優(yōu)秀的作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

親愛的柴夢同學(xué)：

　　你好！我叫蘇寧，是湖北老河口市的一名學(xué)生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料，看到了你的地址。你并不認識我，但你讀了這封信后，就會認識我，我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　我是一個文靜的女孩，我長著彎彎的眉毛，一雙濃眉大眼，一個小鼻子，一個能說會唱的`小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起來一個小馬尾辮。我喜歡畫畫、唱歌，我的學(xué)習(xí)成績一直很好。

　　我們學(xué)校環(huán)境良好，學(xué)校里百花盛開，綠草如茵。老師的教學(xué)方法也很特別，常常引導(dǎo)著我們?nèi)プx書，去學(xué)習(xí)。老師也很慈祥，非常關(guān)心我們，我們常常說老師愛我們勝過愛自己的子女。

　　最近，我對于這次“手拉手”活動，我的打算是：第一通過書信的方式建立聯(lián)系；第二老師上課教的好詞好句，好的方法，我們一起分享，學(xué)習(xí)上互相幫助，好嗎？第三幫助貧困的家庭：你們家住在山區(qū)，非常貧窮，學(xué)費都交不起，我們應(yīng)該資助你們，能讓你們吃飽穿暖，有書念，不要在像從前那樣艱苦生活；第四暑假快要到了，我真誠地邀請你和你的同學(xué)來我家做客，品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。

　　我覺得這次“手拉手”活動很有意義，能讓我們在書信中認識更多朋友。

　　現(xiàn)在，我真想長一雙翅膀，能飛到你那，和你成為好朋友！盡快回信啊！

　　祝你：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進步！

　　你的好朋友：XX

　　2月26日

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　“嘻嘻”，這是女孩兒的笑聲，“哈哈哈”，那是男孩兒的笑聲。什么事情使教室里充滿了笑聲？哦，我們在背圓周率呢！

　　下課鈴響后，我們正玩著橡皮大戰(zhàn)，欣欣突然提議：“我在《記憶力挑戰(zhàn)賽》里看到一個游戲：背圓周率。我們也來比一比，看誰能最快背出。”“好呀，比比！”“比就比，誰怕誰！”“哈哈，我的記憶力無人能比，贏家肯定是我。”同學(xué)們摩拳擦掌，準(zhǔn)備開戰(zhàn)了。欣欣把要背的圓周率寫在黑板上，好家伙，那么長一串?dāng)?shù)字呀！3.1415926535897932384626。

　　有的同學(xué)一看這么串?dāng)?shù)字，就打起了退堂鼓：“這么長的數(shù)字，怎么記呀？我肯定記不住，算了，不浪費腦細胞了”。有的同學(xué)盯著那串?dāng)?shù)字，嘴里念念有詞：“3.141……”有的同學(xué)則把數(shù)字抄在紙上，看著紙反復(fù)讀著，時不時還抬頭看著天花板，似乎天花板上也有那串?dāng)?shù)字。

　　“我背出來了。”突然，有個同學(xué)興奮地喊道。“真的？你太厲害了。”“背來聽聽，別是瞎說哦。”“3.141……”那個同學(xué)流利地背了起來。緊接著，贊賞聲也向他襲去：“超人呀！”“真不簡單！”同時討教的`聲音也伴隨而來：“說說，你怎么記的？”“這不難，用諧音記唄你們看，用諧音，這串?dāng)?shù)字就變成：山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞我，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂。”“哈哈哈，笑死我了。”“嘻嘻嘻，真有你的。”同學(xué)們一個個笑得前俯后仰，不一會兒，同學(xué)們記住了這一長串?dāng)?shù)字。

　　的確，記憶也是有方法的。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　夏天，太陽炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來，空氣中彌漫的熱浪讓人喘不過氣來，在這個干燥的季節(jié)里，我們最期待的事情莫過于下一場狂風(fēng)暴雨，來為大家吹走夏日的炎熱與干燥。

　　只不過并不如意，每次結(jié)果都是讓人失望，不知是不是上天專門和我作對？我想要狂風(fēng)暴雨，他卻烈日當(dāng)頭。陽光照射在每個人的身上，感覺火辣辣的，讓人汗流浹背，十分難受，昨天的天氣預(yù)報說今天會下雨，可是今天風(fēng)和日麗，萬里無云，一點也沒有下雨的跡象呀！

　　但是，天有不測風(fēng)云，沒有想到這天就像小孩的臉，說變就變。中午我在寫作業(yè)時，偶然發(fā)現(xiàn)，烏云已經(jīng)遮住了陽光，整個世界仿佛變暗，天氣也變得悶熱，果然和天氣預(yù)報說的'一樣，開始下雨了，在上學(xué)時已經(jīng)下起了蒙蒙細雨，陣陣微風(fēng)襲來，這清爽的微風(fēng)刮走了炎熱，一絲絲細小的雨趁著風(fēng)打到了我的身上，只覺得沒被衣服遮住的地方閃過絲絲涼意。

　　教室外雨點絲絲撒落，在天際劃過，散發(fā)著晶光。仁慈的天使，把它派到人間，像是竹子一串連成一串，給孩子帶去笑容。

　　雨是水的使者，更是一位女性，它在別人的傘上，屋頂上草木的綠葉上，花瓣上跳起了輕盈的舞蹈，重復(fù)傾訴水的柔情。每一次雨都不一樣，我喜歡雨，喜歡春天的雨，喜歡秋天的雨，但是我最喜歡的是夏天的雨。

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