優秀作文600字

時間：2024-04-11 12:21:36 優秀作文600字我要投稿

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優秀作文600字【精華9篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的優秀作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

優秀作文600字【精華9篇】

優秀作文600字篇1

　　我們的學校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經有一百零五歲了。那里環境優美，是我的第二個家園。

　　走進學校大門，標語墻就映入眼簾，墻上刻著鄧爺爺的一句名言：教育要面向現代化，，面向世界，面向未來。這些字在陽光的照耀下，閃閃發光。標語墻上有一組三人雕塑，一個女孩手里拿著手風琴，在有感情地拉著；一個男孩右手高舉人造衛星，好像要立志為祖國做出巨大貢獻；還有一個女孩把右手舉過頭頂，好像在宣誓：一定會成為祖國的棟梁。它時刻告訴我們要全面發展，學有所長。

　　大門兩側各有一個花壇。花壇里種著幾棵梔子樹。到了夏天，梔子樹便開出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹旁種著一些一串紅，秋天，一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒，散發出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著花兒，使花兒更加引人注目。

　　走過花壇就來到教學樓，教學樓的陽臺里種滿了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開金黃的花瓣，迎風舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時傳來同學們朗朗的讀書聲。

　　走到前教學樓大廳門口，兩側各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來我們的校園呢！

　　后教學樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹，葉子綠油油的，每到秋天，冬青樹上就會開滿一朵朵淡黃的花兒。

　　進入操場，成排的珊瑚樹圍在操場的南邊，，它們手拉著手，肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實的士兵，守護著我們的校園。操場里不時傳來同學們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場西邊的'樂園里，二三年級的同學像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場上，仔細傾聽，還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優美的琴聲。調皮的風吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。

　　這么美的校園，還有哪一個學校能比得上它？

優秀作文600字篇2

　　20xx年2月14日下午，我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽在丁河鎮辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹，姜敏姐姐原在鄉下讀書，是一位品學兼優的好學生，因父母先后去世，無人供讀而輟學。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時，發現她在墻角哭。就問她：“孩子，你為什么在哭？”她說，過年了，別人都有家人團聚，而她無家可歸，不知到哪過年?爸爸聽了就說：“不哭了，到我家過年好了！”于是，我就有了個姐姐。

　　15日上午，在爸爸的勸說下，我們全家人冒雨坐車到寨根鄉桑樹村姜家組。我看到姐姐家是土房，屋頂破破爛爛的露著天，難道她家連磚都買不起？原來世界上還有這么窮的人。看到這些，我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運花園的家居住，做我的姐姐。在回縣城的路上，我暗暗下定決心：好好學習，快快長大，做像爸爸媽媽一樣的好人，讓姜敏姐姐一樣的人過上幸福的生活。

　　正月十八，姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服，在爸爸帶領下到城區一小六六班報了名，她終于又能上學了！城區一小田青梅校長聽了她的情況后，馬上給姜敏姐姐掏了500元錢，還特意為她申報了一個“兩免一補”的'名額呢！她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后，我會像爸爸媽媽、田校長一樣對待姜敏姐姐，給她一個溫暖幸福的“家”。

　　點評：本文不長，但寫得較為詳盡——姐姐是怎么來的？她原來的家什么樣？作者全家及城區一小校領導是如何對待她的？讀過文章，了然于心，這說明小作者駕馭語言是有一定能力的。通過寫父母、田校長對特困孩子的無私幫助與愛護，表現社會的良好風氣，以小見大，不錯。

　　結尾不忘表決心，升華主題自然得體。

優秀作文600字篇3

　　今天，我讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書寫的是好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次發生沖突，他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。

　　我喜歡書中的班長蔡一心，因為她學習認真，責任心強。有一次，老師讓她輔導楊自熱完成副班長的事務，她耐心地幫助他，使他出色地完成了任務。在班級中，我也是老師的好幫手，不管是老師布置的什么任務，我都能想方設法認真完成，同學們有了什么困難，我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上，我學習到了很多的東西，下一步，還要更加努力喲！

　　讀完了這本書，我還想到了我自己，我和楊自熱很像，以前，我也經常調皮，經常受到老師的.嚴厲批評。有一次，因為桌子上的“三八線”，我和同桌打起來了，我們被叫到了老師辦公室，后來，在老師的教導下，我們都認識到了自己的錯誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛學習了，變得聽話了，現在的我是一個老師和同學們都喜歡的好學生了。

