感恩節的優秀作文14篇(通用)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的感恩節的優秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節的優秀作文 篇1
今天是感恩節,我起了一個大早。當時我還不知道是感恩節,吃過早飯就急匆匆的去上學了。
到了中午放學后媽媽才告訴我,待會要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問媽媽怎么回事?媽媽不緊不慢的告訴我:“今天是感恩節。家欣姐姐來電話邀請我們一起吃飯。”哦,原來如此。我問:“媽媽,那咱們在哪里吃飯啊?你回家做飯嗎?因為今天是感恩節,姐姐要請我們。但是姐姐還是個學生,屬于純消費者呢。咱們不能讓姐姐有請客之類的想法。”媽媽握著我的手說:“姐姐說想吃地鍋鯰魚,咱們就在大學西門附近找個飯店等她吧。”
家欣姐姐是媽媽朋友的孩子,來聊城大學讀書。因為家在外地,媽媽經常照顧她。冬天來了,姐姐宿舍的褥子很薄,晚上睡覺的時候很冷。我和媽媽一起陪她買了一張海綿,并去宿舍給她縫上外罩,鋪好床。前幾天姐姐發燒39。6度,幸虧媽媽是醫生,直接把她帶回家給她輸液,并無微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。
我們剛點了菜,并預付了押金,姐姐就來了。我們就邊吃邊聊,媽媽說感恩節是美國的節日,最早開始于1621年,到了1795年美國第一任總統華盛頓宣布感恩節為全國性節日,但那時的日期還不固定。1941年美國國會才將這一節日固定到每年的'11月的第四個星期四,并全國放假三天。又說了些我和姐姐的學習狀況,我們把姐姐送到大學門口就回家了。
姐姐雖然是個學生,但是也這么懂得感恩,因為她的爸爸媽媽不在身邊,還特意要請媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家,媽媽每天給我做飯、接送我上下學、還時不時給我講故事,操勞的媽媽也非常辛苦,我也要學姐姐懂得感恩才對。
感恩節的優秀作文 篇2
剛剛朋友說今天是感恩節了,我竟然“啊”了一聲,這段時間,好像真沒有注意這一切。就在昨天,初中好友來電話了,我們還感嘆身在社會的無奈,在忙忙碌碌中我們淡忘了好多事,雖然偶爾記起來嘴角還是會浮出那一絲微笑。也是在昨天,喝過酒后的朋友在網上告訴我昨天他生日,我也在想,怎么我又給忘記了呢?以前我都會記得的。才發現現在庸庸碌碌的過日子,竟然忘記了時間,忘記了身邊的`一切。
突然發現以前的熱情被磨滅了,疏遠了友情,淡了愛情,幸好還抓住了親情。回想起來,以前的我多好啊。也許人大了,心也開始變老了吧?總為太多的事煩惱著,也被環境改變著,變得冷漠了。可是日子繼續著,如果沒了自己,那還怎么過呢?感覺我們身邊很多人在為這事兒苦惱著,真的,環境變了,人也跟著改變了,我們彷徨,不知所措。仔細想想,也沒什么大不了。很多事在乎著,很多事回憶著,還有很多事在進行著,就算一時失意了,一時忘記了好多事,可是心底深處不一直存在著嗎?那些久違了的親人朋友們,也都在為自己的夢想而努力著。雖然少了問候,少了聯絡,但卻時時刻刻陪伴著我們。不管怎么樣,至少我還知道我愛我的家人,在乎我的朋友們,一刻也不曾離開過。
哎,也不知咋的,心里亂亂的。如朋友所說,感謝出現在我生命里的人們,感謝愛我,關心我,支持我,幫助過我的人們!
