優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
優秀作文 篇1
在一次遠行中，我來到了那一望無際的大海面前。望著那海中的朵朵浪花，不停地翻滾著，前進著，是我的腦海中呈現出了許多過去的事情。回憶起以前，我感慨萬千。
還記得小時候，我在看電視時無意中看到了一群女孩子穿著公主般的蕾絲裙，踮著腳尖在舞臺上跑來跑去，有時還一躍而起。高難度的動作自然令人驚呼，可就連那些基本動作也令我興奮不已。看著這群美麗的女孩兒隨著優美的旋律翩翩起舞，她們就像有魔力一樣地，深深吸引住了我。從那時候開始，我就對芭蕾舞產生了濃厚的興趣，情不自禁地愛上了它。那時對芭蕾舞的熱愛猶如小魚離不開水，小鳥離不開天空一樣。那時的我就像是在大海上航行的帆船，就算前方波濤洶涌，也會用盡一切力量到達對岸。剛開始，我知道自己比別人學得要晚，骨頭比別人要硬。于是，我成天爭分奪秒、孜孜不倦地練習著。有時一塊青，一塊紫的'，對其他人來說，或許這是極少發生的事情，可對我來說，卻是“家常便飯”。
即使我多么用功，多么努力，多么想成為一名優秀的舞蹈者，但上天仍然沒有眷顧我。它讓我在比賽中失敗，在表演中失敗，讓我離自己的夢想愈來愈遠。面對失敗，我心里那扇敞開的大門似乎關上了，鎖上了，最終，我選擇了逃避，選擇了放棄。
如果那時，我沒有選擇放棄，沒有讓失敗打敗我，而是像大海中的浪花那樣奮勇向前，也許我現在已經到達了成功的彼岸。
面朝大海，看著一朵朵浪花，心中不禁揚帆起航。
優秀作文 篇2
“叮零零……”上課鈴聲響了，老師抱著一疊本子走進教室，似乎是想起了什么，匆匆走出教室，囑咐我們要保持安靜，她馬上就回來。
老師前腳剛踏出門，教室里就炸開了鍋，頓時成了個菜市場。同學們高聲歡呼，有的大聲嚷道：“謝天謝地！老師走得真是時候，最好別回來了，那我們就自由咯！”有的同學高高拋起習字冊，一邊拋一邊跳，眉飛色舞的，這可不比二人轉演員表演得差。還有的干脆下了座位，聚在一起開起了會，領頭的那位同學對他那群“狐朋狗友”開始高談論闊。從盤古開天辟地說到女媧造人，從《西游記》說到《三國演義》，從家里的話本說到新版的漫畫……真是熱鬧極了。沒一會兒我就被吸引了，加入了他們，時常笑得直不起腰來，完全忘了現在是上課時間。“老師來了！”不知道是哪個缺心眼的大喊一聲。可別說，這招真管用，教室里頓時變得鴉雀無聲。過了一會兒，老師遲遲沒有出現，同學們頓時發現自己被騙了，個個拍桌埋怨。
不一會兒，只見一個同學神情嚴肅地走上講臺，似笑非笑得表情逗樂了不少同學，他清了清嗓子，舉起一團紙屑，揚言要擊中后面黑板報上的大字。同學們哄堂大笑，那位同學猛敲了一下講臺，讓同學們不許笑了，同學們又怎么會聽呢？依然是外甥打燈籠—照舊（舅）。那位同學理會他們了，他緊盯著黑板，打量了好久，才微微舉起雙手，身體右側，眼睛直視前方，右腿向后伸去。他猛地一拋手臂甩了出去，紙屑順著一條完美的弧線朝那邊飛去。紙屑好似是不肯給他面子，在半空中就直直掉了下來。那位同學愣住了，隨即臉漲的'通紅，一溜煙竄回了座位上。正當同學們取笑他時，一位放風的同學急急忙忙地跑過來，結結巴巴地說：“老師……老師……來了！”幾位同學不屑一顧地說：“有完沒完了，真當我們是嚇大的！”正當幾位同學“修理”放風的同學時，一陣急促的腳步聲傳來，老師真出現在了教室門口，幾位剛剛威風凜凜的同學頓時蔫了下來。
“怎么不吵了？剛剛不是很熱鬧的嗎？”我們大氣不敢出一個，生怕老師第一個拿你“開刀”。老師露出了狡猾的笑容說：“那你們都不說話，就寫篇作文吧”同學們恍然大悟，才發現中了老師的套。
優秀作文 篇3
天陰陰的，不一會兒便下起了傾盆大雨。我靜靜地站在雨中，任它濕透了頭發，流到臉頰上，分不清到底是雨水還是淚水……
委屈
這天，媽媽加班，我一個人坐在寫字臺前發愣：何不給媽媽一個驚喜?今天是她的生日呀。
于是我翻箱倒柜找菜譜，現學現賣。從未下過廚的我，今天可要“大顯身手”了。
“咣當”“咚”……廚房被我一折騰成了交響樂的殿堂。油、鹽、醬、醋弄得我手忙腳亂。一個炒蛋就被我毀了5、6個雞蛋； 削萵筍時不小心把手劃破了，我只是吮吸著手指繼續干。
大約過了兩個小時，一頓“可口”的飯菜做好了。還好有菜譜的指導，萵筍炒肉還不算糊，炒雞蛋也不太咸，一股飯的噴香令我十分滿意第一次下廚的成果。
“咔嚓”，門開了，媽媽看了看客廳里的飯，又看了看我，明白了。她并沒有我所期待的會心一笑，而是晴轉陰：“你呀你，都初三了，還有閑工夫干這?是不是長大想做保姆?馬上就中考了，你還是漫不經心的，做這些沒用的事，中考中有這嗎?”我聽著，眼淚涌了出來，第一次反駁了媽媽：“我已經寫完作業了。”“什么?寫完作業就沒事了?你……”沒等媽媽說完，我叫道：“今天是您的生日!”“小孩子操這閑心干什么?快學習去!”
我再也忍不住了，委屈的眼淚又一次奪眶而出。我打開門，跑了出去，任淚水一次又一次地洗刷。為什么媽媽不能理解我?我做錯了什么?我不想在題海中掙扎，這種母愛只能讓我淹死在里面。初三的學生不是木頭人，他們也有自己的.一片藍天，可為什么連這小小的地方也要被無形的大手籠罩?我不懂。我只知道自己委屈……
雨還在下，濕透了我的頭發、衣服，流到臉頰上，分不清是雨水還是淚水，苦澀苦澀的。
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