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優秀的作文400字

時間:2024-04-27 13:55:54 優秀作文400字 我要投稿
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[推薦]優秀的作文400字8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的優秀的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

[推薦]優秀的作文400字8篇

優秀的作文400字 篇1

  我的家鄉是在蘇州美麗的西山島上,也叫金庭鎮。這里風景秀麗,四季花果飄香,享有“花果山”的美譽。我的家鄉有許許多多的傳統節日,每個節日都有不同的風俗特點,下面就讓我帶你走進家鄉的端午節吧。

  農歷的五月初五就是一年一度的端午節。在端午節這天,每個人的臉上都洋溢著節日的喜悅。挖野菜,打青糕、包粽子……更是忙得不亦樂乎。農民伯伯大清早就會到山頭上,田地里去采集各種各樣的野菜,這種菜被稱為“端午菜”。

  據說這種菜營養特別豐富,還清熱解毒,也能用它來做一些糕點,家家戶戶忙呼著,人山人海,可熱鬧了。

  以前的.端午節,人們還會喝一種叫“雄黃酒”的酒,不過現在人們都喝上了香醇的桂花酒了。拿起粽子,解著細小的繩子,一股淡淡的清香就撲鼻而來,沁人心脾;剝開翠綠的粽葉,一團黏黏的糯米制成的粽子便映入眼簾。

  粽子有很多種:紅豆的、紅棗的、蛋黃的,甚至還有肉餡的;形狀也有大的、小的、長的、方的,但無論是哪一種,都能饞得你直流口水……

  你知道端午節吃粽子的來歷嗎?據說端午節吃粽子是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。屈原因受到權貴的排擠,覺得報國無門,于是就投入汨羅江自盡了。人們怕魚兒吃掉他的尸體,就把粽子投入江中讓魚吃。從此端午節吃粽子的風俗就流傳下來了。

優秀的作文400字 篇2

  昨天下午,體育課上,韓老師要給每位同學測400米計時跑。這時,我不禁想起上屆校運會360米跑時我的慘敗的情景。 我打了個寒顫。我想上次360米都跑的 那么差,這次又……我越想越害怕,怕這次400米也跑不出好成績,別人可是回嘲笑我的。不知不覺中,已經輪到我了。我不停的安慰自己,告訴自己一定會跑好的,可是我的'雙腿還是一直在發顫。一聲清脆的哨聲把我從思考中拉了回來,我急忙調整了一下身體,然后一個箭步沖了出去。這次跑第一圈的時候,我沒有用全力,而是盡量跨大跑步的步伐,減少耗費的體力。在第一圈轉圈時,我為了把別人遠遠的落下,所以在腳剛碰到白線的時候就立即往反跑。幾圈后,我早已把別人遠遠地甩在了后面,可我也沒有多少體力了。就在這時同學們大喊著“加油!”我又不知道從哪里冒出了一股力量,這股力量使我加快了腳步,我以最快的速度跑完了最后一圈。我的成績出來了,“1:31秒!!”這是全班最快的成績!我開心的笑了。

  我又想起了那次360米跑。我開始思考那次失敗的原因,我發現我那次由于太緊張,所以沒有采用任何戰術。如果那時剛開始的時候,我并不用全速,而是用大跨步的方式節省體力,到最后一圈再沖刺的話,很有可能冠軍就是我的。從這兩件事中,我得到一個啟發——在做任何事的時候,不要急于求成,穩扎穩打才是最好的。

優秀的作文400字 篇3

  母愛,是我心中的陽光,給我寒冷的世界帶來溫暖;

  友情,是我心中的陽光,在我困難的時候伸出援手;

  恩師,是我心中的陽光,在我迷惘的時候指點迷津;

