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初中優秀作文

時間:2024-04-13 09:59:09 初中優秀作文 我要投稿

初中優秀作文合集(9篇)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中優秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

初中優秀作文合集(9篇)

初中優秀作文 篇1

  我又沉醉在書的世界里了,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己??

  我把自己包在書里,身體變成了書皮,胳膊變成了翻開的書頁,而頭發呢?變成了那一行行優美的文字。帶著愉快的好心情,獨自去訪問書中的伙伴。聽!是什么聲音?是蟋蟀在彈棉花,彈得漫天都是,白花花的,輕輕地落在了書頁上,變成了一篇美麗的文章;拐角里,一個小女孩可能遇到了什么傷心的事吧!哭喪著臉,淚珠像線一樣,一滴滴地飄到了書頁上,不一會兒,一個悲傷的故事就從書里探出了頭;那邊,又是一些快樂的孩童在水盆里玩水,忽然,下起了雨,頑皮的.雨絲,輕盈地在水盆里扭起了腰肢,一滴一個甜蜜的酒窩,一滴一個悅耳的音符,一滴一滴串起一個灑滿笑聲的故事。起風了,微風掖了掖我的衣角,隨后,又柔和地摸了摸我的頭,親切地把我摟在懷中,繼續任由我在書海里飛翔。

  我書中的伙伴都是熱情而大方的,那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子,機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客,他們為我舞蹈,為我歌唱,多么美好的一個片段呀!也許你會知道,在這一瞬間,又一個新故事誕生了??

  我依依不舍地從書中走了出來,伸了個懶腰,打了個哈欠,不經意地看見,我的書已經從第一頁翻到了最后一頁了。我愛讀書

  說起讀書,大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優點,可家人都夸我愛讀書,讀書也就成了我的優點了。

  其實,每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事,而隨著年齡的增長,自己認識的字多了起來,也就開始自己獨立的看書了。可是仍然有很多人不愛看書,原因是看書就會犧牲在野外玩耍的時間,可是我卻不這樣認為,我認為讀書也是在玩,也是在享受樂趣,看書既可以充實自己、開闊眼界,又可以從中獲得快樂,何樂而不為呢?于是,我就經常在書的海洋中遨游著。

  我讀書的特點就是快,別人二十分鐘讀完的文章,我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內容,我肯定會說得繪聲繪色。由于我愛讀書,所以我還愛寫作文,書中的好詞佳句,好的寫法經常被我引用到作文中,而且一寫起來經常剎不住閘,文思泉涌,呵呵,要不是老師規定了字數,我才不會停筆呢!

  伙伴們,書是我們的精神食糧,書能啟迪我們的智慧,讓我們都跟書交朋友吧!

初中優秀作文 篇2

  我常常幻想自己有一對潔白的羽翼,能襯托出身邊的桎梏,去擁抱那椹藍的天,紅艷艷的霞,輕柔柔的風,絲露露的云及那紅燦燦的'太陽。

  春季,我想在空中與那三月柳絮糾纏。

  夏季,我想探究太陽是如何散播那火種。

  秋季,我想隨滴答的秋雨在小溪里流淌。

  冬季,我想打聽雪花是如何銷聲匿跡。

  我問朋友:能給我一對翅膀嗎?我問父親:能教我如何飛翔嗎?

  如果給我一對翅膀,我也能飛翔。我有翅膀嗎?沒有,可見我不能飛翔。可是,我擁有對翅膀的夢想,奢求,渴望。不是說有目標就等于有50%的希望嗎?我堅信終將有一天能了卻這個心愿。

  今晚月色真好,遠處傳來細長的蛩聲,我掩背入睡,在夢中,我化裝成一個一身白裝的天使,有著潔白的翅膀,在空中飛翔。 指導老師:袁小芙

初中優秀作文 篇3

  衣架、舞蹈、拼音、飯碗……它們都只是我成長記錄的一部分,但它們的影子卻時常在我腦海浮現,讓我記憶猶新。可以說,我是在它們的陪伴下長大的。

  衣架總是彎的。媽媽向來對我很嚴厲,每每犯錯時衣架都會派上用場,它可真算得上是媽媽的得力助手。記得有一次,我沒有乖乖聽媽媽的話反而開始撒起嬌來,媽媽頓時火冒三丈,立即拿起衣架準備收拾我。看到媽媽眉毛皺成了一個“八”字,頓時膽戰心驚,拼命逃竄但最終還是被媽媽繩之以法。衣架一上場,我雖仍然強裝鎮定,心里卻還會“咯噔”一下。因此,一直對媽媽畏懼三分。小時候,衣架總是彎的;現在,它不會再彎了。我是這樣長大的。