　　就像書中的楊自熱一樣，我們班級也有所謂的“壞學生”，其實他們并不壞，有好多所謂“好學生”所不具備的優點，他們善于貼近自然，他們愛動物，與動物和諧相處，所以我們就不能戴著“有色眼鏡”看待他們，而是應該和他們一起互相學習，共同成長！

　　讀這本書，讓我仿佛置身教室、置身課堂，使我想起了在學校里發生的那些趣事，為這個因為炎熱和孤單而感覺落寞的假期增添了一絲清涼和生機！

優秀作文600字篇4

　　暑假已經到了尾聲，開學季進入了倒計時，所以爸爸媽媽想讓我在暑假的最后一點時間里，讓我再瘋狂一下，于是我們一家三口在周五晚上坐著動車來到了峨眉山。

　　晚上我們入住在峨眉山腳下一個非常有特色的玩具熊酒店，酒店的窗簾、墻壁、杯子上都是泰迪熊的形象，非常的乖萌，為了第二天有特別無敵超級充足的精力爬峨眉山，我早早的洗漱，上了床。

　　今天早上不到八點我就醒啦，吃完早飯，坐著車，我們來到了清音閣，買了門票，進了山門。小路兩邊的山崖郁郁蔥蔥，無名的野花開得熱熱鬧鬧，山澗的溪水清澈見底，清涼透骨，一路上風景非常的美。我們一邊玩水，一邊吃著路邊的小吃，順著林間小道，悠悠的往前走著。走了一個多小時，來到了此行的目的地：野生猴生態區。只可惜在野生猴生態區，我們連一根猴毛都沒看見，卻意外的看見了一條全身碧綠碧綠的蛇，不少游人都圍著那條蛇拍照，最后，它在大家的注視下，不慌不忙的游進了草叢，不見了蹤影。稍作休整以后，我們原路返回，在回來的路上卻有想不到的`驚喜。在一處長廊下，我們碰到了一小群藏酋猴，猴群大約有十來只，有首領，有母猴，還有可愛的躲在媽媽懷里吃奶的小猴仔，我們還看見了兩三只有傷殘的猴子，不知道是人為的傷害，還是他們在爭奪領地時受得傷，看起來非常的可憐。

　　回到酒店吃了晚飯，休息片刻，我們進行了今天最后一項項目：泡溫泉。泡溫泉的地方大大小小有十來個溫泉池，有靈芝池、人參池、桂花池、薄荷池等等；我們依次泡過去，洗去今天爬山的疲勞。

　　明天就要收拾行李回家了，假期也即將結束，下周就要開學啦，老師們、同學們，開學見咯！

優秀作文600字篇5

　　我的膽子一直是很小的，直到有一次……

　　那是一個剛放學的下午，因為六年級又加了一節晚自習，所以直到七點才放學，那天正好媽媽沒來接我，我只能坐同學家的車回家。我滿心期待地以為同學家長會把我送回家，但車竟然在自己家門口便停下了，讓我自己回去。雖然我和那個同學住在同一個小區，但是一個在東，一個在西，中間少說也得走個七八分鐘路。我提心吊膽地下了車，外面黑漆漆的，能見度不到50米，我每走一步就感到有一個什么東西在跟著我，當我回頭一看，卻發現什么也沒有。我繼續走，卻還是感到有東西。我開始不自覺地想入非非，以為有鬼，又想到自己看過的恐怖電影，那些人物被害的場景，由不得心頭一緊。

　　那天風也大，風刮在樹枝上發出嘶嘶——嗷嗷的響聲。又仿佛樹木都露出了猙獰的面孔。正走著，我的書包掛在了路邊的樹枝上，我卻以為是壞人抓住了我的書包。我不敢回頭看，立馬跑了起來，這樣一用力樹枝便斷了。可是因為我跑得太快了，被石頭絆倒了，我嚇得趴在了地上，回頭一看卻什么都沒有。我兩腿哆嗦著起來，突然地面變得雪白，哦，原來是燈亮了嚇我一跳。我快走回家時，門旁邊的`電動車上卻若隱若現的有一個人影，還發著綠光，嚇得我久久不敢進樓門。沒辦法我只能硬著頭皮往進走，走近一看原來是電動車上放著一個大衣，綠光是電動車顯示屏上的光。我打開門，那門卻自己關上了，我一口氣爬到了四層，一直跑回家中，心有余悸地躺在床上，腦子里還想著剛才的畫面。

