未來的學校優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的未來的學校優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
未來的學校優(yōu)秀作文 篇1
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費有限的`資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢，大家一起努力吧！
未來的學校優(yōu)秀作文 篇2
未來的學校將超出人們的想象，富有時代感!20年后，我成為了一名建筑設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來介紹介紹我設計的學校吧。當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛(wèi)室，你會發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發(fā)的學生卡在上面刷一下，便可以走進校園。如果有陌生人，必須征得校長同意后機器人才會放行，否則外人是無法進入校園的。
走進校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前，這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學期的課文都存在里面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕松吧?按綠色的.按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環(huán)境。
未來的學校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學習是多么愜意、令人神往啊!
未來的學校優(yōu)秀作文 篇3
6點起床，一看日歷，今天是20xx年7月22日，天氣晴朗。吃過早飯，我騎著“超級全自動越野車”來到學校。
學校大門是由新世紀混凝土軋制而成，外面包了一層淺藍色的塑料。大門由五個小門組成。小門兩邊是‘報到機’。進校門時，只要把自己的學生卡往機器小孔里一插，機器就會按照編號把姓名記錄在點名冊上。一個月遲到的次數(shù)不得超過五次，否則，學生卡上就會被畫上一個小紅方框——處分。
進了學校，站在全自動電梯上，它會把你直接送到班級中，這種方法對于維持秩序效果很好。走進教室，教室是全封閉式的，四周全是白色水銀燈，光線柔和，不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，使教室清潔干凈。
桌椅由白色輕型塑料軋制而成，固定在地板上。高背椅坐上去松軟舒適，桌子呈長方形，桌子前沿有兩個小屏幕：一個是作業(yè)顯示屏幕，一個是成績顯示屏幕。桌角立著一個微波電腦傳真機。
上課玲響后，老師走進來，站在顯示出來，成績顯示器會顯示出做的是對還是錯，每天的.成績會自動記錄在成績反饋卡上。
中午，同學們來到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯，有的同學到植物園去，有的同學到動物園去，有的去圖書館，還有的干脆到**場上去玩。
下午放學了，任何東西都不拿回家，學校不留任何作業(yè)，只要求回家后必須閱讀課外讀物，每周交一篇讀書筆記。
未來的學校是不是很好呢？歡迎你到未來的學校上學。隨著科學技術的飛速發(fā)展，這一天會早日來到的。
未來的學校優(yōu)秀作文 篇4
隨著時代的變遷，我們的生活已經(jīng)漸漸進入了電子化的時代，一些人工智能科技也開始進入了人們的生活。我相信在幾十年或不久的以后，無論是去看病，去學習，去上班，都會變得更加便捷。
那未來的學校會怎么樣呢？我這次，就來設想一下新時代的學校吧！
