優秀的作文600字錦集(8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的優秀的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀的作文600字 篇1

　　記得前幾天，我正坐在沙發上看電視，當我正好調到少兒頻道。突然我看到了一則廣告，廣告上描述著一個 10 歲的小男孩，在農村的一所小學里讀三年級，還有一個是 12 歲的男孩，也是在農村的一所小學里讀書，他讀四年級。

　　那個 10 歲的小男孩，他的爸爸生病了，因為家境貧困，家里沒有足夠的錢能夠治好他爸爸的病，他的愿望就是想讓爸爸趕快好起來。他非常勤奮地讀書，他在其末考試時，取得了第 8 名的好成績！

　　另一個 12 歲的男孩，他也是生活在一個家境貧困的家里。他最大的愿望是：長大以后能夠考上好大學。他年年都能拿到許許多多的獎狀，他想：只要年年都能拿到獎狀，長大以后一定能考上好大學。

　　我看完這則的公益廣告之后，我便聯想到了：去年的暑假，爸爸媽媽帶我到***老家——去玩。我們正在坐車的路上，我看到了許許多多的`小孩都在家里，把門開著，在里面寫作業，我想：他們應該是覺得這樣子比較涼快吧！因為他們的家境并不富裕，不象我們有空調、電風扇，因為我們是去鄉下，所以到了市區后，我們還得再坐一段路的車，才能到達目的地，在路上，我和車里的其他小朋友一起說說笑笑的，時不時往窗外一看，總是能看到有幾個小朋友，三五成群地圍在一個桌子旁寫作業，看他們的神情是多么的專注啊！我們終于到達了目的地，我們到的時候，他們那邊的小朋友們都還在寫著自己的暑假作業，看到我們來了，他們不大情愿的放下手中的作業，和我們一起玩了起來。我發現，鄉下的孩子，雖然家境并不象我們市區這樣富裕，但是他們學習的精神，非常值得我們學習。

　　這樣一來，我又想到了我們班的同學，上課腦袋轉不動，聽課聽得想睡覺，上課時，整個班的同學都在打哈欠，哈欠聲一聲連著一聲。老師布置作業時，常常喊：“今天的作業怎么這么多啊？”

　　看了這則的公益廣告后，我想：以后一定要象這則公益廣告里的這兩位小男孩一樣勤奮學習！雖然他們的家境貧困，但是他們的精神非常值得我們學習。

優秀的作文600字 篇2

　　火車“轟隆隆”“轟隆隆”在鐵軌上飛快地奔跑著，帶著我們向目的地---上海跑去，它一邊跑還一邊唱著歡樂的歌曲。

　　我和姐姐一上火車感到新鮮極了。我們東看看西望望，好奇地打量著今晚這個臨時的小小的家。

　　我們坐的'是第12號臥鋪車廂。車廂里有好多好多臥鋪。“爸爸，一節車廂里到底有多少個臥鋪呢？”我們好奇地問爸爸。

　　“咦！爸爸坐過這么多次火車也沒有仔細想過這問題呢。你們提的這個問題很不錯哦。”爸爸微笑著沖我們伸出大拇指，停了一下，他又說：“這個問題你們倆自己來解決好嗎？”

　　“好吧！”我和姐姐興奮地拉著手朝車頭方向走去，1、2、3、4、5、6、7、8、9……糟了，這么長的一節車廂，一個一個地數鋪位，萬一數漏了或者數到中間數忘了，可怎么辦呢？對了，爸爸平時就經常提醒我們，遇到問題一定要動腦筋，用巧妙的辦法來解決問題，這樣一來，再復雜的問題都會變得很簡單。

　　這樣一個一個地數下去可不行，就讓我們象聰明的一休一樣來仔細動動腦筋吧。有了！我們發現，一節車廂里的臥鋪又被分成一個個獨立的小房間，每個小房間里都有6個鋪位，這樣只要數數有多少個小房間，不就行了。說數就數，一節車廂一共是10個小房間，每個小房間里有6個鋪位，那么6個10，也就是爸爸教過我們的6*10=60，一共是60個鋪位嘛。

