畫鼻子優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的畫鼻子優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畫鼻子優(yōu)秀作文1
今天早上,老師讓孫振軒在黑板上畫了一個小丑,就是沒畫鼻子,咦,怎么沒畫鼻子,哦,原來我們要玩畫鼻子游戲。
規(guī)則是讓一個人給另一個人的眼睛蒙上,讓他轉(zhuǎn)三圈,再給小丑的鼻子添上。第一個上來的是楊智為,最搞笑的是劉晨陽,他東摸西摸的,先摸墻上了,然后摸到了門上,本以為能摸到黑板上,后來他在墻上畫了一個小丑的鼻子,真像盲人摸象、笨手笨腳的。同學們哄堂大笑,孫振軒也很有趣,他東摸西摸也摸到了同學的桌上,他差點畫到了同學們的臉上,還踩到了垃圾桶,經(jīng)過同學們的.提醒,他畫到了眼睛上面去了,全班一個比一個笑得厲害,石曉研笑彎了腰,姜海杰笑的摸肚子。
眼睛是多么的重要,沒有了眼睛什么都看不見,所以我們要保護眼睛。
畫鼻子優(yōu)秀作文2
在畫鼻子之前,我看到同學們把兔子的鼻子畫在哪兒的都有,有畫在離兔子兩尺的地方的,有畫在兔子眼睛上的,有畫在兔子嘴上的。我在一旁哈哈大笑,我當時認為畫兔子的鼻子很簡單,自己要找準方向就可以。
但我的眼睛被蒙上的那一瞬間,我眼前一片漆黑,這是我才知道方向不是那么好找的。黑暗使我暈頭轉(zhuǎn)向,什么也不知道。旁邊的`同學們有的讓我往前走,有的讓我往后走,這使得我難辨真假,只好憑著感覺摸索,終于我找到了黑板,畫上了鼻子。眼睛上的紗巾被解了下來,這時我發(fā)現(xiàn),我把鼻子畫在了離兔子頭十厘米的位置。
通過這次畫鼻子的游戲,我感到了保護視力的重要性。我們只是游戲過后就能見到光明,而盲人一生都生活在黑暗之中,他們生活中遇見的困難是難以想象的,以后我再遇見類似盲人的弱勢群體,一定會伸出自己的援助之手幫助他們。我還知道了不要對事情輕易做出決定,有些事情看起來很容易,做起來就不見得容易的道理。
畫鼻子優(yōu)秀作文3
今天下午,劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個游戲。涂政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。
我看見了黑板上畫了兩個小娃娃,一個是女娃娃,一個是男娃娃。女娃的樣子很好看,一雙大大的眼睛,看樣子很開心!男娃的樣子像松果,還戴著一頂帽子和一副墨鏡,看樣子不太開心喲!
劉老師宣布游戲規(guī)則:用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)五圈,然后,把鼻子畫在小娃臉上相應的地方,看誰能畫正確。
涂政宇蒙著眼睛,轉(zhuǎn)圈后,走向了黑板,我們注視著他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很著急,心都快跳出來了!我們就使勁喊:“右上方一點、右上方一點……”結果,喊過頭了,他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的'笑著……。
畫鼻子真是個有趣的游戲,它帶給了我們無盡的歡樂……
畫鼻子優(yōu)秀作文4
“向左,向右,就是這!”只見一位同學從椅子上跳起來,大聲地指導著在前面的同學。我們在玩畫鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是:一個人把眼鏡蒙上轉(zhuǎn)五圈,然后按照同學們的指示畫鼻子。
一開始,老師讓于培雯上去,給他戴上眼罩,轉(zhuǎn)了五圈,然后開始按照同學們的指示走到了黑板前,這時謝豐澤突然站起來,手拍著桌子大喊:“往上點,往上點,再往右。”同學們也跟著喊了起來,可是,站在前面額于培雯卻遲遲不敢下決定,她緊皺眉頭,嘴巴撅得高高的,還向我們吐舌頭做鬼臉,直到粉筆快斷了,她才在中間畫了個鼻子。這時有的同學大笑起來,都快把整個房子給掀翻了,有的'同學大喊起來:“你看看你畫在哪兒了?”這個游戲可真好玩呀!