　　通過這件事，我膽子漸漸大了起來，因為有了那次開頭，以后會一次比一次好，萬事開頭難。

優秀作文600字篇6

　　在我們的生活和學習中，經常會碰到不少對手，這對手可能是我們的朋友，同學，親人，甚至是素不相識的人，也有可能是我們自己，然而在我的學習生活中，我最大的競爭對手就是我自己。

　　我有一個最大的毛病，那就是粗心。英語考試中，我頻頻出錯：不是忘了加復數，就是拼寫錯誤；不是張冠李戴，用錯了介詞，就是硬生生地造了一個短語出來……每次的分數都讓我失望讓我愁，唉，都是粗心惹的禍！

　　不僅是學習，在生活中我也常常粗心，總是丟三落四。為此，媽媽總是跟在我后邊，幫我收拾殘局。可是，到了六年級媽媽卻對我說：“你長大了，應該自己收拾東西，不能再依賴媽媽！”我聽后只是默默點了點頭，心想：自己收拾就自己收拾，收拾東西能又多難？一開始我信心滿滿，頭幾天并沒出什么狀況。可是好景不長，就在我堅持的第二周，我居然一連好幾天都忘帶了東西，書包里也是亂糟糟的，找本本子要老半天。老師還因此嚴厲地批評了我，我的心里很是難受。于是，我痛定思痛，暗下決心：我要改掉粗心的`毛病，戰勝自己。

　　自那以后，我收拾東西比以前更上心了。可是，卻還是忘東忘西，怎么辦呢？于是，我試著去問我的好朋友某某某：“你說，怎樣才能不讓我忘東西呢？”他對我說：“把語數英的東西分袋子裝好，考卷單獨放在文件夾里，然后每次出門前再想想有沒有忘的東西……”我聽了，腦子里立即有了方向。說干就干，我照著朋友的話做了，可還是會偶爾會忘。后來，我索性在睡覺前寫張紙條提醒自己，然后第二天早上出門前看一眼紙條，這樣堅持了幾天，我終于沒再丟三落四，我終于在此次較量中，戰勝了自己，這感覺真好！

　　我與自己的較量無時無刻不在繼續，希望我能憑借自己的努力，在一次又一次的較量中繼續取勝！

優秀作文600字篇7

　　初次接觸“初中”，就被這個字眼迷住，初中，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

　　教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學子。人們習慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學，習慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習慣了晚上放學時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

　　初中是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

　　操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的`口號聲。在校園里，無時無刻不散發出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。

　　初中是一條河，裹挾著我們對夢想的執著與對現實的無奈奔向遙遠的未來。

　　深夜，常常可以見到學生在桌旁復習，常常可以見到學生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學會面對現實。

　　初中是船，勤奮是槳。

　　初中是鳥，激情是翅膀。

　　初中是河，理想是向前的力量。

　　我堅信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！

優秀作文600字篇8

　　在書海的氛圍，我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書，要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。

　　我是一個詩人，從13歲起開始寫詩，詩歌在我來說就是我的生命，如果沒有詩歌，我都不知該如何生活。寫詩也不是一個看似很簡單的事情。要想把詩寫好，寫得讓人們喜歡讀，繼而愛不釋手，沒事就拿來把玩，那更不是一件容易的事情。當我寫詩寫了20年的時候，感覺自己的詩歌已經到了應該反復錘煉的時候了，在一個偶然的機會，我買到了這本《文藝鑒賞大成》，當我從這本書中汲取了豐富的營養后，寫出的`詩歌，登上了一個新的臺階，沒多久我就被中國詩歌協會選去參加中國詩歌界在北京舉辦的詩歌學術研討會，與會人員共56名，來自全國各地，人員素質有各個行業，他們都具備很好的詩歌寫作素質，和他們比起來，我認為我的水平實在太差，研討會開過以后，我繼續讀書，給自己增加營養，但這本《文藝鑒賞大成》實在成了我的很好的工具書與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩、名著，還幫我了解了許多名詩人、名作家，在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書桌上常年擺放著這本書，它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它，是因為它能給我知識，給我豐富的養料，在我的詩歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會繼續珍愛它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個人都會有他喜愛的書，讓我們都來愛護書籍吧，書是人們的良師益友，書是文字的藝術，書是人們學習的資料，書也是歷史的見證，它更是老師的思想結晶，讓我們每一個人都珍惜書籍、愛護書籍吧。