感恩節的優秀作文 篇3
今天是感恩節,在前幾天就就想為媽媽做件事,或買件禮物,最后還是決定為媽媽洗腳。因為泡腳能去疲勞。
晚上,我做完作業,對正在看電視的媽媽說:“媽媽,你到衛生間來一下!”媽媽不解地問:“什么事兒,干嗎要到衛生間說。”我指著凳子說:“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水,然后蹲下身來,說:“請您把腳抬起來!”我給媽媽脫了鞋襪,媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。
“兒子,今天是什么日子,你怎么想起給我洗起腳來了。”媽媽高興地撫摸著我的頭說。“今天是感恩節,為了感謝您的養育之恩,從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭,看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西,我知道,那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊,媽媽自己能洗,你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣,蹲在腳盆邊,非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我,只好“恭敬不如從命”。
爸爸回來后,媽媽抑制不住高興的.心情,對爸爸說:“老劉啊,兒子長大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說:“兒子啊,今天是感恩節,我倒忘了,我不如你啊,沒有去看望你爺爺、奶奶,我得向你學習啊!”我不好意思地笑了,爸爸和媽媽也笑了。
感恩節的優秀作文 篇4
人,應該懂得感恩,應該懂的知恩圖報,應該懂得滴水之恩,必當涌泉相人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它
能激勵我們向成功邁進,所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個目標,讓我們向那個目標努力的奮斗!
書中還有一輯是讓我們看不見,摸不著的:感恩幸福。幸福是個怪異的東西,有人說它遠在天邊,有人卻說它近如咫尺,不同的'人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態:幸福是處處都有的。例如:父母
為我們買了喜歡的東西,這時我們便已經很幸福了。其實每一個看似不經意而平常的動作或事都是幸福的傳達。
這本書中有一個個感人至深的故事,其中有一個故事把我深深的感動了:在汶川地震災區里救援人員在搜救
人員時在一位死去的母親身下找到了一個熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個手機,屏幕上是一則已經寫好的短信:起來的寶貝,如果你還活著,一要記住,我愛你~在場所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服了
感恩,應該時時刻刻在我們心里,別人來求助我們,我們也應該盡力而為,別人會因為這一點幫助而回報整個社會,我們也應該這樣,應該懂得感恩。
感恩節的優秀作文 篇5
今年11月24日,也就是11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人合家歡聚的節日,因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日,它和早期美國歷史最為密切相關。我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切今天放學后,我從教室里走出來,前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒有見到姨媽,所以我們就在這里等著,直到姨媽來。
姨媽來了,讓我和姐姐做姨夫的車先回家。于是,姐姐就帶著我做姨夫的`車回家了。回到家門口,姨夫說帶我們去吃小容和,結果姨夫身上一分錢也沒帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進去。姐姐對我說:今天是感恩節,咱們應該幫爸爸媽媽做點事,現在你把門口的拖鞋擺整齊。于是,我就把地上的鞋擺的整整齊齊,干干凈凈,姐姐也在忙著收拾桌子,我和姐姐還自己親手制作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來,姐姐就給我安排了很多任務,終于把所有的任務都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來,吃完后,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。雖然這次我沒有親口表達對親人的感謝,但是我用實際行動證明了,我還是記得的!如果每天都是感恩節,那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節啦!