雖然游戲結束了,但同學們的笑聲還飄蕩在耳邊,那歡樂的場面還浮現(xiàn)在我的眼前。
畫鼻子優(yōu)秀作文5
今天下午,我們玩了一個游戲,名字叫做畫鼻子。
我們先來到姑姑家,一人拿了一張彩紙,在上面畫了一個可愛的小女孩頭像。瞧她,圓圓的眼睛,甜甜的.小嘴,可是這么漂亮的小姑娘卻惟獨少了鼻子。我說:“我們來給她填上鼻子吧。”大家都同意了。
游戲正式開始了。我們先一起石頭、剪刀、布,分出誰先,誰后,最后的結果是表弟第一,我第二,媽媽第三。表弟先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,只見他搖搖晃晃,我真為他捏把汗呀!最后他把鼻子畫到了眼角上,我們都哈哈大笑起來。下面該我出場了,我胸有成竹的把眼睛蒙上,也轉(zhuǎn)了三圈,開始畫了,我暗暗的給自己鼓了鼓勁,沒想到我剛好畫到了鼻子的正確位置,我高興的歡呼起來。接下來,該媽媽畫了,誰知她畫的更糟糕了,把鼻子畫到了嘴巴上,我和表弟都快笑出眼淚了,媽媽也偷偷的笑了起來。
這個游戲真好玩啊!它給我們帶來了無盡的歡樂,我愛畫鼻子的游戲!
畫鼻子優(yōu)秀作文6
中午,李老師讓我們在教室做畫鼻子的游戲。
第一位上場的是鄭華燕,老師用紅領巾蒙上了她的眼睛,然后她摸了摸四周,以防摔跤。她晃晃悠悠地向前走,最后他走到小女孩的面前,摸一摸,猶豫了一會兒,終于落筆了,只見他把鼻子畫到了頭發(fā)上了。
第二位上場的是凌文宣,老師也用紅領巾給他蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后再向前走,最后把鼻子畫了上去,他只聽見臺下同學的笑聲,他揭開一看,啊,原來他把鼻子畫到這個臉的'下面去了。
第三位就是我,這是,我的心情忐忑不安。我自己蒙上自己的眼睛,拿著粉筆,轉(zhuǎn)了三圈,頓時,我覺得頭腦比較模糊,然后,再一步一步、搖搖晃晃地走上去。當我走到黑板前,摸了又摸,在摸的時候,心情非常緊張、著急,到我摸到一大團粉筆灰時,我猶豫了一下,落筆了,只聽見一片笑聲,頓時,我也笑了。我知道,我肯定畫歪了,揭開紅領巾,原來,我把鼻子畫到眼睛下面去了。
通過這個游戲,我知道了,做什么事都要沉下心和不緊張。
畫鼻子優(yōu)秀作文7
一天,我坐在了教室里。.老師帶著神秘的眼神走進了教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,好嗎?”同學們驚奇地問:“是什么游戲呀?”老師回答說:“畫鼻子。”頓時,教室里一片歡呼聲。老師說:“我來畫一個頭,你們來給他添上鼻子,好嗎?”“好!”一陣響亮的回答聲傳上了講臺。老師說:“那好,我來畫三個頭。”說罷,老師在黑板畫了三個頭。老師一反頭,手一片一片的舉了起來。老師就在這“手海”中選了三個人,其中有我。我們?nèi)齻就一起上了講臺畫。畫完之后,教室里一片笑聲。也不知是哪個嘴快的說了一句:“第一個人耳朵上,在和耳朵說悄悄話呢!”教室里立刻哄堂大笑。
一個人又插了一句:“第二個人的鼻子長在眼睛上,正在和眼睛爭看世界呢!”又是一片笑聲。這時我回頭看了一下我的'“作品”。我的鼻子長在了嘴巴上,按他們的話來說:“我的鼻子在和嘴巴搶東西吃呢!”我也不禁的笑了一下。
畫鼻子優(yōu)秀作文8
“前,前!”一個隊員喊到,“后,后!”另一個隊員喊到,這是干什么呢?原來是李老師的`趣味作文課。
老師先在黑板的一角畫了個小丑,戴著一個三角帽,穿著一雙特大號的鞋子,但沒有鼻子,我們知道了,原來是要我們畫鼻子呀。老師請了幾名選手,老師讓苗渼迪走到后面,用紅領巾蒙住眼睛,然后自已快速轉(zhuǎn)八圈,只見苗渼迪暈頭轉(zhuǎn)向,找不到方向,我們喊:“前,前!”他們喊:“后,后!”有人甚至站在了椅子上,扯膀子喊,把嗓子都喊啞了。同學們蜂擁而上,把苗渼迪圍個水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭,右邊挪一挪,最后終于沖出來了,她不敢拿主意,就一點一點挪著走,終于到黑板前了,她畫了個鼻子,她拿下紅領巾一看,離小丑十萬八千米遠的地方畫了一個鼻子,她自己都笑了半天。