　　我們高興地把方法和答案告訴了爸爸，爸爸開心地笑了。

　　原來，我們身邊到處都有數學，到處都離不開數學。看，火車上也藏著這么有趣的數學知識呢！

優秀的作文600字 篇3

　　世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長短不一，但都是由分分秒秒的時光組成的，因此我們就應像珍愛生命一般珍惜時光。

　　美國政治家、科學家富蘭克林為自我制訂了一張作息時光表。五點起床，規劃一天事務，并自問：“我這一天做了什么好事？”上午八點至十一點，下午二點至五點，工作；中午十二點至一點，閱讀，吃午飯；晚六點至九點，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我這天做了什么好事？”

　　朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎？”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費時光，因為時光是組成生命的材料。”

　　正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時光的珍惜，才能使得他有更多的時光去進行科學研究，助他取得了非凡的成就。人就應學會在這有限的.生命中完成更多有好處的事情，把一些空閑用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時光，把自我生命安排的井井有條，用最短時光實現目標。

　　想要實現人生的目標就要抓緊此刻，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時光是不等人的，而且時光是有限的，不能把事情都拖到明日，這天可做之事，勿候明日。正如托爾斯泰所說“只有一個時光是重要的，那就是此刻！它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時光。”我們只能活在此刻，所以務必珍惜此刻的時光，在此刻努力，把事情及時完成。

　　浪費時光就是最大的罪過，當你不顧時光從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時光，錯過了機遇，錯過了成功，減少了自我的生命！世界上沒有辦法讓時光倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自我一個充實的人生。

優秀的作文600字 篇4

　　每個人的童年都是五彩繽紛，絢麗多彩的，我的也不例外。在我的童年有許多可笑又有趣的事。

　　記得那時我還很小，我上學回來經常看到叔叔阿姨在農田里干活。每到秋天時，碩果累累。我就想：如果我把糖種在農田里，是不是也可以收到好多好吃的糖呢？我想來想去，最后打算親自去種。我跑到商店買了2元錢的糖。回到家，在地上刨了一個坑。把所有的糖放進去，然后蓋上了土，澆了點水，過了半個月，我看了糖，一點動靜也沒有。我就一直等到了秋天。這中間我又澆了幾次水，可是，玉米全都收完了，我的糖還是沒有長出來。于是我把坑刨開，糖不但沒有發芽，而且還發了霉。我捧著糖去找媽媽，并把經過告訴了媽媽。媽媽非但沒有同情我，反而取笑我：“我們種的是種子，你種的卻是食物，你說……你說怎么能發芽呢？我聽后，擦干了眼淚，同時也咧著嘴笑了。

　　還有一次，我上學回來，看見桌上有個留言條，媽媽對我說，她出去買點菜，讓我一個人乖乖呆在家里；不要到處亂跑。我放下留言條，但又覺得一個人在家里沒意思，不如看電視吧。但沒有我喜歡的電視劇。這時看到桌上放著一個瓶，我打開瓶蓋，聞起來挺香的'，我還以為是護手霜，我想：媽媽經常化妝，我也臭美一下吧！然后，我就把油抹在了臉上。剛抹完媽媽就回來了。媽媽剛進門，就看出我抹了油。她就問我在干什么，我告訴媽媽只是美了美容，沒做什么。媽媽又氣又急，拉著我就上醫院，原來我摸得是她買的滅蚊劑……

　　瞧，同學們，我的童年有趣兒吧！

優秀的作文600字 篇5

　　夕陽給城市的每棟樓，每棵樹都鍍上了一層金色。“媽，我回來了!”我興奮的早早回到家里，因為今天是我的好朋友的生日，我打算好好挑個禮物送給她。放下書包，拿上我的零用錢，我便興沖沖地向門外走去。媽媽今天也格外高興，笑嘻嘻的說：“買禮物去啦!早點回來!”爸爸似乎有千里耳，“隔空傳音”道：“被買太貴呀!”我想都沒想，一溜煙沖出家門。