  舞蹈總是淚影相隨的。小時候,周末我一直被逼無奈地堅持練民族舞。媽媽總會對我語重心長地說:“孩子,這有利于矯正形體,況且女孩子跳舞是天經地義的。你一定要堅持!”可每次練舞回到家我都是腰酸背痛腿抽筋,以至于有一次走到舞蹈室門口,我的淚水一下涌了出來,那淚眼汪汪的樣子真是苦不堪言!小時候,舞蹈總是淚影相隨的;現在,淚水不再,剩下的只有汗水,舞蹈成為了我的愛好。我是這樣長大的。

  拼音總是痛不欲生的。還記得那是的畫面:媽媽指著書本對我說:“小u小u有禮貌,見到j、q、x要脫帽……”可我似乎完全不懂拼音的世界,讀音和拼寫總出問題。一旦媽媽的耐心被我折磨殆盡,就會對我展開“河東獅吼”,以至于每次對學拼音我絕不敢懈怠。小時候,拼音總是痛不欲生的;現在,在媽媽從小對我的熏陶下,我再不會再拼音上犯錯。

  飯碗總是堆積如山的。每次吃飯時,不管在哪里,爸爸媽媽總愛不停地給我夾菜,這不僅是出自于他們對我的愛,還由于我實在太瘦了!我吃飯慢得像蝸牛,且一直挑食,以至于爸爸媽媽總因我吃飯的問題吵架。小時候,飯碗總是堆積如山的.;現在,我的飯碗變成了爸爸媽媽的飯碗。我是這樣長大的。

  這些片段看起來雖不值一提,但在我心中,他們是那一顆顆寶貴的珍珠,串成我成長記錄的那一條璀璨項鏈。因為,我是這樣長大的。

初中優秀作文 篇4

  春天,是萬物復蘇的季節,是溫暖人心的季節,是生機勃勃的季節。

  “春天來啦!春天來啦!”清晨,就聽到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音。小草聽到小燕子的聲音,急忙從土里探出頭來,感受那春天的溫暖;迎春花聽到小燕子的叫聲,連忙從沉睡中醒來,

  開出美麗的花朵迎接春姑娘的到來;柳樹聽到了小燕子的'呼叫,舞動著它那柔軟的紙條,隨著春風的吹過搖擺。一陣清風吹過,世間萬物都醒了過來,露出久違的笑臉。是的,這是春風的洗禮,是春姑娘送給大家的見面禮。

  公園里,有幾位老人坐在亭子里談天說地;草地上,有幾個小孩子在追跑打鬧;花叢里,有幾只蝴蝶、蜜蜂在辛勤的工作著,遠遠望去,這是一幅多么溫馨的畫面啊!此時的我,

  正在那陽光的沐浴下做著功課。還有一些家長帶著自己的孩子在廣場上放風箏,微風吹過,風箏就輕輕地飛上了天空。我想,這也許就是春風的力量吧。

  春風送暖,春暖花開,春天的到來給花兒們送來了溫暖。黃色迎春花,紅色海棠花,白色的玉蘭花,粉色的桃花……看著,看著,不禁就陶醉在了其中。“真美啊!”我發自內心地感嘆道。紅紅綠綠,黃的,粉的,萬紫千紅,你能不覺得美嗎?

