優(yōu)秀作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　今天，我們的課程中有許多“好課”。包括：體育課、閱讀課、美術(shù)課等。但是同學(xué)們卻更喜歡科學(xué)課，因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了。老師才剛走進(jìn)教室，蔣玉泉就問老師：“老師，我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)？”老實(shí)回答說：“當(dāng)然是做熱氣球升空試驗(yàn)了。”說著，老師把幾個(gè)薄塑料袋和一個(gè)瓷盤、一瓶酒精放在了講桌上。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師抽了10個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)，老師先幫我們把酒精倒入了瓷盤內(nèi)，然后小心翼翼的點(diǎn)燃酒精。又特別囑咐我們讓我們小心點(diǎn)，千萬不要被燒到。我們把塑料袋抖開，然后用雙手抓住塑料袋兩邊，等塑料袋膨脹以后，我們就輕輕的松開了手。這些塑料袋竟然飄飄悠悠的'飛了起來。宛如一朵朵彩蝶在空中飛舞。看到“熱氣球”飛上了天，同學(xué)們歡呼雀躍，欣喜若狂。這時(shí)，老師問了我們一個(gè)問題：“同學(xué)們，通過剛才的試驗(yàn)，你們知道熱氣球?yàn)槭裁茨茱w上天嗎？”同學(xué)們一聽，這還不簡單，大家都搶著回答。但老師卻總是說不對(duì)。這時(shí)，同學(xué)們都開始認(rèn)真地思考了。就連平時(shí)最不愛動(dòng)腦的胡曉飛同學(xué)也認(rèn)真思考了起來。突然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忽略了最重要的一點(diǎn)，當(dāng)塑料袋飄離火焰上方時(shí)，全部落了下來。一定是因?yàn)闊峥諝饪梢陨仙�，�?dāng)塑料袋在火焰上方時(shí)，袋子里充滿了熱空氣。當(dāng)飄離火焰上方后，熱空氣便沒有了。想到這，我突然明白了，于是舉起手，胸有成竹的回答：“因?yàn)闊峥諝饪梢陨仙�。�?/p>

　　通過這件事，我明白了：遇事要沉著冷靜，不可心情浮躁，要認(rèn)真思考，不要忽略任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　我是一顆沉睡在柔軟土里的種子，不知在什么時(shí)候被埋在這片芬芳的土地上，不知何年何日，不知道這是哪里，不知道自己是誰，但是我卻快樂無比！

　　有時(shí)候，我常常聽到小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，雨滴好聽的滴答聲，人們匆忙的腳步聲……他們的聲音讓我起了好奇心，真想知道他們長什么樣子，怎么能發(fā)出那么和諧、快樂、清脆、悅耳的聲音呢？

　　有一天，我突然間在黑暗中隱約看見一條“短蛇”往我這里爬。“哈啰！我是一顆小種子，你是誰？”“嗨！我是一只獨(dú)腳仙幼蟲。”喔！既奇怪又可愛的家伙。“你可以載我到泥土上面嗎？”“不行，我沒空！”獨(dú)腳仙幼蟲話才說完，竟又扭著屁股，頭也不回的就走了。我的四周再次陷入黑暗的'孤寂中。

　　不知又過了多久，我的旁邊又出現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)物，“請(qǐng)問是”獨(dú)腳仙大爺”嗎？”我這么一問，那個(gè)動(dòng)物嚇得退后了好幾步，“什么”獨(dú)腳仙大爺”呀！拜托！我是蚯蚓啦！”“唉呀！對(duì)不起！是蚯蚓大爺啊！您可以讓我破土而出嗎？”“可以！春天來了，你只要吃飽喝足了，并且伸一伸腿，就可以離開土里了喔！”“真的嗎？”小種子興奮的說。“是真的！而且我倒可以助你一臂之力。”說完，蚯蚓就開始埋頭苦干的挖，像一只七手八腳的螃蟹，把泥土挖得好松好松。小種子往上一跳，陽光照在它的身上，宛如進(jìn)到另外一個(gè)綺麗的世界。

　　春風(fēng)吹拂著，不久，小種子已經(jīng)長得亭亭玉立。“啊！好漂亮的一朵花！”一個(gè)笑容燦爛如春陽的小女孩叫著！“寶貝！那是一朵玫瑰呀！”

　　小種子終于知道自己是誰。它有一個(gè)優(yōu)雅、芬芳的名字，叫──玫瑰。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　我心目中的偶像 每個(gè)人的生活里，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長的歲月當(dāng)中，你會(huì)和許多人相識(shí)，也會(huì)聽說很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣，但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動(dòng)，總會(huì)有先賢給你指路，有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過程中，不知不覺，就會(huì)有個(gè)萬分敬仰和崇拜的人，那就是給予你力量的偶像。 我有個(gè)表哥，他就是我的偶像。

　　以前，媽媽告訴我，表哥很了不起，小時(shí)候在農(nóng)村度過，別說吃不上什么大魚大肉，就是老天也時(shí)常給他們一家?guī)�去麻煩：草房子幾乎被狂風(fēng)暴雨淹沒，就是要盼望老天開開眼給些溫暖的太陽光，也經(jīng)常失落而歸。但是當(dāng)表哥踏入學(xué)堂的大門，他便發(fā)現(xiàn)知識(shí)的博大與無窮奧秘。于是表哥不分晝夜，勤勤懇懇，他越學(xué)越有興致，越學(xué)越有信心，越學(xué)越有堅(jiān)定的信念，越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華，已在小學(xué)和初中建起獲得更多知識(shí)財(cái)富的橋梁。現(xiàn)實(shí)里的暴風(fēng)驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦，但他把無窮的力量放在心中，轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)上那驚天地、泣鬼神的動(dòng)力。 他成功了，表哥硬是將汗水與靈魂交融，把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松。現(xiàn)在表哥已是博士學(xué)位，他如此精神怎能不令人羨慕，讓我敬仰。

　　兒時(shí)的'艱難痛苦在心靈天窗的感召下，成為圣潔的光芒，鋪開成功之路，打開成功大門，進(jìn)入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些，該面對(duì)哪些，這不僅僅是精神的體現(xiàn)，是智慧的傳達(dá)，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。 我敬佩表哥，他的生活艱辛，路途坎坷，命運(yùn)給了他數(shù)次失敗，他卻把握住了唯一的機(jī)遇而成就一片綠蔭。

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