下,它們身上還披著五顏六色的彩虹呢!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡優秀作文7
夏幕降臨,人們都到龍津公園來乘涼。公園天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上,一動也不動,妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒玩過泡泡的我心里癢癢的,便向妹妹要來了泡泡水站起來吹。
我吸了一口氣,鼓起腮,緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄泡泡隨風飄蕩,在霓虹燈和綠草的加工下,一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠,熒光閃閃,綠色接應;泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來,去捉拿泡泡,還發出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的舉動感染了,或是被泡泡的舞姿吸引了,小朋友一窩風似地涌上來抓泡泡,他們的小手隨著泡泡伸來伸去,有的邁著小碎步跑、有的.兔子跳、有的俯下身子碰,有的追著泡泡滿地跑,伴隨著叫喊聲,歡笑聲……公園里頓時熱鬧非凡,洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著,我仿佛回到幼年的時光。眼前穿著白紗裙,拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟?哦,這是幼年的我。
雖然泡泡生命短暫,但它卻帶給我們無限的童趣和快樂。它讓我們快樂,幫我們把煩惱拋到九霄云外,自己卻消失在空氣之中。
吹泡泡優秀作文8
“呵呵呵呵……”這是哪里傳出來的歡聲笑語?原來是我們在教室里玩吹泡泡的游戲。
比賽開始了,我們要比三個:一,吹得多;二,吹得大;三,吹得花樣多。我們先比誰吹得得多。我的對手是葉瑩希,葉瑩希先打開瓶,只見她左手拿著泡泡水,右手拿吹管。再深深地吸一口氣,最后慢慢吹。泡泡像一顆顆閃閃發光的`珍珠,使我們眼花繚亂,分不清東、南、西、北。同學們贊嘆到:“哇!真歷害!”我也想吹一些這樣的泡泡,結果忘記沾泡泡水了,一個泡泡也沒有吹出來。害得同學們都哈哈大笑。
我們再比誰吹得大。葉瑩希把吹管壓彎,成一個大圓形,泡泡出來了,泡泡比車輪還大。頓時,教室里掌聲如雷。
最后,我們比誰吹的花樣多。我們慢慢吹,葉瑩希吹了一個“雙胞胎”,我才吹了零個。同學們情不自禁跑上來吹泡泡。
這全快樂的游戲告訴了我們一個道理:做什么事,都要動腦子思考問題,這樣才能把事做好。
吹泡泡優秀作文9
我十分喜愛吹泡泡,只要一有時間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天,我剛做完作業,就特別想吹泡泡了。說干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的吸管蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個乒乓球,有的圓的像一個燈泡,有的圓的'像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當微風輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉變,呈現出紅色、紫色、白色、藍色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!
那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂、驕傲!
吹泡泡優秀作文10
放學后,操場上就成了我們歡樂的競技場,孩子們有的在打籃球、有的在踢毽子、有的在跳繩、還有的.在做游戲,操場上簡直成了人的海洋,最有趣的要數我們的吹泡泡活動了。
你瞧,一群小朋友圍成一圈,手拉著手,興致勃勃地觀看我們吹泡泡。
只見我拿起一支吸管插進肥皂水杯里,蘸了蘸,然后深深吸了一口氣,使勁一吹,無數泡泡從管口里飛了出來,它們在陽光的照射下,有的像一顆顆五光十色的珍珠,有的像一串串誘人的葡萄,有的像朵朵鮮花在空中綻放,還有的像巡邏的士兵,筆直地站成一排……連起來的像一大群不分離的好朋友,五顏六色,好看極了!
接下來,我和好朋友小明、小華一起比賽吹泡泡,比賽一開始,我吹的泡泡就猶如一串串充滿氣的小氣球滿天飛舞。小朋友們爭先恐后地跳起來抓泡泡,邊抓邊嘰嘰喳喳地夸我吹的泡泡數量又多而且飛得又高,我聽了,心里樂開了花,眼睛卻瞇成一條縫了。
然后,我又和小明、小華比賽了各種各樣的游戲。孩子們的笑聲劃破了天空,在操場上久久回蕩。我和小明、小華心里也美滋滋的。
吹泡泡給我們帶來了無窮的快樂和幸福,我愛吹泡泡。
吹泡泡優秀作文11
一個碧空如洗,萬里無云的早上,老師帶著我們到儒學廣場吹泡泡,我們都很開心。
到了儒學廣場,我就被那些景物迷住了。儒學廣場中間有一個池塘,里面有幾條歡快的小魚在游來游去。美麗的花兒在風中翩翩起舞,可愛的小草就像給大地鋪了一條碧綠的毛毯。開始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎么沒有一個泡泡呢?我去問老師:“老師,我怎么吹不出來泡泡呢?”老師說:“輕輕地吹,一定能吹出泡泡的。”我又拿起吸管,蘸了一些泡泡水,鼓起嘴,輕輕地吹了一下。頓時,一個個小小的泡泡慢悠悠地從吸管里飄了出來。有的在我的身邊轉圈圈,好像可愛的'小精靈;有的躲在草叢里,好像害羞的小姑娘;有的飄向天空,似乎要去探索世界。在陽光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的綠色,有鮮艷的紅色,有柔和的粉色,真是漂亮極了!大家不停地吹著,廣場上出現了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一個氣球,有的連成串好像一串葡萄,還有的很長就像一個香腸……真是美麗極了!