　　手里捧著那份精美的禮物，我在心里悄悄盤算著：“等會吃完飯，我就把禮物送出去。她一定會高興壞了。”我卻看見從不和酒打交道的老爸今天竟舉著杯子喝起酒來。“媽媽，今天爸爸怎么了?有啥高興事?竟喝起酒來!我丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽笑著把菜端了出來，茄子煲，蒸青魚等等樣樣都是我愛吃的。“就讓你爸多喝點吧。你也別裝傻了，都買了生日禮物了，還裝不知道!”媽媽瞄了眼我手中的禮物，偷笑著說。

　　我怔了一下，“今天，今天是老爸的生日?”“別裝了，你演技真棒!”媽媽不以為然地說。頓時我心間涌起了一股愧疚之情，臉也燒了起來。記得朋友的生日，卻忘了父母的生日，這是女兒該做的嗎?今天明明是爸爸的生日，可桌上擺的滿滿的卻都是我愛吃的菜肴。我眼里熱乎乎的，似乎蒙上了一層淚霧。

　　禮物已被母親奪去交到父親手中，禮物上“友誼地久天長”幾個字顯得格外醒目，解釋的.話剛到嘴邊，又被我咽了回去。爸爸愣了幾秒，握住我的手說：“咱門父女倆也需要友誼，呵呵。”我勉強笑了笑。

　　那頓飯我吃得食不知味，那份遲到的禮物被老爸珍愛的擺進了他書房的展示柜，更擺進了我的心里。它就像一個提示牌，時時刻刻提醒著我：走得再遠，認識再多的朋友，也不要忘記父母，不要忘記他們對我們不斷的愛。

優秀的作文600字 篇6

　　習語體現了歷史故事和寓言的精髓。每當我看到一個成語，它就給我帶來無窮無盡的聯想。每當我看到這個成語，我的心就涌起。這是一種愛嗎？從什么時候開始它成了我最喜歡的成語了？我不記得了。只知道這個成語是我從書中知道的。堅持意味著堅持做一件事或堅持一種觀點。不管別人怎么說，怎么勸阻，我都會堅持不懈，永不放棄。

　　我記得有一次在體育課上，老師讓我們繞著操場跑四圈。天啊，這不是在折磨我嗎？長跑是我的死期。我生來就是要奮斗的'，但他決心在耐力上與我競爭。

　　老師知道我喜歡先跑得快，最后沒有力氣，所以他特別囑咐我先慢慢跑，最后沒有力氣。但是我沒有仔細聽。哨聲響起時，我跑得很快。我完全忽略了老師的話。老師在起跑線上對我喊道:慢點，慢點。但是當我跑的時候，我忘記了一切。果然，老師的話沒有被采納，損失就在眼前。我跑到第二圈，跑不動了。然而，當我停下來的時候，似乎有人在我耳邊說了些什么。仔細聽，只有四個字在我耳邊回響——堅持。不知何故，我突然感覺到一股無形的力量在推著我，和我一起奔跑。我繼續跑，越過了終點線。

　　這時，我已經上氣不接下氣了。我跑步的時候并不覺得累。現在我感覺很痛苦，好像我停下來的時候已經死了。但我并不太在乎，只是在想是誰在關鍵時刻鼓勵了我，所以我問我的同學他們剛才是否鼓勵了我，但他們都拒絕了。是誰告訴我要堅持下去的？我沒有非常感謝他。他是上帝還是鬼魂？之后，每當我想放棄的時候，有這樣一個人在我耳邊輕聲說——堅持。“堅持不懈”這個成語讓我無論做什么都不放棄，我不能離開他。我需要他的陪伴。每天早上，他都會在我耳邊回響。他每天都讓我堅持，所以我從不放棄。