在未來的學校里，學生不必都按規(guī)定的時間上學。只要學完了每天要學的知識，就可以做任何的娛樂活動。上課時，課桌會自動顯現(xiàn)出今天要學的內容。如果你有什么疑問，電子老師都會幫你解答。這種課堂是一對一的，同學們在一個教室里面，只要開始上課就會形成一個個獨立的隱形房間，誰都不會受到打擾。學完了一節(jié)課的知識，就會消失，同學們可以休息一下，玩鬧一會兒了。
學習了一整天，現(xiàn)在同學們回家后必不可少的`，就是做堆積成山的家庭作業(yè)了。然而，以后的家庭作業(yè)可以直接錄入大腦，它會自動檢測知識學得牢不牢固。如果不牢固，他就能直接給大腦傳輸一些習題，也可以通過大腦，獨立完成。不過，只需要占用你幾分鐘的時間，就可以完成。本來就學過了，你也可以嘗試一下加深難度的題。這樣不僅可以讓學生全面理解知識，減少了不必要浪費的那么多寫家庭作業(yè)的時間。
我堅信在不久后的將來，因為電子化社會的普及，世界將會變得更加方便快捷。
未來的學校優(yōu)秀作文 篇5
23世紀，雖說離我們還有好久好久，但也不妨礙我去暢想，讓我來暢想一下23世紀的學校吧！
23世紀的學校肯定非常現(xiàn)代化，很多的東西肯定會和現(xiàn)在不同！
就拿教科書和桌椅說吧，23世紀再也沒有又笨又重的教科書了，再也不會看見那種書包比人重的場景了。23世紀，我們書包里只有又輕又薄的筆記本電腦，從小學到中學等等的教科內容全部存在了電腦上。你作業(yè)寫完后，把它發(fā)送到老師郵箱中就好了！桌椅呢，可以根據(jù)繪圖，聽課，寫作業(yè)，做實驗等特殊需要隨意調節(jié)桌面的傾斜角度和結構，椅子可以根據(jù)身高自動升降。你說，這如果是真的，那該有多棒呀！
23世紀的建筑設施也很棒。例如食堂，當你一走進來，專門讓人點餐的電腦就會自動配制出你愛吃的菜，使你胃口大開。剛一落座，機器人服務員馬上為你服務，在它的肚子的位置里有一塊顯示屏，告訴你今天的飯菜有哪些種類，看中哪個，只要點擊一下，飯菜就會馬上送到，付賬時，只要用電子卡在機器人胸口刷一下，飯錢就會自動扣除。
最有趣的是多功能運動場，它由一個中央控制室控制，足球場、籃球場、排球場等幾種活動場地可以任意變換。
這就是我暢想的23世紀，是一個科學突飛猛進的.世紀，23世紀的學校也會隨著科學的發(fā)展進步日新月異。
我切信，23世紀的學校會變的更好，更棒，更方便！
未來的學校優(yōu)秀作文 篇6
看到作文的題目，我心潮澎湃，乘上時光機，來到了20xx年。
20xx年的我，已是一位亭亭玉立的青春少女：高挑的身材、白皙的皮膚、及肩的長發(fā)、飄逸的長裙、可愛的眼睛……我環(huán)顧四周，曾經(jīng)夢寐以求的未來王國，曾經(jīng)魂牽夢縈的純潔世界，曾經(jīng)無限遐想的科技之國，出現(xiàn)在母校……
我迫不及待地在校門上按下指紋，一道全由綠色植物筑成的校門緩緩開啟。我飄飄悠悠地飛了起來，我正好奇，一陣花兒的芬芳就鉆入我鼻子，一只可愛的天鵝向我眨巴眼睛，說：“你是新客吧！這種飛翔是不是很美妙？這里的花是不是沁人心脾？告訴你，這些花吃了可有營養(yǎng)了……”“Stop!Stop!你說這些白的似玉、藍的如海、紅的像火、粉的似霞的`花很好吃？我來嘗嘗。”我這個吃貨，心中狂喜，一手一朵，輕輕咬下一小口。哇，果真，這些花甜甜的，比蜜香醇，比蜜爽口，比蜜回味無窮。天鵝看了我這讒樣，又拉我來到了綠草如茵的操場上。
天鵝讓我脫了鞋，我小心翼翼地走進操場。“天鵝寶寶，干嗎要脫鞋呢？嗚！”我好奇地問，卻被塞了一嘴巴泥。天鵝調皮地說：“你這個大吃貨，操場上什么都能吃！”我費了九牛二虎之力咽下了巧克力味“泥土”，拔了一株青翠的小草，邊吃邊問：“這個操場會被我吃完嗎？”“當然不會，這些東西可是有再生之力的！”天鵝驕傲地說。我一聽，便左手一朵花，右手一把泥，吃得不亦樂乎。
吃了個敞開懷，天色漸暗，我向天鵝告別，乘上時光機，回到21世紀。啊，“好吃”的未來，我多么期待！我想快快成長，努力積極，不負那個未來的我，不負諄諄教導的老師，不負辛勞哺育的家長。加油！未來不是夢。
未來的學校優(yōu)秀作文 篇7
