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優秀作文

時間:2024-04-25 14:30:32 優秀作文 我要投稿

實用的優秀作文(大全5篇)

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的優秀作文5篇,歡迎大家分享。

實用的優秀作文(大全5篇)

優秀作文 篇1

  唉!——為什么是我們班升國旗?這是我在聽說我們升國旗后說的,就是,為什么?

  老師選楊冰巖主持,韓浩爽演講,王一涵升旗手,畢航和張笑語護旗手。那我們剩下的人就只有兩個作用——走和站,真慘,還不能動!

  練習練習再練習,是呆子也煩了,何況我們呢?

  星期一,終于熬到頭了。我大呼一口氣。誰知還要練習,于是,第二節課就來練習了。一遍又一遍,還不能動,唉!……

  終于要開始了,我們木頭人似的站在那里一動不動,好熱啊!很快,都來齊了,雷老師指揮著大家唱了一首歌,楊冰巖就開始主持了:”親愛的`老師、同學們,大家上午好!“下面開始鼓掌。

  楊冰巖有些緊張,一聽就知道了。不過也難怪,我們是第一次升國旗。”擔任本次……出旗!!!“”齊步走!“楊冰巖剛說完,付賀峰就喊道。過了幾秒,付賀峰就喊:”一二一,一二一,一二三四!“我們回應道:”一二三四!“走到地方了,”立定,向左轉!“我們轉過來。

  儀式順利進行著,突然,我的頭發被風吹到了脖子里,癢!我稍一偏頭,看到大家都站得筆直,一動不動,就不敢動了。

  ”升國旗,……敬禮!“國歌適時地響起來,我敬好禮,發現葛兆陽等了一會兒才敬禮,心里很奇怪:他在干嘛?

  等到韓浩爽演講到一半兒我才回過神兒來,”有請學部領導講話!“楊冰巖他們幾個下來了,站在隊尾。我聽著麻校長念著獲得流動紅旗的班級,忽然聽到:”四年級,四(3)班,四(1)班……“心里異常興奮——終于得流動紅旗了!

  別人都走了,我們又站了一會兒才走。腿快斷了!

  但愿以后我們再也不要升國旗了!

優秀作文 篇2

  人生,常常在來去匆匆的不經意間轉瞬即逝。人,往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

  當匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星,猛然間發現最亮的那顆已劃過天際,消失在無邊的茫茫中,才突然體會到生命的可貴。生命,仿佛華麗奪目的水晶,一如其晶瑩剔透的華美,也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光,正是那發自內心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。

  未來是虛無的,因為無法預知;過去是無奈的,因為無法挽回;只有現在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在,擁有卻常因追求而被忽略,悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。

  那么,不妨放慢腳步,學會欣賞,學會珍惜。人生或許是一條征程,但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾,那么閑庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意,便會多一份收獲;多一點思索,便會多一份體味。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放,便不會有曇花一現的惋惜;若是留意欣賞新綠的`清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃,便不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷;若是用心呵護、珍惜,那怕不能天長地久也不會讓自己留下遺憾。

  所以,享受放緩步履的從容。用心,去感受陽春迎風放飛紙鳶的愉悅,體會仲夏海浪拍擊巖石的磅礴,品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑,領悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心,去留意那雙遞送溫暖的手,去凝視那雙滿溢關懷的眼,去祝福那個默默為你祈禱的人。

  人生的道路上,其實并不需要“扶搖而上”的匆忙,不需要“人生得意須盡歡”的放縱,放緩腳步,謹記,且行且珍惜。

優秀作文 篇3

  大家都知道二十四點吧。所謂二十四點,它的規則是在一副撲克牌中抽出四張牌,每張牌上的數字只能用一次,把四張牌上的數字用加減乘除等方法計算,得出數字是24為正確。游戲時,誰的速度快,方法多,誰就能獲勝。

  晚飯后,我和老爸就做起了關二十四點的游戲,我們事先約定三局兩勝,前兩局比速度,開始兩局,我和老爸各勝一局,打個平手 ,第三輪開始了,我們約定比誰的方法多,由媽媽做裁判。

  第一次,牌上的數字分別是:6、10、2、3。我思考了一番,便迫不及待地寫出兩種方法,交給媽媽。分別是:(10 -2)×(6- 3)=24和(10 -6)×(3×2)=24。心想這一次我贏定了,可是,媽媽卻暗示我爸爸有3種方法,我的.腦袋又飛快運轉起來,(6÷3)×(10+2)=24。(10 -6) x3x2=24,現在我有4種了,這一次毫無疑問,我獲勝了,我感激地向媽媽眨了眨眼睛。

