寫人的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-05-08 11:18:24 優(yōu)秀作文我要投稿

寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文

寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文1

　　時(shí)尚女孩聰明，活潑，樂觀，對(duì)任何時(shí)尚流行的東西都非常的好奇，電腦游戲，街頭籃球，dj音樂都在行。她喜歡跟聊的來的男孩稱兄道弟，也喜歡跟與女生們討論衣服的搭配。標(biāo)榜個(gè)性，酷炫是她的常用話語，她感覺自己就是21世紀(jì)的新人類。

　　時(shí)尚女孩不必長(zhǎng)發(fā)飄飄，長(zhǎng)裙束身，也不必短裝打扮，運(yùn)動(dòng)鞋常常穿。時(shí)尚女孩并不是固有的外貌打扮，而是將身邊的一些平凡的物品通過自己學(xué)習(xí)時(shí)尚的知識(shí)，將這些平凡變?yōu)闀r(shí)髦的物品。她喜歡在大商場(chǎng)上到處轉(zhuǎn)悠，煞有其事評(píng)論著媽媽的服裝。時(shí)尚女孩守則第一條就是追星，自然她是屬于追星族中的一員。但她喜歡的明星有別于其他的明星，她喜歡長(zhǎng)久默默努力最終成名的明星，尤其是外國(guó)明星，比如安在旭，布蘭妮這些，她雖然追星但不盲目，不會(huì)因?yàn)槊餍墙Y(jié)婚而痛哭流涕，不會(huì)為了簽名而從上午排隊(duì)到第二日凌晨。總是在追星中找到樂趣。時(shí)尚女孩運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)項(xiàng)，她在沈陽的運(yùn)動(dòng)中更加偏愛于籃球，在每個(gè)星期五的'晚上總是喜歡跟一群籃球愛好者一起打球。大人們對(duì)于女孩子打籃球很不理解，但對(duì)于她來說喜歡才是最重要的，她總是挽起袖子，一身短打，在籃球場(chǎng)上大聲笑，大口喘氣，揮灑著年輕，展現(xiàn)著青春的朝氣。

　　時(shí)尚女孩也特別喜歡玩電腦，對(duì)于電腦配置很熟悉，甚至自己家的電腦都是自己配置好的。對(duì)于電腦的熱愛程度很深，無論電腦出現(xiàn)任何問題都會(huì)耐心的尋找書籍和查詢電腦去解決。她也喜歡玩電腦游戲，在各種游戲類型中游刃有余，得心應(yīng)手，但不沉迷于游戲，在學(xué)習(xí)之余玩著自己游戲，時(shí)常向好友炫耀著自己的游戲等級(jí)。

　　時(shí)尚女孩是自信，聰明，陽光，新潮的代名詞，她的生活每每都是以著原則貫徹。

寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文2

　　我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學(xué)們都很喜歡他，他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　韓老師是一個(gè)中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。

　　聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時(shí)候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問，當(dāng)我們回答正確的時(shí)候，他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容；當(dāng)我們回答錯(cuò)了，他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后，他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖，來開發(fā)我們的大腦。

　　韓老師不僅數(shù)學(xué)課教得好，而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上，他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說上課不能做小動(dòng)作，還有的說上課不能發(fā)呆，要多動(dòng)腦筋……最后韓老師總結(jié)說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守這些課上的`規(guī)矩啊！這次班會(huì)課后，我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。

　　有人說，老師就像春蠶，這吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；也有人說，老師就像園丁，這盛開的桃李，就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文3

　　“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，少了爸爸的教導(dǎo)，錯(cuò)事少不了……”在這寂靜的深夜里，不知不覺我想起了爸爸，我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌，我哭了。

　　淚眼朦朧中，我看見爸爸那被生活的風(fēng)沙所吹黑的臉，歲月的刀痕刻下的皺紋，尤其是那日益增多的白發(fā)，讓我的心像是被什么所占據(jù)是的，不是滋味。回到家中，爸爸總是喜歡用他那厚實(shí)而粗糙的大手在我的脖子上進(jìn)行撫摸，那是慈愛與嚴(yán)厲交織的撫摸。

　　每每有空，爸爸還喜歡帶著我在街上散步，他總是走在我的左手旁，生怕我受到一點(diǎn)傷害，不知為什么，和爸爸在一起，總是有種前所未有的安全感。

　　在爸爸的心里我永遠(yuǎn)是最棒的，然而對(duì)于學(xué)習(xí)，我總是那么不盡人意，每次考試都會(huì)讓爸爸很失望，那時(shí)候，爸爸的臉上少了平日里的笑意，變得嚴(yán)峻起來，但他卻從沒罵過我。因?yàn)樵诎职值男闹校牢乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，一定會(huì)懂得學(xué)習(xí)的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。爸爸找家教來幫助我學(xué)習(xí)，每天晚上他總是陪在我的身邊，望著爸爸那熬紅的雙眼，我心中充滿了歉疚。心中暗自發(fā)誓：我一定會(huì)成功的.，一定不會(huì)讓爸爸失望的。