2122年11月9日早晨八點，羅斯正在睡懶覺，她的小鬧表凱特見她還在睡覺，就使用了最妙的絕招----撓她的耳朵，羅斯終于醒了，她看時間不早了，就立刻鉆進衣柜，幾分鐘后出來的竟然是一位穿著干凈整潔校服的女孩，然后她就去吃飯，她說“飯，快到我嘴里來”，一下她就吃飽了，她背著書包，坐上伸縮滑板飛向學校。
她和同學都落到了樓頂上，按順序走進了教學樓，教學樓里都是五彩繽紛的植物，空氣非常新鮮，她取出電腦，對著電腦打出“四年二班”，她一下子就出現(xiàn)在四年二班門前，她走到座位上做好，過了一會女老師出現(xiàn)了，她在電腦上打字的時候，麥克風就開始說話了：“今天我們在實驗室里一起登上太空”，這時候，門開了，櫻桃小丸子博士進來了，她說：“我聽到發(fā)警報說，外太空有可疑的人出現(xiàn)，你們要小心，有問題及時聯(lián)系我。”說完她就走出了教室，老師說聽到剛才博士說了嗎，外太空很危險，要保護好自己。羅斯和同學們登上了外太空，沒遇到什么危險又回到了學校。
第二節(jié)課是體育課，體育課同學自己在設計機器人上設計運動鞋和運動服，立即就可以取出來，還可以隨時換裝。這節(jié)課是田徑比賽。羅斯是三號選手，她跑完的'時候衣服都濕了，她一按衣服上的換裝按鈕，立刻換成了漂亮的校裙，她回到了教室 ，羅斯很疲勞，羅斯拿出大腦檢測器，檢測到很多細菌，按一下?lián)Q大腦按鈕，她選中了一款大腦，大腦立刻清醒多了。
第三節(jié)課是作業(yè)課，羅斯取出鋼筆，簡單地寫了幾筆就輕松地說今天的作業(yè)寫完了，因為鋼筆里面有大腦一樣的芯片。
回家了！羅斯把手放在指印器上，門就自動打開了
未來的學校可真美!
未來的學校優(yōu)秀作文 篇8
在未來的世界里，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是多功能的…那未來的學校是什么樣的呢？我給你們講一講吧！
校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹，，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的歌唱，同學們在這里感受到大自然的生機勃勃，探索科學的奧秘。
看，樹叢中那一棟顏色美麗的教學樓，是同學們學習的歡樂天地。教學樓的樓梯被“卡通電梯”取代了。下課時，教學樓里傳來一陣歡聲笑語。同學們在乘坐“卡通電梯”時都會被電梯上的`卡通圖案逗笑。原來，這個電梯的四周都有個屏幕，而且屏幕上還不停的變換著可以消除同學們上課疲勞的搞笑圖案，它們呀，都變成同學們的好朋友。
我再給你們講一下同學們的教室吧。低年級的教室像童話王國，中年級的教室像海底世界，高年級的教室像銀河系，看了會讓你大開眼界。
一陣音樂響起，同學們都回到了教室。上課了，同學們都全神貫注地看著自己桌子上的一臺外形像液晶電視的機器，原來這是一臺高科技的學習機，它們是同學們學習的重要工具。老師在總機上把課文內容傳入同學們的學習機中，同學們只要點擊各鍵就能學習知識。晚上的家庭作業(yè)同學們直接在自己的學習機完成，再傳送到老師的總機上。這樣一來，老師的辦公桌上就不會有堆積如山的作業(yè)本了，同學們的書包也不再沉重了，而且也節(jié)約了紙張。未來的學校真是同學們快樂的學園啊！
怎么樣，聽了我發(fā)明的學校 ，是不是想趕快來體驗呀？告訴你，在不久的將來，就會有這種學校，我相信，在不久的未來，我們一定會坐在這種學校里上課。
未來的學校優(yōu)秀作文 篇9
"唉，學習、學習，總是學習!就不能干點別的么?比如，做面點、喂養(yǎng)小兔子……”。晚上九點了，我躺在床上想著一天忙到晚，不知不覺睡著了，還做了一個奇怪的夢，我夢見了未來的學校——
一天，我很晚才起床，迷迷糊糊看了一眼鬧鐘，天啊，快八點啦!我頓時睡意全無，迅速穿衣下床、刷牙洗臉、吃早飯，匆忙沖到學校。走上云朵樓梯，我看到了一排排云朵教室，教室里的物品千奇百怪，文具桌椅也十分特別。
很快，我就找到了我所在的四(5)班。奇怪的是，教室里一個人也沒有!等了半個多小時，才有同學陸續(xù)進教室。她們一看見我非常吃驚：“檬檬，你怎么這么早就到啦?現(xiàn)在是八點五十到校。”上課了，鄭老師笑瞇瞇地說：“同學們，現(xiàn)在開始上課。今天的內容是——學習喂養(yǎng)小兔子。”鄭老師的話讓我大吃一驚!同學們興奮地來到專門的云朵草地，那里有好多小兔子，黑的、白的、灰的、棕的`……可愛極了!