  理想和信念,是我心中的陽光,照亮我前行的道路

  ……

  在我的家里,爸爸是那火紅的太陽,媽媽是那皎潔的月亮,而我,就是爸爸媽媽眼中的小星星。

  我覺得,在我的家里,還是爸爸給我的溫暖多,他給予我的溫暖就像陽光一樣,照耀在我的心里。

  記得有一次,爸爸媽媽帶我去公園散步,那兒正在進行一場精彩的演出,由于廣場上人山人海,而我的個子又矮,無論我如何擠,都無濟于事。我可著急了!爸爸好似看出了我的`心思,一把抱起我,我開心了,而爸爸的頭上卻淌下了豆大的汗珠。

  在我上二年級的時候,媽媽帶我去云南旅游,去大理要坐十二個小時的車,那時我并沒有吃暈車藥,我一路上都在嘔吐,媽媽一直在不停地發短信給爸爸,爸爸收到短信后急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒打電話,一會兒發短信,他還準備在網上訂飛機票讓我先回家。后來我吃了暈車藥,再也不吐了,爸爸才松了一口氣。

  現在,爸爸還是和從前一樣,一直在背后默默地保護著我,一直在盡自己最大的努力為我開辟出一絲陽光。無論有多大的風險,我都要闖蕩下去!

  閑庭信步,憑欄遠眺,陽光總在風雨后,能納百川的,為海;能化百難的,方為真英雄。無論外面的世界怎樣,我永遠不能放棄心中的那片陽光,爸爸,永遠是我的太陽!

優秀的作文400字 篇4

  提起我的鄰居,幾乎知道他的人都會贊揚他幾句。他就是我最敬佩的人——李爺爺。

  李爺爺雖已年逾古稀,可身體卻很硬朗。他的黑色的頭發中夾著幾絲銀絲。一張黝黑的臉上布滿皺紋,但笑起來仍是紅光滿面。他的大手非常粗糙,也就是這雙手幫助了許多人。

  李爺爺是個熱心腸的人。一次,有一條中心的小路被大雨沖得很泥濘。它連接著小區的前后,現在,這條小路已經沒法走了。這條小路顯得很荒涼。第二天早上,我起床一看,小路上已經鋪上了石磚和細沙。這是誰干的?早上散步時,一群老人在談話:“哎,三樓的老大哥真是個好人。昨天晚上,我看見他把新開的商店裝修剩下的'石磚和沙子用鐵鍬一鍬一鍬的往小路上運,這樣的好人少嘍!聽到這些話,我的心里涌起一股暖流。

  還有一次,我在樓下玩耍。一個小孩,大約五六歲左右。她因為皮球沒氣了而嚎啕大哭。正當家長左右為難時,李爺爺出現了。他手拿著打氣筒,很快的幫孩子把皮球打好了氣。孩子終于破涕為笑了,家長也松了一口氣。

  李爺爺就是這樣一位樂于助人的人,是一位熱心腸的人。李爺爺是我最敬佩的人!我以李爺爺為榜樣去幫助身邊的人,讓雷鋒精神永放光芒!

優秀的作文400字 篇5

  我的媽媽,中等個,圓臉,長著一雙又大又亮的眼睛,愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的人,因為我愛我的媽媽。

  半夜里,我發燒了。該怎么辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫院。那時,是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風像一樣刀子割著媽媽的`臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來,我自己走……"

  媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復了`.我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯!"

  就是我的媽媽,她有許多值得我學習的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學習,在學校歷年都被評為優秀少先隊員。

優秀的作文400字 篇6

  彩虹,對人們來說是美麗、是漂亮的化身,彩虹也擁有讓人心情愉悅的功能,因為看到美麗的景物,心情自然放松,自然能快樂起來,所以彩虹是美麗的存在,是宜人的景物。

  記憶中,第一次發現彩虹的出現,是在一個明亮的`早晨,才踏出房門,透過落地窗向外看,就看到一道有如圖畫般,美麗存在的七彩半圓,橫跨在眼前,那有如夢境般美麗的情景,至今我無法忘懷。

  看 到彩虹的那個瞬間,心境不由自主的放松了!有一次,全家出游,車子在高速公路上奔馳許久,車內的我漸漸感到不耐煩,無聊的我情緒也越來越暴躁,車內氛圍一觸即發,就在我想出言不訓的回嘴時,看到擋風玻璃外的景致,一邊是遼闊的大海,一邊是蒼翠的山林,美麗的景象躍然眼前,也就在前方山水相連處,有一道半圓 形的彩虹橫跨其中,脾氣瞬間平復,想說出口的話,也因為美麗的風景而遺忘了!