　　爸爸的愛一直是這樣，淡淡的，默默的，但卻給了我最大的鼓勵(lì)，讓我有信心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……

　　一陣風(fēng)吹來，把我從回憶中喚醒過來。此刻，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，大地萬籟俱寂，望著天上那皎潔的月光，希望它能夠把我對(duì)爸爸深深的思念傳達(dá)給他。

寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文4

　　我的妹妹是一個(gè)活潑可愛的小女孩，她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲，總愛扎著“沖天辮”，一張胖嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮，清澈的'大眼睛，總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的，眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長(zhǎng)著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤(rùn)小嘴。她今年剛滿六歲，走起路來一蹦一跳的，淘氣極了。

　　給小妹妹過三歲生日的時(shí)候才叫有趣呢!小妹妹吹蠟燭怎么也吹不滅，最后她站到了凳子上，只聽“呼”的一聲響，蠟燭是吹滅了，可小妹妹由于用力過大，撲在了桌子上，嘴巴上也就長(zhǎng)滿了奶油“胡須”，好像一位圣誕老人，逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了，小妹妹可有禮貌了，切了很大一塊奶油蛋糕遞給我，說道：“你是姐姐，應(yīng)該讓你先吃，媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事，我也要向他學(xué)習(xí)。”我聽著她稚嫩的聲音又望著她那還沒擦干凈的櫻桃小嘴，情不自禁的笑了起來，而小妹妹呢?滿臉疑惑，眼里還流露出奇怪的神情，看來，小妹妹還不知道是怎么一回事呢!

　　小妹妹還很樂于助人呢!周末，我拉著妹妹一起上街，正準(zhǔn)備過馬路，妹妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺，只見他正拿著一根竹棍在不停的探路，于是樂于助人的小妹妹便和我商量道：“姐姐，老爺爺看不見，真可憐，我們?nèi)蛶退?”我爽快的答應(yīng)了。我們便向老爺爺跑去，征得他的同意之后便一人扶一邊，順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝，我們心里就像吃了蜜一樣甜。

　　這就是我淘氣，懂事而又助人為樂的妹妹。我很喜歡她，小朋友們，你們喜歡嗎?

寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文5

　　生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)都觸動(dòng)著我們，它就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們年少奮進(jìn)的心，猶如一條清泉，緩緩的流入我們心里，使我們充滿感動(dòng)，對(duì)這一一細(xì)節(jié)揮之不去……

　　別人老師說：“父愛如山”可在我的印象中，父愛卻比山更高，比海更遼闊，正因?yàn)檫@樣，我才對(duì)父愛揮之不去，總感覺父愛就在身邊，不管身在何處，也不論離家多遠(yuǎn)，父愛從不曾消逝，也從末停止過。

　　我的父親是一位農(nóng)民工，他身村中等卻十分的瘦弱，如像經(jīng)不起任何的風(fēng)霜，他沒有任何的愿望，只是希望著打工能多掙些錢，給我和妹妹上學(xué)，他每天早出晚歸，不論春、夏、秋、冬回來時(shí)，臉和額上總是布滿汗珠，緩緩的向雙臉流下，仿佛什么東西從我的'心頭劃過，令我不禁顫動(dòng)，父親是那么的努力，每天拼死拼活，無論黑夜，無論寒霜，他使終都在動(dòng)力的第一線。他微笑了，是因?yàn)槲业某煽?jī)提升了，燦爛的笑容總是離不開我，她像怕失的我一樣，他是那么的慈祥，從小到大從不曾打罵過我，他總是遷就我，不管我做了什么錯(cuò)事，他從不多說一句，只是念叨：“好好讀書，看看將來考得上大學(xué)唄。”

　　可父親的愿望幾乎破滅了。就在我初中的時(shí)候，我因交友不慎，認(rèn)識(shí)了一些混混，于是，我開始學(xué)會(huì)抽煙，上網(wǎng)，賭博等等。這一切都讓父親心寒。可是在那一次，我改變了，徹底改變了，那是在一個(gè)寒冷的晚上，我假借朋友過生日在網(wǎng)吧通霄。那是我第一次晚上沒回家。等我回來的時(shí)候，卻聽妹妹說：“你到那里去了，你知不知道爸爸找你找到了凌晨一點(diǎn)多，你知不知道爸爸一夜沒睡就去工作了。”電話響了，我接起電話：“喂”。是爸爸打來的，他哭泣著對(duì)我說：“孩子好好讀書!”