喂完兔子，開始上數(shù)學課了。趙老師提著兩個大籃子，對我們說：“同學們，今天的數(shù)學課是學習怎么把面包和蘋果平均分給每個人。”說完，把籃子里的面包和蘋果放在我們面前。哇，太棒了!可以在數(shù)學課上大吃一頓啊!掌握了平均分配的數(shù)學知識后，我們每個人把分到的東西吃得干干凈凈，開心極了!
這樣的課，太好玩了，我笑了起來，笑著笑著，我醒了，原來，我只是做了一個夢啊!要是我們的學校在未來真能變成我夢里那樣的話，我肯定會比現(xiàn)在更愛上學了!
未來的學校優(yōu)秀作文 篇10
一轉眼，20年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了2034年。在這些年里，世界發(fā)生了巨大的變化，我來介紹介紹2034年的學校吧！
走進學校，首先就可以看見一片樹林。樹下許多學生在這里散步、乘涼。樹下還有一條五彩的卵石鋪成的一條按摩小路，一直延伸到樹林深處。
順著小路一直向前走，就能見到教學樓。走進一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁變成綠色，保護我們的眼睛。夏天，墻壁變成白色，讓教室里變得涼爽，不再那么炎熱；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感覺教室里變得溫暖了許多，不再那么寒冷。
未來的老師都是機器人，他們的腦袋里都裝了芯片，芯片里裝滿了無窮無盡的知識，不管我們提出什么疑問，老師們都能完美的解答我們的問題。
說了這么多，你一定想問，未來的操場是什么樣子呢？請聽我細細道來。現(xiàn)在的學生特別害怕下雨，因為一下雨，夢寐以求的體育課就要泡湯了。但是，未來不用怕了，操場的上方有一個看不見也摸不著的自動儲雨器，雨滴一落到它上面，就會慢慢地流到與儲雨器連接在一起的盒子，這樣，操場上的'同學們就淋不到雨了，體育課就又可以照常開始了。盒子里儲存的雨水可以去澆校園里的花草樹木了，廢物利用，節(jié)約用水。
這就是2034年的學校，到了2034年，那時候的科技都很發(fā)達，為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，我們不能辜負父母、祖國寄予在我們身上的厚望，我們一定要好好學習，將來報答父母，報效祖國！
未來的學校優(yōu)秀作文 篇11
日期：未來天氣：晴朗的天心情：超爽
夜色濃濃，我獨自在家中玩游戲。突然，一道亮光從窗外劃過。立刻，一道藍色的光束裹著我穿過時空隧道，來到了美妙而神奇的未來世界。美麗的小天使帶我游覽了井然有序的城市，并輕聲告訴我：現(xiàn)在整個城市的交通、環(huán)境、安全都是由程序自動控制，甚至氣溫也是自動調節(jié)的。太神奇了，我真想看看未來的'母校……
小天使似乎看透了我的心思，只見她魔棒一揮，我們便站在了母校的大門前。我迫不及待地順著花園式的林蔭道，走進了昔日的教學樓。
透過窗戶往里看，五（2）班正在上一節(jié)生動的語文課，教學內容則是《迷人的張家界》。只見教室四面的電子墻上，隨著老師的講解，不停的變幻著張家界美不勝收的風景。更讓我吃驚的是，每個學生的課桌上都有一個按鍵，只要輕輕一按，課桌上便會升起電腦顯示屏。而且學生上學不用再背書包了，他們胸前掛著的吉祥物竟是取代沉甸甸書包的優(yōu)盤。別看它小，它的容量足以裝下十個書架才能裝下的各類書籍的內容。更令人驚奇的是，老師和學生上課就像是做游戲一樣，大家不用做得整整齊齊的，想怎么做就怎么做，想怎么站就怎么站。而且家庭作業(yè)也被老師布置的有趣的親子游戲取代了……
未來的學校，你喜歡嗎？
未來的學校優(yōu)秀作文 篇12