  彩虹除了擁有美麗的色彩,帶給大家色彩的饗宴,但是這只是外表的意義,內涵卻完全不一樣,彩虹讓我有機會停下來,看看身邊的一景一物,讓我能再次思考自己的所作所為,是一個從另一個角度看事情的契機,是新的開始、 新的視野。讓我體會到,萬事萬物不是只有一個意涵,平淡無奇中,只要愿意細細體會就能看到不同的內容。

  彩虹雖然只是自然現象,沒有實質上的幫助,卻能撫慰許多悲傷、難過的心境,我想能以新角度看事情是彩虹帶給我最大的意義。

優秀的作文400字 篇7

  我的成績一直還可以,老師喜歡我,同學信任我,使我不禁有些飄飄然,滋長了我有驕傲情緒。在進入六年級時發生了這樣一件事,對我觸動很大,使我認清了自己。

  剛開學,老師在班里要重選學習組長。組長,這個神圣的職責,是每個學生都羨慕,我也不另外。我自從上一年級起,都是班干部,學習組長,心想今年也一定是我,心里美滋滋地盤算著。可是老師讓同學們提名時,一連提了五六個,還沒聽到我的名字,我不僅有些發慌了。這時忽然聽到劉妍說:我選張利驕。我興奮極了,心想:劉妍不愧是我的好朋友,夠意思。出乎意料的.是,老師居然選了黃萍。當時我的淚水直在眼睛里打轉轉,是委曲,是悔恨,我覺得兩樣都有。我仿佛聽到同學們在譏笑我,家里的人在責備我。

  大家還有意見嗎?老師微笑著問道,突然有人說:我有意見。隨即站了起來。我一看,是君吉。她不等老師說話便滔滔不絕不講起來:張利驕,雖然有些驕傲,這一點我們可以幫助她改正,除此之外她敢于批評班里的不良現象,有工作能力,可以勝任小組長。她話音剛落,班里安靜極了,同學們都默不作聲。但最后我落選了,也真正認識了自己。濱湖小學五年級:李佳瑩

優秀的作文400字 篇8

  今天是星期一,擔任升旗儀式的是我們四一中隊,升旗手是王繹涵,護旗手是畢航和張笑語。

  再升國旗剛剛開始時,我有一些緊張,甚至連腿都在抖動,正在要走向國旗臺后邊時,我還是慢慢地調整過來了當我們站好的時候,其他班級已經站好將目光投向我們了,我們不由自主的將隊伍調整好,這時從遠處看我們的隊伍我感覺整齊得已經不能再整齊了。

  我們都調整好后,開始了最重要的一項:升國旗,奏國歌。一下子齊刷刷的一千多只手出現在每個人的頭頂,國旗在一千多只手的護送下升上了天空。全場熱鬧的場面被沖走了,我們又迎來了安靜的場面。

  不一會兒,國旗就升完了,只聽見主持人楊冰巖說:“下面有請學部領導講話,大家歡迎!”話音剛落,大家立馬鼓起了熱烈的掌聲,麻校長帶著笑容開始講話:“同學們!下面公布本周獲得流動紅旗的班級:······ ······四年級,四三班!四一班······我們班每個人的臉上都有藏不住的笑容,“下面請兩側的班級先走,”向后轉!齊步走!“麻校長的'話音還沒落下,我們的心情就輕松了下來。只聽老師一聲令下:”向右轉,齊步走!“我們聽著老師的命令,開開心心的走向教室,在路上,韓浩爽給老師說:”王老師,你看你心情那么好,你批準我們上閱覽課唄!“可王老師卻說:”不行!回去寫作文去!“”啊!“我們幾個一臉失望的表情,掃興的回到了教室。

  這次升國旗,使我難忘!

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