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優秀的作文

時間:2024-05-10 18:45:23 中學生優秀作文 我要投稿

優秀的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的優秀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

優秀的作文

優秀的作文 篇1

  然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,然而它需要咱們自己來實現。世界萬物都有自己的理想,花兒的理想是開放出多姿的花朵:鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬眾矚目的音樂家。

  每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱,用優美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋,去溫暖每個人的心靈。

  音樂,我的理想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優美,它的聲音是那么動人。成為音樂家的理想更加是不會動搖的,由于我相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,由于成為音樂家的理想總時刻提醒著我:現在的我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍非常坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時,只要音樂的`天賴之音響起時,我就早以忘記什么是疲倦拉。

  理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達理想的境界!

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  非常小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,由于我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,繼而拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是由于小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

  如今我已是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。然而在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。然而我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

  現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。咱們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎最終才能實現它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,然而不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

優秀的作文 篇2

  “!”這個符號大家一定都很熟悉吧?對,它是作文中常見的符號。可你知道它除了符號的標簽之外,還是什么嗎?

  作家說:“這是我筆下的英雄流的血和淚。”跳遠運動員說:“這是我挺身一躍之后最完美的戰績。”詩人說:“這是我面對生活的苦難最有力量的吶喊。”音樂家說:“這是命運交響曲里最鏗鏘的鼓點。”老藝術家們說:“這是學海無涯,水滴石穿的執著。”你看,不同的人對“!”會有不同的認識,無數個人就有無數個答案。

  那我也來說說吧……

  “!”是什么?它就是地球上第一個微生物,他們形狀相似,頭朝下在水里游,突然它分裂成了兩個,這兩個細胞將變成地球上的一切:動物、植物、人類、山川、河流……“!”還是一個群體,桿和點的組合,桿保護點,點繁育后代;如果它們分開,桿不能保護點,點將無法繁育后代,最后雙雙滅亡。許多動物也是這樣,比如:寄居蟹與海葵,海葵保護寄居蟹,寄居蟹幫海葵找食物,它們自成一體又相互依存。

  “!”是什么?它是人們的想法、感受以及情緒的自然流露。正是有了它才有了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯寫照,才有了王冕“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的蕩氣回腸。如果沒有那小小的“!”,無數英雄的悲壯詩篇將變得平淡無奇,朗讀起來都索然無味。

  “!”是什么?有人說:“它不就是一個小小的感嘆號嗎?”不,你錯了!感嘆號和其它標點符號不一樣。句號,它只是一句話的結尾,表達不出任何感情;問號,它只是一句疑問。而感嘆號,它能表達出許多含義:感嘆、贊美、表揚、悲憤等等。雖然只是一個小小的'它,卻是這么強大,飽含了最真的情,刻畫了最深的義,小小的符號,大大的世界!

  “!”只用兩筆就可以寫完,但是它包含著深刻的道理。它中間分開了,就像高空斷橋,要想到達勝利的彼岸就要勇敢地邁過它,只有勇敢地邁出這一步,才能走向成功;只有所有的中國人都邁出這一步,中國才能強大起來,實現社會主義現代化的強國夢,書寫明天更加美好壯麗的新篇章!

  “!”的蘊意真是太豐富了,我也只想到了其中的一小部分,還有更多的內容需要去探索,那么,就請你也來說說吧!

優秀的作文 篇3

  那是一件發生在中午的事。

  推開屋門,我被一陣香味吸引住了。我循味而去,只見桌上擺著一盤熱氣騰騰的紅燒魚!我猛地把書包一扔,沖到桌前,夾起一塊魚肉放進嘴里。嗯,好吃!嗯,好吃!哎呀,不好!有一根魚刺卡在喉嚨里了!我趕緊把手指伸進喉嚨里摳,摳啊,摳啊……然后,我吞了吞口水,可是魚刺還卡在那里。

  算了,向老媽求救吧!老媽先給我搓了一個超大號的飯團,讓我吞下去。沒開玩笑呢?這么大的飯團,櫻桃嘴吞得下去嗎?豁出去了,不就是一個飯團嗎!我眼一閉,心一橫,我還真吞下去了。太好了!嗯,不對,魚刺還在!老媽說:“A方案沒成功,我就用B方案——喝醋!”有沒有搞錯!老媽呀,你真當“酸酸甜甜就是我”!沒辦法,我只好安慰我自己,其實醋和可樂一樣,就是聞起來酸一點。我捏著鼻子,將醋灌進嘴里。酸死我了!我吞了吞口水,咦,魚刺不見了!噢耶!

  唉,這被魚刺卡住的.滋味,還真讓人痛苦不堪啊!

優秀的作文 篇4

  “哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈哈!”知道我今天為什么這么興奮嗎?不知道的去看下面的通知吧!這下明白了吧!今天下午舉行一個活動:優秀作業展喲!我的作業可棒了!什么?你們竟然不相信,那好,咱們騎驢看唱本——走著瞧。

  咳!時間過得真快,馬上就要看作業展了,那就快走吧!經過老師們的'介紹后,我們在五(4)班的后面進了參觀的教室,我心不在焉的翻開了

  一本本的作業本,那時我驚呆了,我又連翻了幾本作業,發現五(4)班同學們的作業字跡工整,筆墨顏色相同,看起來十分舒服。可我看過他們作業后,再看我作業發現了我的有很多缺點:上面黑一塊白一塊的,像被人打了一樣,字兒像一條條黃鱔一樣,又歪又扭,有的字兒像被風刮了的,挺不直腰的樹斜著一樣。我愧疚極了。

  哎!我真太自信了,我以后一定要向人家好好學習呀!

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