未來的學校十分漂亮，有紅花、綠樹……你一進校門，有一個指紋識別器，里面存有學校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識別出你是不是學校人員，如果是，它就會對你說：“請進，希望你在學校度過一段美好的時光！”如果不是，它就會對你說：“請登記！”然后就可以進去了。進去后有一個電梯，只有你對它說你要去的地方，它就會自動送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見操場上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍色的天空，與活動的同學。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng)，能將污濁的空氣排出，將新鮮的`空氣放進來。墻上掛滿了同學們的剪紙、盤藝、手抄報……在這里，每一個同學都有展示的機會。
還沒進教室，就可以聽見朗朗上口的讀書聲，咦？他們怎么背的那么熟？根據(jù)常理講，學生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會不會太枯燥無味了？原來是老師將每一段課文都變成了一段小故事，吸引學生們的眼球，學生們自然而然地背下來了。
教室了的設備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時，老師只要對電子黑板說出想寫的東西，黑板識別后，就自己呈現(xiàn)出來了，這樣老師就不會吃粉筆灰了。下課后，老師只要對黑板說一聲Yes or No,黑板上的東西就會自己判斷是保留還是刪除。
未來的學校優(yōu)秀作文 篇13
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學生都來齊了，我們等待著老師，老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的`右角又出現(xiàn)了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節(jié)味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀。這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
未來的學校優(yōu)秀作文 篇14
未來的學校可先進了，就讓我們來看一下吧！
未來的學校的大門擁有自動辨別身份的功能，如果大門顯示出他不是這里的學生或老師，這里的機關就會啟動，之后就會把那個人給趕走。如果想到教學樓里面，就不用走樓梯了，因為你只要走到一個地面上閃著光圈的地方，就會把你傳送到教學樓里面。但是，教學樓里沒有老師走動的聲音，只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且未來的學校里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時發(fā)射，也是毫發(fā)無損。走進教室里面的時候，你們會只看到一個小箱子，小箱子旁邊有三個按鈕，按鈕下面還有一行白白的長方形格子，只要寫上自己的名字，那個小箱子就會認同你為主人，當你要走的時候，它就會長出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個按鈕，第一個是變形按鈕，只要按第一下就會變作課桌和板凳給我們寫作業(yè)；第二次按下去的'時候，就會變成變成一輛迷你型的轎車，不管怎么樣的人都可以坐進去，而且這種車怎么撞都撞不壞；第二個按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢資料，還可以聽老師講課；第三個按鈕是食物鍵，只要按一下，就會出現(xiàn)你想吃的東西。快到暑假的時候，也可以把這個小箱子帶走，你不用擔心這個小箱子會沒有，因為這里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產這種小箱子。
這就是未來的學校。
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