　　堅持——我最喜歡的成語。

優秀的作文600字 篇7

　　每個人都有自己喜歡的老師，我也不例外，每當我看到她的時候，心里不禁涌起一陣敬佩與喜愛之情。她就是我們一至四年級的班主任——吳老師。

　　花開花落，云卷云舒，現在我已經是臨近畢業的六年級學生了，但我還是常常想起那敬愛的吳老師。吳老師長得可漂亮了，烏黑的長發，一對會說話的大眼睛，嘴角總是帶著淡淡的微笑，說起話來和藹可親，這也許就是我喜歡她的一個原因吧。

　　吳老師十分了解同學們，對待同學像是朋友，和平友好的相處。到了四年級，同學也比較懂事了。吳老師便提出每日一分鐘的新聞時間。這個活動受到同學們的喜愛，大家踴躍進參與，每天都會有一名同學來講自己近期了解到的新聞。那次活動，不僅讓同學們了解了時事新聞，更提高了同學們對新聞的關注程度。許多同學，都有讀報紙的習慣。

　　吳老師雖然很慈祥，但是如果有同學犯錯誤時，她也是會嚴厲起來，教導那位同學要改正錯誤。吳老師還很風趣幽默，她在同學中間很有威信，也很有親和力。

　　雖然，吳老師已經有近兩年沒有教我們班了，但吳老師之前教給我們的知識卻是終身難忘的。在吳老師任教的四年里，她含辛茹苦的教育我們，在背后默默鼓勵我們，支持我們，或許，她不會計較自己為學生的'付出與辛勞。但我們絕不會忘記，吳老師對我們的恩情，她所做的一切都是為了學生。

　　吳老師，您給了我們太多太多，我們卻唯有能為您道上一句“謝謝”花開花落，云卷云舒，日后不論我們在何方，都不會忘記那可敬的吳老師。

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

優秀的作文600字 篇8

　　記憶中的故鄉總是充滿著幻想，藍天白云、青山綠水、耳畔農民伯伯的叫賣聲顯得如此親切！

　　但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這美好的一切最終還是變了。

　　當我再次回到那個熟悉的地方是，天似乎不再藍，誰似乎不再綠；天灰蒙蒙的，誰仿佛也在此刻凝止，空氣中混雜著一絲絲沉悶的氣息，農民伯伯的叫賣聲也在此刻戛然而止。

　　這一切讓懵懂的我心生畏懼，原來，姥姥去世了！

　　第一步踏進那個昔日充滿歡聲笑語的地方時，屋子里很靜，沒有人說話，只能聽見斷斷續續的抽搭聲，那聲音不顯得悲壯，卻聲聲令人心痛。

　　在靈堂后面，我看見了靜靜長眠的姥姥，我有種想要拉住她的沖動，但卻不忍心打破這最后的安詳。此時，一幅幅畫面浮現在我的腦海中：

　　一位年過花甲的老太太拄著拐杖還不忘送孫女去幼兒園；一位古稀有余的老婆婆坐著輪椅也不忘給孫女縫制棉衣……

　　第二天我們來到火葬場。在告別間，眾親人們雨姥姥做著最后的告別，輪到我時，室內已經沒有幾個人，我拉著姥姥的手，手很冰、但我還是能感到姥姥給予我的溫暖！面對離別，我選擇堅強，著名歌者李霄云曾說過：自己的成功是來自于爸爸給的堅強，我想我未來的'成功應該就是姥姥給的堅強吧！我明白，當我充滿感激的手與姥姥充滿愛心的手被工作人員拉開時，應該就是我長大的時候了吧！

　　以后，我不可以在父母面前哭啼；我不可以總是依賴老師；我不可以在同學面前撒嬌，因為——我長大了！

　　短短的時間過后，我看見就就抱著姥姥的骨灰走了出來，看得出，他的步伐很沉重。他似乎在想：方才還是完整的一個人，現在卻變成這一盒寄托思念的骨灰，不由得心生感慨！

　　我想，因為我是姥姥的孫女，因此我是堅強的！我堅信，姥姥會化作一個平凡的小草，簡單卻富有生機的點綴著整個世界。

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