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優秀作文

時間:2024-04-29 18:13:27 中學生優秀作文 我要投稿

優秀作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優秀作文

優秀作文 篇1

  瀉水置平地,各自東西南北流。人生亦有命,安能行嘆復坐愁。爾見其水各向奔流,殊不知滴水集流,匯流入海;爾見諸君命途不一,殊不知生活各異,卻為必經。故曰:“唯有相對之自由。”

  人難自全,必有所依,自由乃相對之物。

  “鵬之徒于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”即使水擊三千,直入云霄,仍以旋風為力,可謂束縛。莊周遂言:“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?”仔細想來,此話亦有矛盾之處,“天地之正”,“六氣之辯”難道不是依靠嗎?人生在世,漫漫數十載,有誰能夠一個人浮世清歡,一個人細水長流,飲食行歡,哪項可以脫離外物?人難自全,必有所依,有依乃不自由,故無絕對之自由。

  自由責任,相互束縛,自由乃相對之物。

  人皆渴望自由,卻無人敢真正去追求自由。因為自由的對立面是責任。俗語曰:“能者多勞”,類比過來即“自由者,任重而道遠。”王子皇孫,權力傾國,卻從未隨心所欲,無所不為。何也?責任隨自由而降。一個人有多大的自由,就會有多大的責任,你盡可以選擇自己的行為,同時這些行為也必為責任所牽制。因此人們常選擇被人操縱、被奴役,被指使,這樣所有的責任便會加于操縱、奴役,指使他們的人身上。看似的不自由卻為另一種自由,皆因自由與責任相互束縛,故無絕對之自由。

  身不自由,心可自由,自由乃相對之物。

  天地為爐,世間萬物,冥冥眾生,誰不是在苦苦煎熬?人身是客觀存在的,它消耗佳肴野蔌,感受痛苦疲憊。而人心卻并不是客觀存在的物體,它代表一種思想,一種追求,它可以超越束縛。這使我不禁想起了三毛,她如一朵騎在紙背上的'花,將萬水千山行遍。她這一生不慕世間風物情長,不爭凡塵冷暖朝夕,不俱人生悲喜消磨,只為了心可以自由地飛翔。她將身體的不自由寄托在心靈的自由追求上,讓我們看見,人身的不自由與人心的自由之間清晰的矛盾。我們難以對自由進行嚴謹的評定,故無絕對之自由。

  生命之誕,或為繁花,或為舞蝶,或選擇盛開,或選擇起舞,都是一種人生路徑。我們可以選擇人生路徑,卻必須順道而行,走至盡頭。

  自由乃相對之物。

優秀作文 篇2

  在我的生活中經歷了許許多多的事,但有一件事像顆璀璨的明星,在我腦海里不停地閃爍。

  那是一個星期五的下午,放學的鈴聲響起,我背上書包,走出了教室。這時,我不經意的看見操場上有好多同學在玩耍,我心里直癢癢,好想和他們一起玩呀。怎么辦呢?媽媽說一放學就要回家,不能在外面玩的呀。這時,我的大腦閃過一個念頭:反正媽媽又不知道,玩一會也沒關系的。想到這里,我就迫不及待地跑了過去。我們玩得可高興了,時間如流水一般,不知不覺中天漸漸暗了下來,我趕忙與同學告別,邊跑邊給媽媽掛電話,我的心里忐忑不安,生怕媽媽發火生氣,腦袋像放電影一樣播放著媽媽那張生氣的臉。

  電話接通了,從聽筒那邊傳來了媽媽焦急的聲音:“你去哪兒了呀?一直打你電話都不接。”我剛想說我在做值日呢,話到了嘴邊又被我咽了回去,心里想:今天老師教了我們做人要講誠信,要誠實,不能撒謊騙人。我相信,只要我勇敢地承認錯誤,媽媽是會原諒我的。想到這兒,我對媽媽說:“媽媽,對不起,我放學以后沒有馬上回家,我是去操場上和同學玩了,對不起。”我靜靜的等待從電話那邊傳來的責罵,沒想到電話那頭沉默了一會兒,說:“你能意識到你的錯誤,并向媽媽承認了,做了一個誠實的.孩子,我這一次就先原諒你了。但是下次可就不可以這樣了哦,以后不管怎么樣,要去哪都要和我說一聲哦。”“嗯,我知道了,下次我不會在這樣了,媽媽。”說完,我掛了電話。

  在回家的路上,我突然想起列夫。托爾斯泰的話:不要說謊,不要害怕講誠信。我感覺天是格外的藍,草是格外的綠,花是格外的紅……

優秀作文 篇3

  一件不文明的事

  今天,在班里發生了一件不文明的`事。

  就在科學課一下課,我去找小林玩時,那件不文明的事發生了。那時,小林和小泳在爭吵,突然,小馮走過來大聲叫道:“大福餅欺負女生啊!大福餅在欺負女生啊!”我趕緊幫小林反駁道;“什么欺負女生,而且,你竟然叫同學花名,信不信我去告訴老師,扣你小組的分!”

  “告就告唄,有本事你就告唄!”她說“老師又不在!”這時,小林對我喊道;“不要理那個可惡的馮啊毛!”這時,小馮高興地叫道:“哦,你們組也有人說花名了,咱倆扯平了!”“你!”我既生氣又無奈,“算了算了,算我大人有大量,不和你計較,小林,我們走!”

  走出課室后,我們倆那憤怒的心久久不能平息。我們當時真想沖回教室,將小馮臭罵一頓。可我們還是沒有去,因為第一,錯在于我們。第二,罵人是一件不文明的舉止。

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