  第二次爸爸拿出了一張5和1,我翻出的竟是兩張5,現在桌面上是5、5、5、1。我飛快地看了幾眼,便開始算了起來。五五二十五,三五十五,我絞盡腦汁拼命想了想,卻沒有得出任何的結論,看著同樣緊皺眉頭的爸爸,媽媽開始宣布此題不能算,準備收牌。忽然一道靈光閃過,我大喊“有了!”說完飛快地寫下了(5-1÷5)x5=24。爸爸和媽媽連連稱是,此題后,爸爸的士氣大衰,在我的“猛烈攻勢”之下,敗下陣來。

  二十四點雖然只是加減乘除的組合,但卻變化無窮。

優秀作文 篇4

  一個美麗仙子在漫山遍野的鮮花中采蜜,突然遭遇了一群蜜蜂,仙子匆忙中掉到了花叢中,被枝蔓纏住了雙腳,這時候出現了一個修剪花枝的精靈,他正在枝繁葉茂的花叢中忙碌著,沒有發現仙子的困境。

  百花叢中花團錦簇,萬紫千紅。燦爛的向日葵迎風招展,鮮紅的杜鵑花含苞待放……仙子一邊在枝蔓中掙扎,一邊向各位花朵姐姐招手求救。忽然聽到一聲冷嘲熱諷:“哈哈!瞧你這狼狽的樣子,真好笑!”原來是高傲的玫瑰花在諷刺仙子。這時候,連枯枝敗葉中的病蟲也出來欺負仙子,一把搶過仙子手中的蜂蜜,濃濃的蜜香引來嗡嗡直叫的蜜蜂。他們也想不勞而獲,搶奪仙子的勞動成果。

  激烈的爭吵引來了精靈的注意,他熟練地揮動大剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪掉纏住仙子的枝蔓。

  可愛的精靈,聲音鏗鏘有力,激昂地說:“大家都是大自然母親的孩子,應該相親相愛。美麗的仙子是我們精靈的守護者。我們精靈的職責是修剪花枝,這樣花朵才會長地更加茁壯。仙子和蜜蜂才能采到更多香甜的蜂蜜。精靈們也能品嘗到更加美味的'蜂蜜。所以我們之間是互利互惠的關系。大家都應該常懷一顆感恩的心,用真誠來回報幫助過自己的朋友。”

  聽了精靈的話,玫瑰花羞愧地低下了頭,蜜蜂從此成了最勤勞的動物。精靈和仙子成了最友好的朋友。

優秀作文 篇5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”隨著桂花香的撲鼻而來,我漫步到了東方花園。

  來到位于校園東方的花園,注入我眼球的便是那聳立在園中的柳樹,那不盡的滋潤與守護它周邊的小草。站在柳樹的下面仰望,柳枝映襯著天空,使校園增加了另一番絢麗。蹲下來看柳樹,它們的樹根下密密麻麻的.螞蟻在這安家,一個接著一個應接不暇的向著柳樹洞中爬去。我用手指擋住了它們的道路,它們急忙狼狽逃竄。

  天下起了小雨,我們在柳樹的懷抱中,遮蔽著雨水,隨著雨水的越下越大,我們飛奔回了教室。

  放學以后,我坐上船眺望東方花園。細長的柳樹越過學校的城墻,點點細雨滴落在柳樹的身上,為柳樹洗去了一層灰塵。園中的三棵柳樹就在比誰長得更高更細。船在動著,越來越遠,柳樹就像“花園之王”,為花園增添不盡的秋景。

  上學時,我在公路上下了車,平視著東方花園。柳樹上站著許多小鳥,它們在柳樹上高聲唱歌,一條條柳枝也在悄悄地落葉。風呼呼的吹著,柳葉在柳枝上翩翩起舞。站在遠方,仿佛耳邊好像聽見了嘩啦啦的樹葉聲。

  隨著小鳥的叫聲,我進入到了學校,而在最后一刻,我回望了“入高雅之地,做高尚之人”的站牌,浮想連篇!

  花園中,我們可以依靠在城墻上看書,或在花園中靜靜地做作業,或在花園中休息;無聊的時候,可以到那散步。

  想一想,這是多么美好的場所。

  秋的柳樹雖然沒有春天的那么茂盛,但卻別有風味,秋天的味道是那么美味呀!

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