　　就這簡(jiǎn)短的對(duì)話，就那句爸爸常說的一句話，我記住了，永遠(yuǎn)的記住了……

寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文6

　　“阿婆，阿婆，你看這日歷，怎么不對(duì)呀?”我站在日歷邊，故作奇怪的大聲問道，嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著，便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼，馬上明白了，伸出手來，輕輕拉拉我的小臉：“你這個(gè)小鬼，又偷偷撕日歷啦!”笑再也忍不住，偷偷奔騰而出。

　　記憶回到快樂的小時(shí)候，我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁日歷，然后快樂地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時(shí)略微生氣的樣子。那時(shí)候，日歷輕輕被撕開的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。

　　而現(xiàn)在，這快樂似乎好久都沒有過了。學(xué)業(yè)像是一條巨大的東非大裂谷，橫亙?cè)谖遗c阿婆之間。總是好久，才難得能夠回阿婆家一次。

　　伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在了阿婆家門口。還沒走下車，就看見阿婆急急忙忙從里屋趕出來。

　　她倚靠在門框上，手不住地在圍裙上來回地搓動(dòng)。“小鬼，回來啦!”阿婆大聲地叫我，臉上溢滿了幸福與滿足。

　　我拿起幾袋水果下了車，阿婆一下子接了過去，一袋不留，也一點(diǎn)看不出她手中袋子的沉重，嘴里直說：“囡囡，快坐下里面有水喝。”說著就把水果放到桌子上，要去給我弄吃的。

　　也許是太久沒回過阿婆家了，我竟有些拘謹(jǐn)，不知要說點(diǎn)什么，就站在屋子里，漫無目的地到處看。

　　忽然目光落到了日歷上，咦，怎么回事，日歷上還是前天的日子。“阿婆，你看這日歷，怎么不對(duì)呀?”還是這句話，但此時(shí)，我是真的很奇怪。

　　阿婆踢踏踢踏的過來，看了半天，忽然一抬頭，“哦，看我這記性，這幾天，都忘了撕了。”

　　我的`心猛地一沉，似乎忽然被人抽去了什么，痛一陣一陣地涌來。從沒有如此真實(shí)的感受過阿婆的衰老。阿婆不會(huì)再在原地等我啊。

　　我一下子緊緊抓住了她的手，緊緊的。望著日歷，淚如雨下。

寫關(guān)于人的優(yōu)秀作文7

　　老師用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵;老師用心靈的清泉，滋潤(rùn)我們情操的美果。生活中，我和我的老師高中相處的很融洽。

　　張老師走上講臺(tái)，一臉嚴(yán)肅的說道：我宣布一下上次月考成績(jī)。聽到這，我立刻緊張了起來。小A，381分，第一名;小B……。我有一些不安了，只聽一聲：小E第八。令我一驚，心里頓時(shí)不知所措。

　　當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我仔仔細(xì)細(xì)的`看了一遍，看著一道道錯(cuò)題。心里刮起了暴風(fēng)雪，消去了所有的喜悅。心里跌倒了谷底。好后悔考試前為什莫不認(rèn)知復(fù)習(xí)，這樣的成績(jī)?cè)趺蚣议L(zhǎng)交代呀。

　　真不知道該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)的題再看一遍明明就會(huì)做，考試是怎摸就答錯(cuò)了呢。錯(cuò)題密布的卷子真不堪入目。心里難受極了，好后悔。

　　正當(dāng)我難受時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來：這次考試不太理想，自己吸取點(diǎn)教訓(xùn)就行了，別放在心上，下次繼續(xù)努力。我抬起低垂著的頭，看著老師對(duì)我充滿希望的目光，心里十分感動(dòng)，鼻子一陣酸楚，眼眶濕潤(rùn)了。

　　老師走到我旁邊，看著我的英語卷子，俯身對(duì)我說：英語這科呀，有些只是死記硬背才能記住，不被那行?我挺著老師的教誨，牢牢的記住在了心里。

　　老師指著題說：就像這道題，是一個(gè)固定句式的應(yīng)用。只要把句式會(huì)背了，題自然就容易了。老師看了看完形填空，說：完形填空，是要經(jīng)過反復(fù)理解和推敲得出來的，一定要聯(lián)系上下文，根據(jù)內(nèi)容去理解，從而得出答案。這樣做題才對(duì)。我仔細(xì)看著錯(cuò)題，經(jīng)過老師的點(diǎn)撥，思路立刻就清晰了，一切難題也就迎刃而解了。我開心的笑了。

　　每當(dāng)我在學(xué)校遇到麻煩或困難時(shí)，老師總是會(huì)出手相助，幫我渡過難關(guān);在我沮喪時(shí)給我信心，鼓勵(lì)，和我一起歡笑，一起成長(zhǎng)。我的老師高中，真的對(duì)我很好。

　　老師，我愛您!

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