優(yōu)秀的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
我喜歡讀《男生賈里》。賈里聰穎機智、熱情俠義,還是個有責任心的人。在賈里身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我,尤其是“臨時戶主”這篇更是讓我產(chǎn)生了強烈共鳴。
賈里的爸爸媽媽出差一個星期,賈里當起了臨時戶主。第二天妹妹就生病了,賈里束手無策不知該怎么對待病人,他想盡辦法買各種好吃的給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時,他心里七上八下,忽然覺得家里的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉,覺得臨時戶主真不好當。結果賈里沒有選擇出去玩,而是繼續(xù)照顧妹妹。我不禁要為賈里叫聲好。
讀到這,我突然明白了責任心是什么了。我想賈里照顧妹妹與我養(yǎng)小金魚其中的道理是一樣的。我曾養(yǎng)過兩條小金魚。把它們帶回家后,我就忘記它們的存在了。過了幾天,媽媽說:“你的'小金魚快要餓死了吧。”我才想起來,覺得很奇怪,“媽媽為什么不幫我喂金魚?”那天媽媽讓我冒著大雨去買魚食回來喂小金魚。看到小金魚迫不及待地吃完魚食,我覺得很開心,很有成就感。后來我對養(yǎng)小金魚再也不馬虎了,這大概就是責任心吧。
想起小學三年來我經(jīng)常丟三落四,忘帶鉛筆擦皮紅領巾,更是家常便飯。難怪媽媽總是說我做事不負責任沒有責任心。以前我還一直不太明白,現(xiàn)在從賈里身上,我學到了責任心,懂得了責任。我想有了責任心做事,就不會馬虎,不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔的責任。
賈里,謝謝你教會了我“責任心”。
優(yōu)秀的作文 篇2
可能孩子都害怕過一件事,考試沒考好被父母訓,被父母打,得不到父母以及他人的認可。但是我覺得,這些就能解決問題嗎?這些就能讓孩子考好嗎?未必。
如果連最起碼的鼓勵都沒有送給孩子,你還談什么自己是個合格的父母?還有必要在別人面前昂著頭說我兒子被我教育的多好多好嗎?
誰沒經(jīng)歷過失敗?誰沒經(jīng)歷過挫折?在這種時候你最應該的是給他最起碼的鼓勵,而不是看不起,責罵。考好的'孩子你獎勵了他,他也許因為驕傲在下次考試中拿不到好成績。考不好的孩子你責怪了他,這只能導致他心里受挫,而不會讓他有個好成績。或者你覺得這是刺激他,可這恰恰對他是一種傷害。所以我覺得對待好成績和壞成績的孩子的態(tài)度應該換一下。這才能保證好的接著好,壞的變得越來越好。
標準,不同的人有不同的標準。只有因人而異,每個人才會發(fā)揮出自己的最大潛力。但是定標也要合理,標準過高,庸人倍受打擊;標準過低,天才不能發(fā)揮實力。
優(yōu)秀的作文 篇3
其實我對初一是沒什么感覺的,就像我離開生活多年的故土的時候,就這樣不帶一滴眼淚。也就造成了當我看別人懷念故鄉(xiāng)時僅僅是無動于衷而已。
但我對它還是記憶深刻的,畢竟它是我心中多年的夢的一個遺憾結局。記得那年夏天,我呆呆地坐在屋里不停地構思我的初一。終于遠離了父母,也算一種興奮吧。
也是那個夏天,我學會了騎單車,盡管是那么地不容易。無比害怕地在大街上穿梭,刺耳的鈴聲響個不停。人們所穿的.衣服依然是那么花花綠綠,只不過從以前的慢慢欣賞變成了一晃而過,腦里總是一片空白。也是在那時,竟開始聽那個聲音動聽,長相難看的播音員所主持的廣播,聽那一首首以前不聞不問的新歌。
可我終究是討厭“以前”這個敏感的詞的。在我的字典里,“以前”的定義只是做錯事后大人們所做的比較而已,除此之外再不會引起我的任何注意。
有一段時間對“就這樣落下去了”深有感觸,就像每天與母親吵架后心忽然沉下去的感覺,無比地復雜,超乎了我的想象,以致于看所有的事情都是灰的。想笑的時候,竟發(fā)現(xiàn)臉上的肌肉已不能向上揚,揚起來時疲倦已搶先了一步。于是,經(jīng)常在文章中露面的“笑容僵在了臉上”就這樣真實的發(fā)生了,不同的只有地點。
度過那個難挨的夏天后,終于進入了初一。后來的事實卻證明用“終于”是不對的。初一?我第一次上臺緊張得說不出話來,匆匆說了幾句了事;我第一次對老師產(chǎn)生了厭惡感,心里想著他是如何不愛說笑;我第一次競選失敗,對自己有著深深的悔恨;也第一次對同學大聲斥責,以發(fā)泄心中的不順。初一,在我心里已被描得黑黑的了。一個又一個“告密”的同學得意洋洋地在我眼前晃來晃去,一個綽號就讓一個同學基本學習的情況下又多了半個小時的教育時間,可笑,盡管我不屬于那一列。沒人明白我內(nèi)心真正的想法,因為每個人都有屬于自己的秘密。
而寫到這兒時,離初2的開學已沒有幾天,突然間很想好好地面對,以一個嶄新的面貌去面對,也就但愿吧。
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