優秀的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的優秀的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀的作文 篇1
剛開學,上海道小學五年五班轉來一位女生,那個人就是我。我有一雙不大的眼睛,雖然不大,卻有神的很,鼻梁也挺庭的,不過最具特點的就是一對扇風耳,因為姥姥說:“長著一雙扇風耳不是起碼就坐轎。哈!看得出,長大我肯定是位有出息的、有福氣的人。
我的性格呢,比較調皮,調皮中卻不失機靈。每次學琵琶,只要老師彈上三四遍,我就差不多能自己彈下來了。所以,老師說我聰明,F在我已經快考十級了,在天津市青少年聲樂比賽中,我還得了金獎呢!當我彈起琵琶,你們就會看到一個文氣的小姑娘。
我特別喜歡交朋友,不管到哪,總是能很快交上好朋友。我能和學習好的學生一起討論難題,也會和學習差些的同學在一起游戲,因為我會真誠地幫助他們,他們都會感到我的熱情。我說話從來不拐彎抹角,節奏也有些快,快人快語快性子嘛。但是我會對朋友的秘密守口如瓶。
我還特別愛笑,經常看一些幽默笑話,每當看到有趣的地方,我就會笑得前仰后合,合不攏嘴,甚至都笑出了眼淚,肚皮都疼了。有時,我不經意間,又想起那些可笑的幽默,就又忍不住笑出聲來,弄得媽媽不知發生了什么事,急匆匆地追問。有時我想,愛笑是不是一個缺點呢?
我非常愛看書,像《岳飛傳》、《三國演義》、《埃及神話故事》、《印度神話故事》、《十萬個為什么》、《中華上下五千年》等,我都喜歡看。有時為了讀書而廢寢忘食。記得寒假的一天,該吃午飯了,我還在看《印度神話傳說》,爸爸叫我吃飯,我淡淡地應著。這時媽媽又叫我,我都沒有聽見。最后,媽媽不得已從我手中奪過書,把我帶到餐桌前。等匆匆吃完,我又抱起書,聚精會神地看起來。那一天我都泡在書海里。
同學們,聽了我的`介紹,你們一定對我有些了解了吧?由于和大家還不太熟悉,所以大家可能會覺得我是個比較內向的女生,其實我是比較開朗的。我希望和大家交朋友讓大家了解我活潑開朗的另一面。
怎么樣,愿意和我交朋友嗎?握握手吧!
優秀的作文 篇2
5月12日,四川的孩子正在學校專心學習時;大人們正在公司忙碌工作時; 老人們正在公園鍛煉/聊天時。突然,一場8.0級的大地震降臨了,剛剛正在學習的學生,工作的大人,休閑的老人頃刻間都被埋在了廢墟和瓦礫中。
這次大地震傷亡很慘,附近省/縣都有震感。震中是四川省汶川縣,縣城幾乎被夷為平地。大部分人都永遠沉睡在瓦礫和廢墟之中,有少數獲救者但也傷痕累累,其中有許多催人淚下的感人事跡讓人不能忘懷。
5月12日下午14時28分地震來臨時,3歲的宋欣宜的父母臉對臉、胳膊搭著胳膊,用自己的身體搭成一個拱形,在地震發生的一瞬雙雙擋住倒塌下來的沉重墻體,用血肉之軀為自己的孩子構筑了一道“生命的圍墻”,使小欣宜得救了。
還有一位母親,在地震時她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體來保護自己的孩子。在墻板塌下來時,他忍受著巨大的痛苦用自己的'血肉之軀擋著墻板,用自己旁邊的手機在上面編輯著“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”后來搶救人員發現她的時候,她已經死了,但當大家看到手機上的短信時竟連看慣了生離死別的醫生都在這一刻落淚了,每個看到短信的人都落淚了。這位母親憑著對自己寶寶的愛忍受著常人不能忍受的痛苦,在手機上表達了自己對寶寶的愛。這種愛就是母愛,在每個父母臨死或面對困難時首先想的是自己的子女。這種母愛可以戰勝一切,是最高境界的愛。
讓我們為這些死去的人們默哀 ,為活下去的孩子慶幸,向這些偉大的母親致敬!
優秀的作文 篇3
在課堂上,我是一個乖孩子,遵守紀律、認真聽講、認真做作業。所以給同學們和老師留下“默默無聞”的印象。其實,我只是在課堂上很乖,下課后,就非常淘氣,盡管不惹事,課上課下的我簡直就是判若兩人。和我一起玩的同學都問我:“你上課那么安靜,下課時也太活潑了!這是為什么?”“課上把話都說完了,那,下課說什么啊?”呼,那人被我氣的吐血。因此我得名“善小壞!
我的“壞”功夫絕對不是蓋的。一次體育課上,好朋友奇對我說:“善,咱們以這條線做起點,圍著操場跑兩圈,看誰先到終點!蔽覞M口答應!邦A備——開跑。”我拼了命地向跑,跑了一圈,一直沒追上奇,我心想:反正跑不過,我停!”就站在終點原地踏步。她跑完了第二圈,回終點時,我裝模做樣的歡呼:“哈哈!我贏啦!我先到了終點。”她反駁:“我跑完了兩圈,你才跑一圈,所以,是我贏了!”“我沒說非得跑兩圈啊,只要先到了終點,就贏啦!”我向她吐吐舌頭。她無奈了。
周末在家里,我和媽媽搶電腦,我想去貼吧看帖子;媽媽想玩斗地主,我們經過一場唇槍舌戰,我敗下陣來。哼,硬搶不行,就來智取。我用自己的手機給媽媽的手機打電話,媽媽聽到手機鈴聲響了,離開電腦,奔向臥室去拿手機。“調媽離電腦”一計成功了。立即占據“有利地形。”等媽媽拿起手機,才明白這是我的'計謀,轉身跑回,已經為時已晚,老媽無語... ...
“善小壞”也是我的網名,在網上和別人聊天時我說話也夠氣人的。這就是我,一個調皮到有點小壞的我。
優秀的作文 篇4
四年級時,高師傅成了我的“接送員”。每天放學后,我只要給高師傅撥一下電話,兩三分鐘后,他騎著電動三輪車的身影就會出現在校門口,然后操一口濃重的江西口音問一句:“今天準時放學了?”我一邊點頭,一邊上車。出自當溫馨已不再,冰冷占據了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子。
——題記
“加油!寶貝!我們一起努力!”“不要灰心!”“再來一遍!”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起,可是曾經的溫馨已不再,只有半夜驚醒時忙碌的背影,早起時匆匆出門的身影,越來越少的話語,“父親”這個概念對我而言越來越模糊,只有背影還殘留在腦海中。
曾經的曾經,多么久遠的時候,我還是個懵懂無知的孩子,“嗒嗒”叫喚著父親,稚嫩的童音在現在的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動的聲音,每每我“嗒嗒”叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:“乖、乖。”那時我還太小,小到只會叫“嗒嗒”的地步,可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。
一個在我口渴時,給我端茶遞水的父親;一個在我生病時,關心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時,第一個鼓勵我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個愛我的父親。
可是那是曾經的.曾經,很久以前的事了,這不是現在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動,一起去懷念那段甜蜜的時光。
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點點的回憶涌現在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當美好的一切被時間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點滴歲月。
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