李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上,像給帽子鑲了一顆寶石;侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊,像長了一顆黑痣;齊俊博著急地把尖勾鼻子畫在了鞋上,像鞋破了一個洞,現(xiàn)在小丑像一個有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。
畫鼻子優(yōu)秀作文9
今天,我一走進教室就看到白板上畫著一個小姑娘。她有一個可愛的小臉蛋。眉毛彎彎的,像小船一樣。有一雙水靈靈的眼睛,像黑寶石,顯得炯炯有神。嘴巴像櫻桃一樣,頭上有兩個辮子,還打了兩個蝴蝶結,漂亮極了!咦,怎么鼻子不見了,原來今天要玩一個畫鼻子的游戲。
小濤同學迫不及待地拿起紅領巾蒙住自己的眼睛轉(zhuǎn)了三圈,但是只轉(zhuǎn)了兩圈半停了下來,摸索前進,可是方向反了,他在窗臺上摸來摸去,這時候,同學們哄 堂大笑。小濤同學這才意識到方向反了,立馬掉頭用手摸索往前走。最終,摸到了白板,用手量了一下,估計大致位置畫上去。班級里一下子發(fā)出雷鳴般的掌聲。原 來小濤同學給小姑娘畫了一個標致的`鼻子。
輪到我上場了,我頓時感到著急。心里想:我會不會畫錯地方呢?非常忐忑,但我沒有放棄,繼續(xù)用手東摸摸西摸摸,然后畫上去。我立馬扯下紅領巾在心里默念著,一定要畫準,一定要畫準……但是我沒畫準。
今天玩的畫鼻子游戲真是又好玩又精彩,我真想再玩一次畫鼻子的游戲!
畫鼻子優(yōu)秀作文10
上課了!“起立,老師好!”我的語文老師——李老師帶著神秘的`表情走了進來,對同學們說:“今天不上課!”話還沒說完,同學們熱烈討論起來。等大家安靜一會兒之后,老師接著說:“我們今天玩游戲。”同學們又議論紛紛:“玩什么呀?”
李老師神神秘秘地畫了一張沒有鼻子的臉。然后講清游戲規(guī)則:在臉上畫鼻子,誰畫的鼻子最接近位置誰就是贏家。
游戲開始了!同學們爭先恐后地舉手。老師叫了崔紫涵先摸一摸,然后在眼睛的地方畫了一個“小于號”。
然后輪到龐佳帝,龐佳帝大搖大擺地走上講臺,老師先給龐佳帝蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了好幾圈。他準備畫鼻子了嗎?可是他沒有畫在有臉的黑板上,而是畫在一張空白的黑板上了!他笨拙的樣子,引得全班哈哈大笑。
畫鼻子的贏家當然是高藝晨啦!她先摸了摸黑板框,找準了位置,畫了一個可愛的鼻子,臺下同學掌聲雷動。
通過這次游戲我明白了,做什么事都要細心啊!
畫鼻子優(yōu)秀作文11
今天,老師在黑板上畫了一張臉。小明大叫:“老師,這個人怎么沒有鼻子呀?”老師微微一笑,說:“今天我們玩畫鼻子的游戲,怎么樣?”
同學們躍躍欲試,爭先恐后地舉起手。老師把小紅叫過去,蒙住她的眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,把她推到黑板前。小紅思考了一會兒,剛想下筆,就聽見有人說:“往下一點兒,往下一點兒,再往下一點兒!”小紅信以為真,就在最在下面畫了一個鼻子。突然,下面哄堂大笑,小紅連忙摘下圍巾一看:哈,她把鼻子畫在下巴上了!大家笑得合不攏嘴。小紅呢?她紅著臉下來了。
第2輪開始了。我把手舉得高高的',老師終于請了我。我也被蒙上了眼,轉(zhuǎn)了3圈,推到了黑板前。我現(xiàn)在暈頭轉(zhuǎn)向,眼前一片漆黑,我的心情忐忑不安,難以下手。教室里也鴉雀無聲。最后,我一咬牙,狠心畫了一個鼻子。頓時,下面?zhèn)鱽砝坐Q般的掌聲。我一看,畫得不錯。我很自豪。但有人說:“他是偷看的!”我狠狠瞪了他一眼,他就把手指交叉放在嘴上,不作聲了。
下課了,我們意猶未盡。這節(jié)課上,我真開心。
畫鼻子優(yōu)秀作文12
今天上課,我們玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
只見老師在黑板上畫了四個人頭,接著又選了四個“服務員”,他們主要給參賽選手蒙眼睛、轉(zhuǎn)三圈、遞粉筆。做完這些準備活動,參賽選手就可以在小人臉上畫鼻子了。