感恩節的優秀作文 篇6
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
感謝你們這12年來對我的教導和養育之恩。是您們把我送進了知識的大門,是您們讓我認識了許多朋友,您們為我操碎了心。在我幼小的心靈里,永遠也抹不掉您對我無微不至的關懷、照顧。
我是個體質較差的孩子,經常得病。記得二年級的一天,我又生病了,當時您還不知道,像往常一樣叫我吃飯。我睡得迷迷糊糊,于是有氣無力地說:“媽媽,我覺得身上十分冷,很想吐,但又吐不出來。”您聽了,立刻摸摸我的額頭,找來爸爸,說:“海敏,路斯生病了,我們一起帶她到《育英兒童醫院》去看看吧!”說完,您們還拿了一件棉衣,披在我身上。路上,寒風雖然刺骨,但是我卻溫暖無比。這并不單純的是身體溫暖,更是心靈的溫暖,為此,我的眼眶濕潤了一到醫院的急診室,您們馬上就去找醫生了。可是,那時正好是晚飯時間,值班的醫生和護士們都去吃晚飯了。于是,您們跑上跑下,把整個醫院跑了個遍,才找到醫生,為我看病。后來,我在掛吊滴的時候,您們又寸步不離地陪著我,時時為我換額頭上的`毛巾
親愛的爸爸媽媽,如果沒有您們,就沒有我。想想平日里我常常惹您們生氣,現在回想起來,當初我真不該這么做。
媽媽,每當我放學回來時,總能看見餐桌上豐盛、美味、可口的飯菜,當我走進廚房時,看到您的汗珠淌到脖子上,我多么想對您說:“媽媽,您辛苦了!”您常常責備自己沒文化,但您卻能給我講許許多多的故事,并啟發我要珍惜現在的一切,努力學習,長大才有出息,是您的故事是我懂得如何做人的道理。
感恩節的優秀作文 篇7
最初的清晨,夜還是昏暗的,盡管清風中還透著一絲微涼,卻仍沒有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了,晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過后,天邊鍍上了一層透亮的光,接著,太陽戴著這金圈升上來了,身旁還掛著一條彩色的絲帶。看著這一切,我不由得笑了,世界是美好的,我感恩,我為人生著色,定如這眼前的燦若明霞。
那是一個上午,窗外,滿是陰霾。
連續幾天的陰暗使我不再相信會有旭日的出現,便拉緊了窗簾,獨自在這昏暗的房里,接著臺燈的光讀書。這時,她來了:“出去走走吧?”我沒有說話,只是搖了搖頭,這無邊的陰暗到底還是打消了我出門的念頭。她嘆了口氣,轉身下樓。不知道過了多久,沉于書中的我總覺得時光停滯了,亦或是被我的念想網住了,但卻不然。隱約地,我聽見有人高呼我的名字,我掀開窗簾循著聲音找去,她正在草坪上對我仰面微笑,也就是窗簾被打開的一瞬間,一縷金色落在腳邊,然后是兩縷,三縷……
“出太陽了,下來吧!”她向我招手。我也笑著應答,心底卻滿是愧疚。作為我的好友,她親自預見了陰霾過后的.陽光普照,讓我相信心底的光明。到了她身旁,我不知該致謝還是致歉,最后總以沉默告終,她笑著帶我去公園,兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道,她們心中在想:冬天也有太陽,現在多像春天!我打心底里明白,這股春天的暖意并不來自升起的旭日,而是來自心底那永不熄滅的暖光。
往事云煙,再憶韶年。我感恩旭日前的深藍;我感恩驟降時的亮白;我感恩她笑容的淡粉;我感恩她心底陽光般的金紅。我感恩,我為人生的畫布添了一筆友誼之藍。
我感恩,為人生著色,定如這眼前的燦若明霞。
感恩節的優秀作文 篇8
西方越來越多的節日滲透到了我們的生活,比如圣誕節、情人節、父親節、母親節、萬圣節……但是你記住了感恩節沒有?明天(11月25日星期四)就是“感恩節”,別忘記過啊!
俗話說“滴水之恩,涌泉相報”,擁有感恩的心,才會知道回報父母的養育之恩,珍視老師的教育之恩,明白大自然的供養之恩。我們從不缺乏感恩的故事和話題,捐腎救母的田世國讓我們收獲了感動,僅能活動三根指頭的科學家霍金讓我們懂得了生命的豁達和堅強,給城里阿姨寫感謝信的山妮讓我們看到了她的淳樸善良。他們用自己的方式訴說著感恩!不要說他們離我們太遙遠,感恩其實需要我們從一點一滴做起,我們體諒爸爸媽媽養育我們的辛勞,不頂撞父母、好好學習,便是對父母的感恩。老師是用知識為我們插上飛翔翅膀的智者,尊敬老師是我們作學生的最基本的.原則。不必費盡心思想送老師什么貴重禮物,也不用拿動聽的話語討老師開心。自覺遵守校規校紀,不遲到早退,上課專心聽講,課后認真完成作業,見到老師時的一聲“您好”都是對老師最好的尊敬和報答。
還有當我們拿起筷子享受美味的時候,別忘了感恩厚重的大地、金色的麥田,是它們為我們提供了可口的食物;當我們漫步在公園享受美景的時候,別忘了感恩那些美麗的花、綠綠的草,是它們時刻都在美化著我們的環境;甚至當我們生病時也別忘了感恩細菌病毒,是它們讓我們更加懂得珍惜健康!
感恩在心,感謝在行。沐浴在愛的陽光下的我們,需要深深俯首,靜靜體味。在這美麗的節日里,讓我們為那些愛著我們、幫助過我們的人也做點什么吧,哪怕只是送一束鮮花、一條問候的短信或輕輕說一聲“謝謝”!