  確實,春天帶給大家的禮物實在是太多了,想回報她都來不及。春天那美好的時光是短暫的,但卻是最神圣的,因為春天是一年的開始,代表著新的一年的希望;春天是美好的,陽光溫暖著大地,春天賦予了大地溫暖,希望和未來。

初中優秀作文 篇5

  眨眼之間,我告別了小學輕松的生活,開始了忙碌緊張的初中生活。在這一個多月里,我換了兩次同座:一個是沉默寡言的劉靖國,而另一個就是我現任的同桌——吳楠。

  吳楠,一米四五高的個子,零亂的頭發下是一對瞇著的眼睛。不過,最引人注目的還是那缺了一個門牙的牙齒,蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語了,吳楠不是把單詞讀錯,要么就是托音,把英語讀成“中式英語”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關于吳楠同學的窘人窘事。

  這是一個星期一的下午,美術老師讓我們每人帶一個水果來畫。我和吳楠都帶的是蘋果,只是我的.比他的大點,。美術課剛下,大家就迫不及待吃起自己的水果來,可我和吳楠都沒吃。放學后,冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋果,頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲,還我蘋果”!冀萌菲馬上折回來,把蘋果放在桌上,誠懇地說:“哦!對不起,我還以為這蘋果是吳楠的呢!我要吃吳楠的。”誰知,這句話被吳楠聽到了,他“嗖”的一下,就把自己的蘋果咬在嘴里,冀萌菲猛地一拔,除了在吳楠嘴里的,剩下的被冀萌菲拔出來了!不知誰說了一句:“吳楠挺藝術的嘛!一口一個Apple的標志。”頓時,笑聲四起。后來,這件事被我們稱為“蘋果事件”。

  聽說他最近還和王鑫結拜稱為好兄弟,還說什么“不求同年同月同日生,不求同年同月死 ,只求同年同月同日登QQ號”。

  這就是我的同桌,一個相貌平平,但是幽默,可愛的男生。

初中優秀作文 篇6

  與父母漫步在小院里,一起望著滿天眨著眼的星星,還有那羅盤一樣圓的月亮,心中卻無限欣喜,仍然沉浸在遼闊的牧場上,享受著那福歡快的騎馬圖!

  下午,我揣著好奇、快活的心情,和朋友隨父母來到天麓騎術俱樂部,第一次騎馬。我和父母來不及仔細欣賞那擁有幾分田園風光的小院,就迫不及待的準備著上馬的功夫:套上馬靴,戴上頭盔。哈哈,英姿颯爽的'女子騎士要出馬了!

  “馬來了!”我對著爸媽驚叫著。我的合作伙伴就是你了,好一匹駿馬!炯炯的眼睛溫柔地看著我,黑色的毛色更顯出它的威風凜凜,還有那長長的尾巴似乎很不屑的隨意搖擺著。第一次看到真馬!太帥了!

  回想起以前,與爸媽在電視上看到那些威武的騎士,瀟瀟灑灑的騎著他的愛馬,還有那些威風凜凜的姿勢。看著眼前的馬,不禁手癢癢的,躍躍欲試了!

  我迫切地讓爸爸教我上馬:一只腳踩著馬鐙,把手放在馬鞍上,而另一只腳立即轉向馬背,急促一跳,就能夠跨上去了。啊,真是高啊,還好我沒有恐高癥,而且有爸爸在馬上陪我。但是,又覺得顛得厲害,況且只是抓著這一條安全帶,似乎沒有什么安全感,甚至有些害怕這馬會把我甩下來,如果把我踩扁了怎么辦?不怕,有爸爸在馬上呢,他一定會保護我的。我感嘆:第一次坐上馬的感覺真是很奇妙!

  爸爸和我一起騎到牧場,我向媽媽揮揮手。可這馬像是與我不和。鼻子一抬,用力地把我甩一下,還好爸爸是緊緊抱著我的,不然可就真是慘了。“你這匹死馬、破馬、臭馬,你是想存心害我啊,明明知道我不會騎你,還欺負我!”可是馬始終聽不懂我的話,馱著我飛快地跑了起來。我的手緊緊地拉住安全帶,就怕爸爸松手不抱我了,但連我的兩只腳還是被這瘋馬從馬蹬上扔了出來……