比賽剛開始,同學們就爭先恐后地舉手報名,有的甚至還站到了凳子上。第一批四個同學終于選出來了。老師一聲令下,他們精神抖擻地跑上臺,迫不及待地催“服務員”快點幫他們蒙上眼睛,還自動轉(zhuǎn)了三圈,氣得“服務員”瞪著眼睛直喊:“怎么不等我?”可他們什么都不管了,抓起粉筆就畫。畫完一看,“啊!倒霉,畫歪了。”逗得同學們哈哈大笑。
最后,老師點評同學們的杰作:“咦!這么漂亮的.小姑娘怎么沒鼻子的呀?”我們一看,頓時都哈哈大笑起來。這整節(jié)課,我們都沉浸在歡樂的笑聲中
畫鼻子優(yōu)秀作文13
一天,老師說今天我們做游戲吧,同學們連聲說“好,好!”,老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一張臉,問:“誰能看出來這張臉上少了什么?”同學們左看看,右看看,才發(fā)現(xiàn)這張臉上少了一個鼻子。
老師又叫了四位同學上來畫鼻子。第一位同學開始畫鼻子了。他蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈后,就迷失了方向,他們那組的同學很著急,有的說往左,有的說往右,那位同學不知道到底是往左還是往右,糾結了好一會兒,他把鼻子畫到了眼睛的上面,下面的`同學有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的笑的肚子都疼了。
最好笑的是第2組的封林鎧。老師用紅布把他的眼睛蒙上了,下面的同學有的喊:“加油,加油!”有的喊:“漏油,漏油!”封林鎧小心翼翼地走到黑板前,開始畫鼻子了。只見他一直晃動著粉筆,不知到底畫哪里才好,最終他畫到了左眼下面。他把紅布拿下來,看了看鼻子,自己也不好意思地笑了。
畫鼻子游戲真好玩呀!
畫鼻子優(yōu)秀作文14
今天下午第一節(jié)課,鈴聲剛響,李老師輕松的走進教室,轉(zhuǎn)身在黑板上話了一個小丑,它的臉圓溜溜的,臉上有一雙大眼睛和一個大嘴巴,還戴著一頂海螺帽,就是少了一個鼻子。
游戲開始了,大家躍躍欲試,都想沖在第一個。老師請宦宦第一個玩,她先用紅領巾蒙住自己的眼睛,然后把她領到黑板前遞給她一只粉筆,讓她原地轉(zhuǎn)三圈,最后讓她畫鼻子。宦宦拿著粉筆,猶豫地摸索著。后來,她終于下決定了,在黑板上畫了一個鼻子,教室里傳來了一片笑聲,宦宦連忙把紅領巾解開了,看見自己畫到了小丑的額頭上。
老師又請了幾個同學去畫鼻子,他們有的畫在了眼睛上,有的畫在了嘴巴上,還有的畫在了臉外面,教室里的笑聲更響了,大家有的'笑的前仰后合,有的笑到喊肚子疼,還有的笑的眼淚都流下來了。
最后寒寒上場了,大家連忙在下面指揮:“左邊,右邊,向上!”在大家的幫助下,寒寒給小丑畫上了鼻子,教室里傳來了一片呼喊聲。
畫鼻子游戲真好玩,到家我也要和爸爸媽媽玩這個游戲。
畫鼻子優(yōu)秀作文15
今天劉老師讓我們完畫鼻子。她拿來了一條手帕,在黑板上畫了一張沒有鼻子的娃娃臉。
老師先講了游戲規(guī)則。我一聽,心想這很難啊!開始游戲了,勇敢的金如意第一個舉起了手。老師請他來畫。老師牽著他的手來到離黑板5米的地方用手帕蒙住他的雙眼,讓他正反各轉(zhuǎn)了3圈,松開手讓他自己走向黑板。他一開始走得慢慢的,后來心急了索性快步向前。可是遇到的不是讓他黑板而是墻。他順著墻摸到了黑板。估計了一下臉的.位置,就十分自信地畫了一個鼻子。這時下面?zhèn)鱽砹诵∨笥训男β暎X得好奇就拉下手帕一看,則么鼻子畫在眼睛下成了眼淚,他抓抓頭,不好意思的和同學們笑成一團。黑板上的那張臉好像因為沒有鼻子而傷心流淚呢!
劉老師笑著說:“看來是蠻難的,讓我試試吧。”說完用手帕蒙住自己雙眼,正反各轉(zhuǎn)了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估計了一下,畫了一個鼻子。這回可好了,黑板上的那張臉多了一個傷疤。這回小朋友笑得更歡了。老師看后,微笑著說:“我給那張臉添了個傷疤。
接著又有好幾個小朋友嘗試了畫鼻子,不過沒有一個畫好的。整個游戲中不時的響起同學們歡樂的笑聲。
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