今天我們玩得很開心,廣場上到處充滿了我們的歡聲笑語。
吹泡泡優秀作文12
吹泡泡是一件十分有意思的事情,相信小朋友們肯定玩過。今日,我就玩了一次吹泡泡。
首先,我買了三瓶泡泡水,分給我的兩個小伙伴。我用吹管蘸了一點泡泡水,輕輕一吹,光亮透明的泡泡就一搖一晃地出來了。泡泡隨風飄動,在陽光下閃閃發亮,五光十色,可美麗了。那些泡泡慢慢悠悠地飛到天上,好象是美麗的小姑娘在跳舞。可是,一會兒工夫,泡泡就破裂了,在天空消失的'無影無蹤。
之后,我和小伙伴們使勁地吹起來,頓時,泡泡漫天飛舞,有的象一個個小珍珠,晶瑩發亮;有的象一串串紫葡萄,一個挨著一個;有的獨自一個人在飄來飄去;還有的呼朋引伴,好象兩個親密的兄弟;更有幾個泡泡大極了,就象一個小氣球在空中飛舞。突然,我發現一個嬌小玲瓏的泡泡粘在了地上,顫抖抖的,好象在喊:“快救救我,快救救我!”我剛想前去營救,泡泡就破了,好可惜啊!還有幾個泡泡,越飛越高,都有三層樓那么高了,我們仿佛聽到了他們歡樂的叫聲:“我們自由了,我們在飛翔,好歡樂呀!”我們也用力地吹,我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我們的身上,泡泡水滴在我們的眼中,我們還是跳著,叫著,那歡樂的笑聲把小鳥也驚走了。
吹泡泡真是一件歡樂的事!
吹泡泡優秀作文13
一個天氣晴朗的早晨,我來到小區的空地上吹泡泡。
我可喜歡吹泡泡了,所以,剛剛站定,我便迫不及待地擰開瓶蓋,用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水,然后用力一揮,不料,泡泡變成了細小的水珠帶著刺鼻的味兒灑了我一臉,好像在嘲笑我無能。我氣極了,可又沒辦法,只好重新蘸了些泡泡水,再次揮舞,不過,這次可和上次不同了,這次我控制好了力度,于是像變魔術一般揮出了一大堆泡泡:有亮晶晶的糖葫蘆,有色彩艷麗的水晶球,還有一對透明的'雙胞胎……
瞧,那串糖葫蘆在草地上,引來小昆蟲品嘗;看,那對雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情,所以向著天空飛去;再看水晶球,它不知何時藏進了地下室,換下了五彩禮服,穿上了透明長裙。
太好了!我來勁了,又蘸了些泡泡水,揮來舞去,像樂師揮舞著指揮棒,又像仙女揮動著魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會兒調皮地拉拉我的手,一會兒高興地親親我的臉,一會兒又賣萌似的扯扯我的衣角。
我喜歡你,最最可愛的小精靈――泡泡。可惜,天下沒有不散的宴席,我在媽媽的呼喚聲中依依不舍地回家了。
吹泡泡優秀作文14
那天我早早的寫完了作業,正當我無事可做的時候,媽媽走過來了,說:“來,我帶你去看一個好東西。”我走過去一瞧,看見一個紙杯里有半杯清水,可我又仔細一聞,哦,這個原來是肥皂水呀。媽媽給了我一根吸管說:“我們來比賽吹泡泡吧。”
我先拿出吸管,在肥皂水里沾了沾,然后抖了抖,最后,輕輕一吹,一個大大的`泡泡便從吸管上悄然滑落,慢慢地飛向空中,可風好像非要跟它唱反調似的,又回過頭來,把泡泡吹回我們的身邊,泡泡好像也膽怯了,匆匆忙忙趕到我的身后,身體還不停的“發抖”,不敢上前與風去做抗爭,這時,媽媽笑著說:“你信不信我把泡泡變成肥皂水?”“不信。”我搖搖頭回答道,于是,媽媽把吸管的一頭對準了泡泡,再輕輕一吸,泡泡就變地越來越小,最后,竟然不見了蹤影,這時從吸管里淌下來幾滴肥皂水“哇,可真神奇呀!”我忍不住驚嘆起來。“怎么樣,神奇吧,其實我只是把里面的空氣吸走了,泡泡才會變成原來的模樣。”媽媽說,“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。
通過這件事,我懂得了生活中處處都有學問,我們要善于觀察,勤于思考,才能獲得更多的知識。
吹泡泡優秀作文15
今天的作文課,老師帶來了一管泡泡液。告訴我們:“今天我們來吹泡泡。”大家聽了都興奮極了。
老師先找了一位同學,讓她上前吹泡泡。她先走上講臺,拿起泡泡管。然后輕輕地把蓋擰開,拿起里面的小棒,蘸了蘸泡泡液,把小棒拿出來,輕輕一吹。頓時圓圓的泡泡從小棒里冒出來。有的泡泡很大,就像一個大太陽,有的泡泡比較小,就像一粒葡萄。泡泡的顏色也有很多:有紅色的,有綠色的',有粉色的,還有藍色的五顏六色真美麗呀!有的泡泡獨自飄在空中,像在散步,又像在找朋友,還像一個正在跳舞的小仙子。有的泡泡兩個擠在一起,像一個葫蘆,又像一個透明的小雪人,還像兩個好朋友在說悄悄話。還有的泡泡三個擠在一起,像在開會,又像一朵盛開的花朵。還有的多個聚在一起,就像一大串葡萄。有的泡泡飛到課桌上,好像要和我一起聽課。有的泡泡飛到黑板上,好像要看老師寫的什么。有的泡泡飛到書本上,仿佛在看書。還有的泡泡飛到我的臉頰上,好像要跟我說些悄悄話。
同學們紛紛起來,歡快地追趕泡泡,把泡泡弄破,玩得真開心呀!
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