  爸爸把馬停了下來,又一次耐心的教我,重心的位置應該放在腳上,一定要用靠大腿夾住馬鞍;并去尋找馬蹄的規律,一站一坐,連貫起來,要隨著這馬步子的時快時慢,而變化站坐的速度。我細細品味著爸爸說的話,慢慢得領悟了!太好了,我的害怕之意立刻煙消云散了……爸爸都允許我自己去騎了。

  我抬頭呆呆地望著天空,心中卻高興極了。因為爸爸都夸我,第一次騎馬就能夠學會它,真是很了不起!說得我心里比吃了蜜還甜!快樂地撲到爸媽身上。可蔚藍的天空漸漸深藍了,牧場上沒有人在騎馬了。

  一輪皎潔的月亮緩緩地升上了漆黑漆黑的天空,正在與滿天的星星作伴、玩耍。而我,牽著爸媽的手,仍然沉浸在騎馬的無限回味中……

  第一次,真好!

初中優秀作文 篇7

  《云南映象》是一部大型原聲態歌舞表演,通過美妙的音樂、優美的舞蹈反映了云南地區人民對美好生活的向往,具有濃郁的地方特色。《云南映象》主要內容有太陽、土地、家園、祭火、朝圣五個篇章。講述了云南人民對太陽的崇拜,對土地的向往和酷愛,對家園的眷戀,以及對火神的敬仰,朝圣虔誠的心理。自力更生舞蹈語匯音樂、語言表現了云南人民的美好心情。全劇結構嚴謹,一個篇章接著一個篇章,尾聲《雀之靈》把觀眾帶進了如詩如畫如夢如幻的意境。

  節目在淡淡的音樂中拉開序目,天地一片混沌,分不清哪里是天,哪里是地。傳說中的盤古出現在眼前,充滿了激情,頓時開天辟地,嶄新的世界映入眼簾,升起了紅日,人們歡歌載舞,一副熱鬧的景象,令人心潮澎湃,配上混厚的話外音,東邊亮了,西邊亮了,彝族人民敲起澎湃的鑼鼓,唱起幸福的歌謠,非常雄偉、壯觀。接著的一個篇章是土地,人們用歌舞,反映了人民熱愛土地的心情,最有特色的是《月光》,各族少女穿上不同的'服裝載歌載舞,輕舞霓裳,給人帶來美的享受。表現人們對土地的眷戀。

  最有特色的節目就是尾聲《雀之靈》,給我留 下了深刻的印象。傣族人民把象征愛情的孔雀稱為太陽鳥,以此表達人民對火神的崇拜。總之,一切都是精彩絕倫,獨特的音樂,現代式的舞臺,反映了民族的習俗,給我留下了不可磨滅的印象。

初中優秀作文 篇8

  同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會產生截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得常識、贊美,而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

  曾經讀過這樣一個故事——

  有個人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來。旁邊有位司機問;“你開得這么急,想去哪里啊?”這個人說:“我想搬家到一個地方。”司機說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方。”司機問:“你常搬家嗎?”這個人說:“對呀。”司機說:“你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說:“難道你有什么好的方法?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家,每個地方的人還是不會喜歡你!”這個故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過頭來想過,問題是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的兩面性,對他們的`美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態度兩種結果,批評出了無數缺點,欣賞到的是很多優點。

  我們應該要學會欣賞,要學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。贊美、賞識是希望,更是動力。有人曾對贊美、賞識作過這樣的評價:贊美、賞識就像是風對于帆,就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養品。

初中優秀作文 篇9

  好奇心,無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來,似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

  有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅使國民爭先恐后看“砍頭節目”的是好奇心;那驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒有,也罷。

  那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言,在這樣的語言之中寫的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無生機。

  試問:真正的好奇心又為何物呢?

  真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代,先人們仰望星空,探斗轉星移的奧秘,品云淡云聚的風采;到現在,我們通過望遠鏡與另一個星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以說,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會閉上心房上的窗,落滿灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺,那么,“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的.偉大,我們的一切尊嚴都在于思考――即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考,那么無論多少個蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的發現;無論人類是多么費盡心思地觀察與學習,也難有一絲一毫的創造與進步。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會得以進步,人類得以更好的生存并維護自己的尊嚴……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。”也許,正因為有了真的“好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。

  更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠比果殼廣闊得多。

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