優(yōu)秀的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　在中國，大家對整容的看法各不相同。對于那些長得不是特別標致的人來說，整容是一件好事，是一件可以改變她們命運的事。而對于那些想整容卻又不能整的人，她們對整容的看法可能是排斥的。我認為整容是一件追求美的好事，但我卻不太贊同整容這種特殊的方式。整容的風險是不可忽視的，所承受的壓力也是不容忽視的。萬一有一天，整容的事被周圍人知道了，那么你將生活在各種各樣的眼光中，甚至不管走到哪里都會有人冷嘲熱諷。

　　據(jù)我了解，整容的`成功率只有40%,也可能更低。整容成功了，是一件幸事，而整容不成功，不僅白花錢，還得天天面對自己那張"慘絕人寰"的臉。這對于一個愛美愛到去整容的人來說，簡直就是災難。不過，就算整容成功了，那也只是一時的美麗。比如，想讓包子臉變成瓜子臉，是要打瘦臉針的。剛開始是連著打五天，一天打一針，后來是每星期都要再打一針，來保持這個變瘦的"包子".可不要簡單地認為，打針不疼，其實一針下去猶如萬蟻噬骨。如果你認為只要能保持美麗，疼不算什么，那么我只能說你太天真了。不管是多么認真的保養(yǎng)，一旦步入老年，整張臉都會塌下來，變得皺巴巴的。為了一時的美麗，得來后悔終身的代價，這樣值嗎？

　　我曾看到過這樣一件事。一名15歲的女學生為了變得更加美麗而去整容，整成錐子臉，燈泡眼，螺獅鼻子，紐扣嘴。發(fā)張照片到網(wǎng)上引來一場罵戰(zhàn)，女學生被說成女蛇精，下巴尖到戳穿鎖骨等等。因好奇我找到了這位學生整容前的照片。前后一對比，我很納悶：好好的一個清純女生，為什么要整容呢？引來網(wǎng)上各種各樣的冷嘲熱諷，這真的是她所希望的嗎？

　　其實，每個人都可以愛美，每個人都有追求美的權利，但是在追求美的這條路上，千萬不要迷失自方向，迷失自我，最后迷失在這場美麗的幻境里。最后，我想奉勸那些打算整容的人一句話：整容有風險，投資需謹慎。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　每天，我們呆的最多的地方當然是我們美麗的校園。我今天就讓你來認識認識它。

　　一走進校園，就看見右側傳達室外墻上掛滿了各式獎牌，這是我們學校歷年來得到一部分的榮譽。在我們的正前方是一棟高大的教學樓，從上往下看，很像一個大大的“7”字。教學樓的外墻漆了藍色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的涂料，就像一道絢麗多資的彩虹。同學們就是坐在這樣寬敞明亮的教室里學習的，我們遨游在知識的海洋中！

　　教學大樓前面有個像“T”字的小操場，下課以后，同學們就會在這里玩耍。操場的東南角有一顆高大的梧桐樹，說它高大，是因為它有三四層樓那么高，要四五個人才能抱住它。春天到了，它會綻出嫩綠的芽，慢慢地抽出翠綠的枝條；夏天，它已經枝繁葉茂了，隨著天氣慢慢轉暖，樹上會開出許許多多的花，一陣風吹來，飄下一場潔白的花瓣雨，是我們最愛看到的美景！每天，這顆梧桐樹都像是在聽我們的朗朗讀書聲。隨著秋天秋雨的到來，梧桐樹的綠葉被風染成了紅色，雖然還是看得出一點綠，但已經隨風飄落一地了。我和同學們最愛撿那斑

　　斕的樹葉來當書簽用；冬天，它舒展著自己強壯的手臂，像衛(wèi)士一樣守護著我們的校園！

　　操場的四周圍著花團錦簇的花壇，里面種著許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細細的'刺，好像不喜歡別人摸它。花瓣上有點深紅色，似乎像打翻了紅酒，不經意間撒在了上面！不時有美麗的蝴蝶飛來。花壇里還有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花，它們一叢叢，一簇簇，我擠你，你擠它，像一張張綻放的笑臉，又像亭亭玉立的仙子。微風吹過，香滿校園！操場左邊有個乒乓球場，下課了，同學們成群結隊地來玩。

　　這就是我們美麗的校園，是我們學習文化知識的殿堂，是我們課間的活動場所，也是令我們陶醉的地方！

優(yōu)秀的作文 篇3

　　時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算，您為大家操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說:“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，大家來學校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣，機會還是有的。”在您的親切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?

　　忘不了，親愛的同學!忘不了大家朝夕相處的那些時光，忘不了大家之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，大家度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。大家曾經在知識的`海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。可是，六年時間眨眼過去，大家就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們說，大家之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

　　忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著大家，讓大家茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著大家走進校園。當您看到大家一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向大家露出迷人的微笑。更難忘的是，大家在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

　　再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

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