感恩節的優秀作文 篇9
透過窗戶,望向星空,點點繁星在夜空中閃耀……把我的思緒帶向遠方——回首住事,無限恩情涌上心頭,心中充滿了陽光的溫暖。
懷著萬分感激的心情,懷念那已經沉淀的恩情……
人與人的擦身是一剎那,人與房子的擦身是一眨眼,人與宇宙的擦身何嘗不是彈指之間呢?把握時間,談何容易,而把有限的時間用于感恩,又談何容易呢?!要把有限的時間充分利用,把感恩進行到底!
在父母面前,再長的兒女,都是小孩子,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
愛和信任,愛與尊重,愛過多時,便成了“負擔和干擾”,對于母親的嘮叨,會充耳不聞,出口頂撞;對于父親的批評,就煩躁不安,甩門而出。而靜下心來細細回想,就發覺,其實他們是為了我們好,反倒一股辛酸涌上心頭,我,不僅沒懂得他們的苦心,反而傷了他們的心……爸媽,是我錯了!
感恩是甜蜜的,因為感恩每時每刻都在繼續,我們的生命依循著同樣飛速的調子一起舞蹈;感恩是寶貴的,因為懂得感恩的人同樣也會值得別人感恩……
我們淡忘不了恩情。感恩父母,是他們給予我們生命;感恩老師,是他們打開知識殿堂的大門;感恩同學,是他們陪伴著歡樂的度過枯燥的學習生涯;感恩對手,是他們然我們有了沖勁的.動力;感恩為我們指出缺點的人,是他們讓我們了解了自己的不足,所謂“以人為鏡,可以明得失”;感恩幫助過我們的人,是他們讓我們感到人間溫情;感恩被我們幫助的人,是他們給了我們回報的機會……感恩,無處不在!
隨著感情的升華,月光也變得如水般溫柔、清澈……
草褪色了,花凋零了,但恩情卻永駐心間……
感恩節的優秀作文 篇10
今天早晨,老天爺似乎知道我們要為山區手拉手學校的同學們舉行義賣活動,讓調皮的雨寶寶停止了飛舞,太陽公公露出了笑臉,我滿懷激動的心情早早地來到了美麗的校園。
哇,校園里彩旗飄揚,四處懸掛著商品有價愛心無價的字樣,諾大的一個校園仿佛成了一個大大的愛心超市。
首先我們舉行了一個簡單而隆重的義賣活動啟動儀式,你一百,我五十,老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨著周校長的一聲:現在我宣布聚你我點滴溫情義賣體驗感恩成長主題活動現在開始!,同學們紛紛走進自己的教室,拿著自己的愛心卡開始購物了。
我先到我們班買了一支黃色的自動鉛筆,真便宜才一元錢!我又到其它班級開始尋找自己需要的物品。很快半小時過去了,因為我是班級的`第二批義賣售貨員,所以我趕緊回到教室接班,開始了我的售貨員工作。
我熱情的接待著前來購物的同學們,向他們介紹一些物品的價格與特點,同時不停的喊著:大甩賣,大甩賣,驚爆價,驚爆價,走過路過千萬不要錯過!很快商品就賣得火熱起來了,同學們挑著自己喜歡的物品排隊前往收銀臺付款。
時間過得真快,義賣活動就要結束了,我把剩余的五元錢直接投入了愛心捐款箱。經過這次體驗,我懂得了要節約用錢,不能亂花錢。
感恩節的優秀作文 篇11
今天我在報紙上看到一篇中央電視臺開心詞典主持人王小丫病愈歸來動情講父愛的文章,看了這篇文章,我想到了很多,我的爸爸媽媽也象王小丫的父親一樣,無比的關心我,我得到了許多父愛和母愛.
爸爸天天在南京上班,大禮拜才回來,可他在上班的時候也不忘給我打個電話,問問我的身體和學習情況,有時一個星期來許多電話呢。如果我生病了,媽媽會更加的繁忙和辛苦,爸爸更會無比的'關心我,問這問那的爸爸每個大禮拜下班回馬鞍山都會給我帶一些好吃的,還有許多好看的報紙,吃的都很好吃,看的都很好看,我真快樂。我要感謝爸爸。
媽媽也很關心我,在雙休日,不管是刮風下雨,都送我到群藝館上課,在學校,下雨時我沒帶傘,媽媽就來接我,也總是把傘往我這邊偏。上次我發燒了,平時沒什么病的我,發起燒來可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫院看醫生,天那,每天上午8點要來打吊水,媽媽又忙了三天。我真幸福,我要感謝媽媽。有時,爸爸媽媽對我也很嚴厲,那是在我犯錯誤的時候,他們會打我罵我,當時我可能有些不解,很生氣,但過了幾天,我改正了錯誤,得到了老師的表揚,我從內心里感到父母對我的嚴厲就是對我的愛。
我就像一棵小樹,有時可能長出多余的枝杈,爸爸媽媽就會不顧辛苦,給我修剪。
感恩節的優秀作文 篇12
星期四一大早,看到有些同學給老師送賀卡,我才知道11月24日是感恩節。因為我事先一點也不知道,所以我沒有給老師和爸爸媽媽準備禮物,我非常遺憾。老師在課堂上給我們說,讓我們回家做一件對爸爸媽媽感恩的事。
首先,我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個懵懵無知的孩子逐漸成長為一名知書達理的小學生。你們像春蠶和蠟燭一樣,奉獻了自己的一生,成就了千千萬萬的我們。我明白,您們的心愿就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現在還有很多的缺點和不足,但我一定會牢記老師的教誨,做一名品學兼優的好學生。
還有,我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對我偉大的愛讓我幸福地成長。我記著老師給我們布置的作業,所以在晚上做完作業后,我趁媽媽正忙著搭晾衣服,我悄悄地熱了一碗牛奶端給媽媽,深情地說:“媽媽,感恩節快樂!”媽媽一下子愣在了那里,說不出一句話。要知道,平時都是媽媽給我熱好牛奶,放在我面前讓我喝,都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶,媽媽怎么也沒有想到。愣了好久,媽媽一下子抱住我,感動地說:“謝謝你!乖兒子!你長大了!”我看見媽媽眼里含著淚花,我的心里既幸福又后悔。幸福的是,我有非常愛我的`家人,后悔的是,我一直理所當然地享受著爸爸媽媽對我的愛,自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心,以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情,把感恩的心情用自己的實際行動表現出來。
雖然感恩節是美國人的節日,但我覺得,我們每一個中國人也應該抱著感恩的心情去熱愛生活,熱愛家人,熱愛朋友,熱愛大自然。
感恩節的優秀作文 篇13
晚上,我做完作業,對正在看電視的媽媽說:“媽媽,你到衛生間來一下!”媽媽不解地問:“什么事兒,干嗎要到衛生間說?”我指著凳子說:“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。
今天是感恩節,我決定給媽媽洗一次腳。
晚上,我做完作業,對正在看電視的媽媽說:“媽媽,你到衛生間來一下!”媽媽不解地問:“什么事兒,干嗎要到衛生間說?”我指著凳子說:“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水,然后蹲下身來,說:“請您把腳抬起來!”我給媽媽脫了鞋襪,媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。
“兒子,今天是什么日子,你怎么想起給我洗起腳來了?”媽媽高興地撫摸著我的.頭說。“今天是感恩節,為了感謝您的養育之恩,從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭,看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西,我知道,那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊,媽媽自己能洗,你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣,蹲在腳盆邊,非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我,只好“恭敬不如從命”。
爸爸回來后,媽媽抑制不住高興的心情,對爸爸說:“老劉啊,兒子長大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說:“兒子啊,今天是感恩節,我倒忘了,我不如你啊,沒有去看望你爺爺、奶奶,我得向你學習啊!”我不好意思地笑了,爸爸和媽媽也笑了。
感恩節的優秀作文 篇14
曾看到這樣一則小故事:感恩節前夕,美國芝加哥的一家報社向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上畫起來,女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西很少,可能大多數孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚:他畫的是一只手。
這是誰的手?這個抽象的發現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測,這個說:“這準是上帝的手。”那個說:“是農夫的手,因為農夫喂養了火雞。”
女教師走近小道格拉斯——這個皮膚棕黑、又瘦又小、頭發卷曲的孩子面前,低聲問他:“能告訴我你畫的'是誰的手嗎?”
“這是你的手,老師。”孩子小聲答道。
她這才想起,在放學后,她常常拉著孩子們黏乎乎的小手,送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮,他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對小道格拉斯有著非凡的意義,他要感謝這只手。
我們每個人一生中都有要感謝的東西,其中不僅有物質上的給予,也包括精神上的支持,比如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許這種給予是微不足道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個人都應盡自己的所能,給予別人。
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